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El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa, informa a los/as docentes que se encuentran disponibles las Resoluciones de otorgamiento de puntaje con nómina de aprobados y certificados de los cursos de Formación Docente del PROMACE 2023 correspondientes a la primera etapa.

Podrán consultar los documentos en la plataforma de Formación Docente, a través del siguiente link: https://promace.jujuy.edu.ar/resoluciones/

Los cursos del Programa de Formación Docente en Desarrollo Curricular y Educación Digital de PROMACE desarrollados durante los meses de abril a junio 2023 ya cuentan con Resolución de otorgamiento de puntaje y nómina definitiva de aprobados.

Cada una de las Resoluciones podrán ser descargadas en la Plataforma de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/resoluciones/). Los certificados de aprobación estarán disponibles para ser descargados dentro de cada curso.

Cabe destacar que las Resoluciones de otorgamiento de puntaje permitirá acreditar los Cursos en el periodo de actualización de legajos 2025, a realizarse el próximo año, según Anuario Escolar.

En el marco del Programa de Formación Docente PROMACE, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Superior (DES), llevó a cabo una Mesa de Trabajo denominada “Acuerdos de trabajo sobre las diferentes propuestas de capacitación brindadas por el PROMACE y los IES”, con el objetivo de generar un espacio de diálogo, acuerdos y estrategias de acompañamiento en relación al fortalecimiento de los Trayectos de Formación Docente.

El encuentro, efectuado en instalaciones del Complejo Ministerial, estuvo encabezado por la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena y la directora de la DES, Carolina Contreras. En la oportunidad también participaron equipos técnicos, la asesora pedagógica de Nivel Superior y coordinadores de Formación Docente Continua y Desarrollo Profesional de los Institutos de Educación Superior (IES) de la provincia.

Durante la jornada se brindó información cualitativa y cuantitativa de la formación, diseñada por el PROMACE para el nivel Superior. Asimismo, se intercambiaron conceptos relativos a cada una de las particularidades que se presentaron durante el desarrollo de las propuestas de la primera etapa, haciendo hincapié en la evaluación de las mismas.

Por otro lado, realizaron una socialización de las nuevas propuestas de Formación Docente del PROMACE, previstas a llevarse a cabo en la segunda mitad del año.

El Ministerio de Educación, en articulación con la firma TICMAS, recorrió diversas escuelas de nivel Primario y Secundario de diferentes departamentos de la provincia, con el propósito de brindar apoyo y capacitación a los docentes en el uso de la plataforma proporcionada por la empresa.

En la oportunidad, el secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo; la supervisora, Mirta Martínez,  y el Jefe del Área de Educación Digital (AED), Héctor Ramos; visitaron la Escuela N° 373 de Puerta de Lipán-Tumbaya, el Colegio Secundario N°1 “Crucero ARA Gral. Belgrano” y la Escuela N° 434 “Minero Jujeño”.

En esta colaboración, se contó con la participación de expertos de la firma digital TICMAS, quienes, en conjunto con un equipo técnico proveniente de la Dirección de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa (DIMEE) del Ministerio de Educación, se presentaron en las instituciones educativas. El objetivo principal fue la implementación eficaz de recursos proporcionados por la plataforma en estas instituciones.

Los directivos de las escuelas participaron activamente en estas instancias, interactuando con los capacitadores y las autoridades ministeriales presentes.

El secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo, subrayó la importancia de la educación digital y las oportunidades que surgen a través de esta colaboración institucional. Al respecto indicó que “venimos realizando un proceso continuo de formación y respaldo para los docentes en el ámbito de la educación digital. Nuestro enfoque es promover un uso óptimo de los dispositivos y el software a través de diversas actividades. La plataforma TICMAS, en este momento en fase de prueba, ofrece un espacio de apoyo fundamental para la capacitación docente. Estamos comprometidos en seguir gestionando y mejorando esta iniciativa de manera constante”, afirmó Jaramillo.

El Ministerio de Educación, a través de la línea Estudiantes del Programa PARTICIPAR, desarrolló un conversatorio sobre “Participación estudiantil y rol del Centro de Estudiantes”, en la localidad de Fraile Pintado. Participaron del mismo 200 estudiantes pertenecientes a 30 instituciones de la región Yungas de las localidades de Caimancito, Calilegua, San Pedro, Yuto, Vinalito, San Juan de Dios, Santa Clara, Libertador Gral. San Martín, El Piquete, Valle Grande, La Mendieta y San Francisco De Asis.

En la apertura estuvieron presentes, la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi; la subsecretaria de Equidad Educativa, Vanesa Humacata; el supervisor de Región V, Alfredo Liza; el coordinador Provincial de Juventud del Ministerio de Desarrollo Humano, Nicolás Ortega y Agustina Guzmán.

El Conversatorio se desarrolló por iniciativa de Rodrigo Ruiz, presidente del Centro de Estudiantes de la Escuela Agrotécnica Provincial N° 5 “Francisco Bracamonte”, quien solicitó un espacio de formación para sus pares.

Desde la Línea Estudiantes del Programa PARTICIPAR a cargo de Florencia Ortiz, se valoraron las opiniones de estudiantes y docentes quienes demostraron su interés y compromiso para asistir al conversatorio y durante el desarrollo del mismo, se valoran las opiniones vertidas y celebraron las expresiones democráticas.

Durante el encuentro también se lanzó la campaña #YoSiVoto, una iniciativa perteneciente al Consejo Deliberante Estudiantil de la ciudad de San Pedro de Jujuy, la cual busca concientizar a los jóvenes de la importancia de cumplir con su deber ciudadano.

Cabe destacar, el agradecimiento a quienes facilitaron el desarrollo de la actividad, a la ministra de Educación, María Teresa Bovi; la Ministra de Desarrollo Humano, Alejandra Martínez; el secretario de Protección de las Infancias y Adolescencias, Agustin Garlatti; al Municipio de Fraile Pintado, su intendente Iván Poncio, Silvana Mullicundo, Amanda Mendoza, el Concejal Juan José Di Bello, a la directora del Bachillerato Provincial N°1 “Gobernador I. Alberto J. Iturbe”, Rosa Segura y a su equipo de trabajo, al director de Transporte del Ministerio de Educación, Matías González; al Municipio de San Pedro de Jujuy, su intendente Julio Bravo, a Iván Wierna y al Comisionado de Valle Grande Marcos Santos.

Una mención especial a los referentes de juventud de la Localidad de Fraile Pintado, Franco Picón y Noelia Marcial, quienes al tomar conocimiento de la actividad acompañaron con gestiones en territorio.

Los disertantes, quienes a su vez pertenecen al movimiento estudiantil de nivel secundario, fueron: Joaquín Saavedra, colaborador ad honorem del Programa PARTICIPAR línea Estudiantes; Máximo Rivero Paz, Presidente del Consejo Deliberante Estudiantil del Municipio de San Salvador y regente de la Cámara de Centros de Estudiantes de la Educación Técnico Profesional; Evelin Soria, presidente del Centro de Estudiantes de la Escuela Municipal Marina Vilte y Leandro Marcial Concejal Estudiantil del Municipio de San Pedro.

El Ministerio de Educación, a través del área de Deporte y Educación Física dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, en el marco del programa “Juegos Escolares 2023”, llevó a cabo la Apertura de las competencias de la disciplina Básquet, en el Estadio Federación de Básquet, con un importante público conformado por docentes y estudiantes de los niveles Primario y Secundario de la provincia.

En la oportunidad, el desarrollo de las competencias, de las cuales participan equipos de diferentes categorías, tiene la característica de estar enmarcada en el convenio firmado entre el Ministerio de Educación de la Provincia y la Federación Jujeña de Basquetbol, generando el primer plan de Tecnificación del Deporte Escolar, fiscalizado por la Confederación Argentina de Basquetbol.

Dicho convenio constituye un hito a nivel nacional, ya que Jujuy es la primera jurisdicción en iniciar esta red de trabajo, la cual no solo se estructura en competencia, sino en la formación docente, en la detección de talentos y en la promoción de los valores en el deporte.

En la apertura,la ministra María Teresa Bovi, indicó la relevancia de esta instancia de socialización y esparcimiento porque “todos los juegos educativos forman parte de la currícula, como así también la Feria de las Ciencias y la Tecnología que se realizó ayer, por esto queremos agradecer a docentes, estudiantes y familias que siempre están acompañando en cada uno de estos eventos”.

Asimismo, Bovi, dirigió un mensaje al estudiantado, “estos espacios que se generan son para ustedes, el Estadio Federación de Básquet es de ustedes, para que vengan aquí a jugar con todos sus compañeros y profesores especializados”, en estas líneas, agregó “cada uno va a tener la posibilidad de integrar el Seleccionando de Básquet de Jujuy y también de diferentes clubes de la provincia como muchos de nuestros estudiantes que tienen 13 años y que estuvieron aquí dando sus nuevos pasos”.

A su turno, Iván López, responsable del área de Deporte y Educación Física, explicó acerca del trabajo conjunto que se va a desarrollar entre el Ministerio de Educación y la Federación de Básquet, en donde “los equipos técnicos, los especialistas de la Federación y docentes de las diferentes escuelas empecemos un proyecto de tecnificación deportiva enfocado en la búsqueda de talentos, no solamente del básquet sino también de otras disciplinas y así empezar a construir el deporte”.

Las instituciones educativas participantes son:

Nivel Primario: Escuela N°431, N°435, N°444, N°451, Escuela Municipal N° 1 “Marina Vilte”, Colegio Divino Redentor, Escuela N°436, N°455, N°461, N°468, Colegio Nuevo Horizonte, N °470, N° 432, N°434, N° 456, N°458, N° 464, N°465, N° 322, N°14, N°111, N° 223, N°392, N°407, N°415, N° 417, N°418, N°8, N°51, N° 79, N° 360, N°388, N°410, N°255, N°85, N°100, N°136, N° 171, N°396, Pablo Pizzurno, Colegio María Gianelli, Santa Bárbara, Del Salvador, Ntra. Sra. del Huerto, José Hernández, Santa Teresita, CHE IL, EMDEI, C. Evangélico Cristo Rey, Arco lris, Remedios de Escalada, Nueva Siembra, Los Lapachos, Nueva Esperanza, Blaise Pascal, Martín Pescador, EscUELA Normal, N° 91, N°264, N°12, Esc. 17 de septiembre, Jean Piaget, N°10, N°38, N°50, N°68, N°391, N°147, N°447, N°452, N°335, N°28, N°190, N°321, N°430.

Nivel Secundario: Escuela de Minas, Escuela de Educación Técnica N°1, Colegio Santa Teresita, Colegio Secundario N°2, Escuela de Comercio N°2, Escuela de Educación Técnica N°2, Escuela de Comercio N°1, Colegio Secundario N°39, Escuela Normal Superior, Colegio Secundario N°32, Pablo Pizzurno, Colegio N°1, Secundario N°43, Bachillerato N°6, Colegio Secundario N°34, Escuela Provincial De Arte, Colegio Nueva Generación, Colegio Secundario N°59, Blaise Pascal, Colegio Nacional N°3.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, informa a la comunidad educativa de los establecimientos de gestión estatal de niveles obligatorios afectados a las elecciones Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO) del próximo 13 de agosto, que el día lunes 14 no habrá dictado de clases durante el turno mañana, atento a la necesidad de limpieza y reordenamiento de las instituciones escolares.

En los colegios de gestión privada, queda a criterio de los equipos directivos la suspensión de clases, sólo para el turno mañana, dependiendo del personal, los recursos y el tiempo disponible para la higiene de los espacios afectados por los comicios.

Se aclara que durante el turno tarde las actividades serán normales en todos los establecimientos educativos, sean de gestión estatal o privada.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, acompañada por funcionarios de la cartera educativa, llevó a cabo un recorrido por los diversos stands de la instancia provincial de la “Feria de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología”. Más de 130 escuelas de la provincia presentaron un total de 128 proyectos en esta destacada Feria, que tuvo lugar en el Colegio Secundario N° 48 “Prof. Alberto Amante” de Alto Comedero.

Durante el recorrido la titular de la cartera educativa, se interesó en el trabajo desarrollado por estudiantes de todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo. La “Feria de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología” se establece como un espacio de intercambio de experiencias educativas, promoviendo la apropiación social de las ciencias, las artes y la tecnología como componentes fundamentales de la formación integral de los individuos.

Los proyectos presentados reflejan la creatividad y el esfuerzo de los estudiantes y docentes desde el nivel Inicial hasta el Superior, así como de diversas modalidades educativas.

La ministra Bovi manifestó su satisfacción por la dedicación y compromiso de los estudiantes y docentes en la creación de estos proyectos innovadores y destacó la importancia de brindar oportunidades a los jóvenes para expresar su creatividad, así como la necesidad de fomentar la conexión entre educación, arte, ciencia y tecnología.

Magdalena Reader, coordinadora jurisdiccional de Feria de Ciencias, compartió detalles sobre el proceso de selección de los proyectos más sobresalientes, indicando que “de los 128 proyectos presentados, serán elegidos 30 para representar a la provincia a nivel nacional en el mes de septiembre, durante el evento que se llevará a cabo en Buenos Aires”.

En el marco de la conmemoración del Día Nacional de la Educación Especial, en instalaciones del Complejo Ministerial, se llevó a cabo un emotivo acto bajo el lema: Reconociendo la Educación Especial “Andares e historicidad”, en donde, la modalidad efectuó un reconto de sus memorias y de su pasado con el propósito de afianzar conceptos y reconocer las trayectorias de educadoras destacadas de la provincia.

El acto, encabezado por la ministra María Teresa Bovi, contó con la presencia de la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora; la responsable de la modalidad de Educación Especial, Luciana Menacho; docentes, supervisores, directores e invitados especiales.

En su discurso, la titular de la cartera educativa, sostuvo que el homenaje de los 74 años de existencia de la Educación Especial, no solo está destinado a referentes de la docencia actual sino también “a quienes ya no están en las aulas pero que han sido pioneras, primeras egresadas o primeras docentes porque justamente los homenajes hay que hacerlos en vida” y agregó “para nosotros es una alegría conmemorar esta fecha que demuestra el recorrido de la memoria de la historia de cada institución”.

En este contexto, indicó que las escuelas de la Modalidad en sus inicios se denominaron Escuelas Diferenciales, luego pasaron a llamarse Escuelas Especiales y actualmente se denominan Escuelas de Configuración de Apoyo, cumpliendo con la ley de inclusión y con todos los tratados internacionales.

Por su parte, Alicia Zamora, agradeció la presencia de las pioneras de la modalidad en Jujuy porque “han abierto el camino y siempre van a estar en la historia de la provincia y en nuestros corazones; gracias por su labor que dejó importantes huellas para las generaciones futuras”.

A su turno, Luciana Menacho, sostuvo “que con este acto quisimos recordar nuestra historia, nuestras memorias porque consideramos que tenemos que conocer cuál fue nuestro pasado para ver el recorrido que fuimos haciendo para valorar lo que tenemos hoy y pensar en qué tenemos que proyectar para el futuro”.

Siguiendo estas líneas, explicó que, en esta oportunidad, se invitó a las primeras promociones de docentes de Educación Especial en la provincia de Jujuy para “poder compartir con ellas y nos puedan contar de primera mano sus historias, sus experiencias, la forma en que fueron construyendo la Educación Especial”.

Menacho, resaltó que “se vivió un momento muy emotivo, también para la ministra Bovi, porque está su mamá, la señora Teresa Posadas quien fue una de las primeras docentes en nuestra provincia”.

Para finalizar se realizó la entrega de certificados a cada una de las docentes pioneras, consideradas la piedra basal de lo que es hoy la Educación Especial.

El Ministerio de Educación, a través del Área de Educación Digital (AED) dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa (SICE), mantuvo un encuentro virtual con Miguel Barletta, de Inside Sales Representative y Pablo Donoso, BD Government Specialist Matific LATAM, con el objetivo de conocer la plataforma educativa Matific, la cual consiste en una herramienta de apoyo para docentes y estudiantes a la hora de enseñar y aprender la matemática.

En la ocasión, Rodolfo Jaramillo, secretario de la SICE, resaltó que la plataforma es una aplicación/e-learning y presenta diferentes actividades didácticas que son útiles para estudiantes de Nivel Inicial y Primario, “tenemos la importante tarea de actualizar las herramientas para las escuelas de la provincia y los recursos de la educación digital son fundamentales para lograrlo”.

Por su parte, Héctor Ramos, jefe de AED, destacó la relevancia de estas instancias de diálogo, ya que abre posibilidades como recurso y/o herramienta a disposición de docentes, “la educación mediada por dispositivos y tecnologías móviles es una realidad de nuestros tiempos y el Ministerio de Educación no está exento”

El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación junto a autoridades ejecutivas del Banco de Desarrollo de América Latina CAF y funcionarios de Nación, realizó los días 7 y 8 de agosto la misión de evaluación correspondiente a los componentes de la segunda etapa del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

La reunión virtual con los equipos responsables se desarrolló durante dos jornadas, a través de un intercambio fluido entre los equipos técnicos del Ministerio de Educación y CAF, con el fin de estructurar adecuadamente cada uno de los componentes del proyecto.

Participaron de los encuentros virtuales, la ministra de Educación, María Teresa Bovi; la secretaria de Crédito Educativo – Unidad Coordinadora PROMACE, María Marcela Montiel; la secretaria de Infraestructura Educativa PROMACE, Liliana Giménez; la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora; la sub-secretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena; equipos técnicos de las dependencias Ministeriales del PROMACE y del organismo financiador (CAF).

En la oportunidad se realizaron las consultas necesarias para el análisis de la operación y para contar con la información necesaria para la elaboración del documento de evaluación interno que será presentado a las instancias correspondientes para aprobación.