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El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Equidad Educativa informó la fecha de inscripción para rendir exámenes para Nivel 1 y 2 en condición de libres, para ingresar a la Escuela de Idiomas de la Provincia de Jujuy, en los idiomas de: Francés, Inglés, Portugués, Quechua y Guaraní.

Las y los interesados se podrán inscribir el día 5 de abril en cada uno de los Centros, desde las 19:00 horas a 21:30.

Deberán acercarse con fotocopia de DNI, y en caso de rendir el Nivel 2 deberán presentar constancia de Nivel 1 aprobado de otra institución.

 

Para la Capsula Virtual, la inscripción se realizará también el 5 de abril de 19:00 a 21:30 horas, en el siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/1f1Ui4eA43Q46AUumFb9Al_aRo2qtnzAN1A6mmgj1Htw/edit

Los requisitos son:

  • Foto de DNI
  • Foto de Constancia de Nivel 1 aprobado en otra institución, en el caso de rendir Nivel 2.
  • Contar con conexión a internet estable, un dispositivo con cámara y micrófono de uso personal.

Cabe destacar que el ingreso a la Escuela de Idiomas después de aprobado el examen será hasta completar matricula siguiendo el orden de las calificaciones obtenidas.

 

En instalaciones de la Escuela N°1 “General Manuel Belgrano” de ciudad capital, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, junto a su par de Salud, Antonio Buljubasich, participó del acto de lanzamiento del Programa de Salud Escolar, programa que permite impulsar acciones de promoción y prevención de enfermedades y brindar respuestas activas a las necesidades de atención de niños, niñas y adolescentes, reguardando su salud integral.

Durante su discurso, la titular de la cartera educativa, indicó que hablar de Salud Escolar sería imposible “si no nos referimos a un trabajo interministerial, permanente y continuo destinado a todas las instituciones educativas y a diferentes franjas etarias”.

Teniendo en cuenta la definición de salud emitida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como un complejo bienestar físico, mental y social, Bovi sostuvo que todas las políticas de salud que acompañan a las políticas educativas, y en su conjunto a toda la población, están vinculadas.

“No solo se alimenta el cuerpo sino también el cerebro por medio de una alimentación sana y la actividad física”, expresó la funcionaria.

Siguiendo estas líneas, resaltó la importancia de la vacunación, ya que son muy pocos los países del mundo que cuentan con la vacunación gratuita como tenemos en el país, convirtiéndolo en el único de Latinoamérica que tiene un calendario de vacunación completo y eficiente.

Por su parte, el ministro Antonio Buljubasich, destacó el rol fundamental que realiza el sector, en cuanto a la evaluación del desarrollo de niños, niñas y adolescentes, la detección de patologías de manera temprana, la derivación oportuna y la facilitación del acceso a la salud pública.

“El programa no es solamente un programa de protección de derechos sino que favorece la equidad e inclusión, puesto que permite el acceso al sistema sanitario”, concluyó Buljubasich.

Cabe mencionar que el programa empezó siendo nacional es decir, que se financiaba con fondos nacionales, pero actualmente es financiado íntegramente por el gobierno de la provincia, quien tiene como principal objetivo continuar con dichas políticas, las cuales durante el año 2022, dieron como resultado la nominalización de 18 mil niños, niñas y adolescentes que cumplieron con los controles de salud correspondientes.

El acto también contó con la presencia del senador nacional, Mario Fiad; el diputado provincial, Omar Gutiérrez; la secretaria de Equidad Educativa, María Fernanda Montenovi; el  secretario de Coordinación General de Salud, Cesar Mulqui; el subsecretario de Promoción, Prevención y Atención de la Salud, Vicente Corte; la directora de la Escuela N°1, Verónica Alfaro; la directora de Maternidad e Infancia, Claudia Castro; la directora de Salud Escolar, Susana Galo; directores; coordinadores; supervisores; jefes de área de ambos ministerios; docentes; estudiantes del establecimiento anfitrión e invitados especiales.

El Ministerio de Educación de la Provincia, mediante la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, el día viernes 31 de marzo, llevó a cabo la primera Jornada Institucional de la Modalidad, para el Nivel Primario y Secundario en todas las regiones educativas de la provincia.

Al respecto, el coordinador de Educación para Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, explicó que “el objetivo de la Jornada es fortalecer las practicas pedagógicas en la Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, que tienen como fin no solo generar la producción de aprendizaje, sino un vínculo y una relación con los jóvenes y adultos para que tenga un impacto en su vida social y así lograr una participación crítica de cada sujeto como ciudadano”.

Asimismo, resaltó que la realización de estos encuentros, son fundamentales para que los y las docentes se sientan acompañados a la hora de generar diferentes herramientas y estrategias para no solo lograr la inclusión, sino también la permanencia y posibilitar el egreso de jóvenes y adultos.

Cabe destacar que, en la actualidad, la modalidad cuenta con 110 Centros Educativos de terminalidad primaria y 29 escuelas vespertinas nocturnas, que son aquellas instituciones que nuclean a los jóvenes y adultos, para la terminalidad primaria. Con respecto al Nivel Secundario, cuentan con 27 escuelas Secundarias en toda la provincia, más el programa del Plan Fines y el Bachillerato a distancia.

Equipo del Ministerio de Educación de Jujuy, participó en el Encuentro del “Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) – Conectar Igualdad 2023”, que se llevó a cabo los días 29 y 30 de marzo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La comitiva, encabezada por el secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo; estuvo conformada por el jefe del Área de Educación Digital (AED), Héctor Ramos; director de Educación Secundaria, Eduardo Vega; facilitadores y representantes de educación digital y Conectar Lab Jujuy.

Durante el Encuentro Nacional PNIDE 2023, que tuvo como objetivo la presentación de los lineamientos y estrategias para el presente año lectivo, se trabajó en diferentes comisiones, considerando los ejes desarrollados a lo largo del año pasado, como el Sistema Operativo Huayra, Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, así como la gestión jurisdiccional e institucional del PNIDE 2023.

Al respecto, Rodolfo Jaramillo, expresó que “este evento forma parte del proceso de entrega de notebooks para el presente año en distintas jurisdicciones del país, incluyendo nuestra provincia, lo cual es un hecho relevante para nuestros estudiantes”.

Por su parte, Héctor Ramos, consideró que la participación del equipo del AED, así como del equipo de Conectar Lab Jujuy, “nos permite dar a conocer las acciones que llevamos adelante” y agregó que una de las propuestas planteadas consiste en la instalación de Huayra 6.0, lo que posibilitará la regionalización para el desarrollo del software.