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En el marco del Programa Provincial de Participación Ciudadana, que lleva adelante la Secretaría de Equidad Educativa (SEE) del Ministerio de Educación, denominado “Participación Infantil y Adolescente” (PIA), el Consejo de Participación Ciudadana Infantil y Adolescente de la Escuela N° 44 “José Ignacio Gorriti” de León, realizó la primera Expo Infanto-Juvenil “Derechos en Acción”.

El proyecto, que surge de la Dirección Provincial de Relaciones con la Sociedad Civil (DiPRESci) dependiente del Ministerio de Gobierno de la Provincia de Jujuy y se implementa en conjunto con la Secretaría de Equidad Educativa, implica una práctica de ejercicio de ciudadanía a fin de consolidar una escuela más democrática y pluralista, garantizando el derecho a la participación, incorporada en la Convención sobre los Derechos del Niño, establecida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

De esta manera, niños, niñas y adolescentes pueden influir en los asuntos de su vida cotidiana y en su entorno (salud, educación, ocio, medio ambiente, familia, cooperación y participación) aportando a un cambio cultural y al fortalecimiento de la democracia, mediante el intercambio de las mejores prácticas, los debates y la implementación de propuestas en los niveles municipales y provincial.

En la ocasión, Elisabeth Heredia, integrante del equipo promotor del Proyecto Provincial de Participación Ciudadana de la Escuela Nº44, explicó que el mismo está destinado a estudiantes de 5to y 6to grado den nivel Primario y 3er y 4to año del Secundario, “somos en total nueve escuelas entre primarias y secundarias de toda la provincia”.

Asimismo, resaltó la importancia de la jornada porque “es la primera expo infantil adolescente, en donde chicas y chicos conocerán a las personas e instituciones que son los garantes de los Derechos del Niño y podrán expresar sus inquietudes y demandas”, en estas líneas, Heredia añadió, “será necesario promover y concientizar, acerca de la importancia de la participación incorporada en la Convención sobre los Derechos del Niño”.

A su turno, el docente de Técnicas Agropecuarias de la institución, Sergio Marcelo Molina, comentó que durante el año se trabaja en la producción de verduras, se hace jardinería y también se realizan procesos de industrialización como mermeladas, escabeche, mermeladas, caramelos y helados “todo para que las y los estudiantes aprendan y tengan una salida laboral, teniendo en cuenta que esta es una zona turística”.

También estuvieron presentes: María Victoria Molouny, miembro del equipo asesor pedagógico de la Secretaría de Equidad Educativa (SEE); el diputado Ramiro Tizón; concejales Santiago Bejarano y Adriana Maidana; La referente de León Sara Huanca; representantes del Centro Gaucho “José Ignacio Gorriti ” de León; comunidad educativa y público en general.

Cabe destacar que la Secretaría de Equidad Educativa acompaña la implementación de esta propuesta, con el objetivo de promover la construcción de una cultura de la convivencia escolar, tendiente a mejorar la calidad de vida institucional y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las instituciones educativas de la provincia.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, acompañó el acto de inauguración de la Muestra organizada por el Complejo Cultural San Francisco, que exhibirá, hasta el viernes 9 de diciembre, la vinculación y aporte franciscano a la educación pública en Jujuy durante los siglos XIX y XX.

La exposición, situada en el patio central del Convento (Lavalle 325), podrá visitarse por la mañana en el horario de 10.00 a 12.00, y por la tarde de 17.00 a 19.00 horas, hasta el día viernes 9 de diciembre inclusive.

Durante el acto de inauguración, la ministra celebró la puesta en valor de la historia vinculada a la educación de Jujuy “la Iglesia San Francisco tiene relatos de larga trayectoria y muy importantes que están vinculados a la historia de Jujuy” expresó.

Seguidamente, agradeció al Fray Sergio Martín y felicitó el trabajo del equipo a cargo “gracias por haber abierto sus puertas al público y poner a disposición del pueblo jujeño la riqueza histórica que guarda este edificio emblemático y hermoso en pleno corazón del centro de San Salvador de Jujuy, ojalá sean muchos los que visiten esta importante muestra”.

El Complejo Cultural cuenta con tres instituciones claves que posibilitaron la reconstrucción de la educación franciscana en Jujuy: el museo, el archivo histórico y la biblioteca. A partir del cumulo documental disponible, el equipo organizador de la Muestra decidió iniciar el recorrido desde el año 1810 en adelante, siendo ese periodo el que mayor documentación registra.

A su turno, la coordinadora del Complejo Cultural San Francisco, profesora María del Valle Morales, destacó el impulso originario de la iniciativa “gracias a la ministra de Educación, quien nos dio la idea de hacer esta muestra y así descubrimos una comunidad franciscana dedicada a impartir no solo religión, sino que también, e inclusive con el mismo empeño, educación”.

“Entre 1812 y 1813, el General Manuel Belgrano solicita que se abra una escuela en Jujuy, y es así que La Escuela de la Patria comenzó a funcionar en este Convento”, recordó Morales, “la educación era uno de los pilares trascendentales para los franciscanos, lo cual se vio reflejado en la creación de La escuela de Artes y Oficios hacia 1840” agregó.

Durante el evento inaugural la Banda Municipal 19 de abril acompañó con la entonación del Himno Nacional Argentino; también se hicieron presentes la directora de Cultura de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy Gabriela Gutiérrez, autoridades municipales y el concejal provincial José Rodríguez Bárcena, quien hizo entrega de la Declaración de Interés Municipal otorgada a la Muestra

El viernes 1 de diciembre se realizó el acto conmemorando los 50 años del Profesorado de Filosofía del Instituto de Educación Superior N° 5. La cita tuvo lugar en el Colegio N° 1 Teodoro Sánchez de Bustamante y contó con la presencia del secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo en representación del Ministerio de Educación.

Durante la celebración se descubrieron placas de bronce en la que se reflejaban los más de 150 docentes que egresaron a lo largo de este trayecto. Rodolfo Jaramillo, secretario de Innovación y Calidad Educativa, destacó la carrera “una importante trayectoria para la educación de la provincia, por esto es que la ministra de Educación, María Teresa Bovi, declara de interés educativo al nuevo aniversario, ya que tiene un valor educativo, cultural y social, además de ser un espacio preponderante para la formación docente en la provincia”

Por su parte, el Concejo Deliberantes de San Salvador de Jujuy declaró de interés Municipal al Aniversario N° 50 del profesorado, y obsequió una placa de vidrio con un código QR que contiene la información relacionada al histórico hecho.

El acto contó con la presencia de integrantes de las primeras promociones de la carrera como los profesores María Teresa Jure, Miguel Valdez Canepa, así también profesores reconocidos como Alejandro Di Pietro y Mario Vilca. 

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa (SICE), llevó a cabo el “Encuentro Jurisdiccional de Equipo del Área de Educación Digital”, con el fin de generar las condiciones pertinentes para lograr el fortalecimiento del sector en la territorialidad.

Dicho evento, se desarrolló el 1 de diciembre en el Colegio Técnicos de Jujuy y contó con la participación del secretario Rodolfo Jaramillo y el sub secretario, Matías Rivera; referentes técnicos escolares; facilitadores digitales; facilitadores técnicos territoriales e invitados especiales que disertaron sobre diferentes temáticas.

Al respecto, el responsable del Área de Educación Digital y coordinador de la actividad, Héctor Ramos, explicó que “el propósito de las charlas es fomentar el intercambio de experiencias y actualizar variables para el abordaje del “objeto técnico”, sus cualidades instrumentales y otras cuestiones pertinentes”.

De esta manera, se pudo efectuar un diagnóstico tanto de las experiencias pedagógicas como de cuestiones técnicas vinculadas a la conectividad en las Instituciones de toda la provincia y/o de la aplicación de programas provinciales y nacionales.

“El conocimiento de un estado de situación, permite a referentes y equipos técnicos, poder definir las estrategias situadas para el periodo 2023, con perspectiva en las diferentes regiones jujeñas”, sostuvo Héctor Ramos.

Entre los profesionales que disertaron, estuvieron la licenciada Silvia Medina, quien expuso sobre “Proyectos Educativos”; Valentina Subtil, de la firma Blimop, que trató “Equipos de Trabajo”, el magíster Ricardo Salvador, que habló en cuanto a las “Nuevas Tecnologías: Robótica educativa” y Matías Rivera, que hizo lo mismo en relación a Actividades de Planificación.

Cabe destacar que el Ministerio de Educación proyecta mayor afluencia de dispositivos y de recursos digitales para todas las instituciones educativas de la provincia, tendientes a fortalecer y garantizar el acceso a la educación en todos los niveles obligatorios escolares

El Ministerio de Educación informa que luego de los resultados asignados en el segundo sorteo para el ingreso a primer año del Término lectivo 2023, los padres y/o tutores, desde el 6 hasta el 13 de diciembre, deben concurrir a la institución correspondiente para confirmar la asignación de la vacante.

Al respecto, el director de Educación Secundaria, Eduardo Vega, explicó que “a partir de mañana, martes 6, hasta el 13 de diciembre comienza el proceso de confirmación por parte de la familia de los estudiantes de las vacantes que fueron asignadas en el segundo sorteo, realizado el viernes pasado”.

En estas líneas detalló que “más de 1700 estudiantes se asignaron en las vacantes para esta ocasión, sumado a la primera vez estamos haciendo un numero de entre 8000 y 9000 estudiantes ya ubicados en las escuelas secundarias públicas”.

En estas líneas expresó que “después de la confirmación vamos a tener una población estudiantil del 70 al 80% ubicado, por lo cual necesitamos también saber cuáles son las intenciones del restante y para eso vamos a volver al mismo procedimiento de la preinscripción para el tercer sorteo y determinar allí cuales son nuevamente las escuelas con sobredemanda y proceder a ejecutar esa acción”.

Con respecto a la fecha del último sorteo precisó que se realizará “el 19 de diciembre” y explicó que “los días previos va a ser habilitada la plataforma para la preinscripción con la publicación de las escuelas con sobredemanda”.

Cabe destacar que las asignaciones del segundo sorteo se encuentran disponible en la página web del Ministerio de Educación, ingresando a http://www.ingreso2023.jujuy.edu.ar.

El Ministerio de Educación, mediante la Secretaría de Infraestructura Educativa, continúa desarrollando visitas destinadas a analizar el estado general de los edificios escolares de la provincia.

En el marco del relevamiento, equipos técnicos del Área, concretaron un recorrido territorial por la Escuela de Educación Técnica N°1 “General Manuel Belgrano”, de la localidad de Maimará.

En la ocasión se relevó, junto a directivos del establecimiento, el estado y las necesidades actuales del edificio, concluyendo llevar a cabo mejoras en los talleres, remodelaciones al sector albergue y nueva construcción de núcleos sanitarios.

Cabe destacar que el establecimiento requiere de una refacción integral y se contempla que la misma sea financiada con fondos del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Las visitas y relevamientos se realizan de manera continua y permiten constatar las condiciones edilicias de todos los edificios escolares de la provincia.

En instalaciones del Instituto de Educación Superior N° 7 “Populorum Progressio”, con sede en la localidad ramaleña de San Pedro, se efectuaron las jornadas que tienen como propósito generar un espacio de encuentro entre docentes y estudiantes, con instituciones del medio.

Durante el evento, Nora Pinasco, coordinadora de la Tecnicatura Superior en Desarrollo de Aplicaciones Móviles del IES Nº 7 “Populorum Progressio” con sede San Pedro manifestó que en “estas Jornadas Informáticas chicos y chicas, desde las prácticas profesionalizantes, muestran el trabajo realizado durante todo el Ciclo Lectivo”, y añadió que “la carrera cuenta con tres prácticas, en la primera se realiza un sistema en Planilla Excel, en la segunda un Diseño Web y en la tercera un Sistema Completo”.

“Estudiantes desarrollan todas estas actividades en el campo, instituciones del medio, empresas, instituciones educativas, bibliotecas, la Liga de Basquet, etc., dejando instalado un sistema que también es nuestra evaluación”, sostuvo Pinasco en relación a la articulación y agregó que “este año culminamos con la Cohorte de Técnicos en Desarrollo de Aplicaciones Móviles; para el año comenzamos con una nueva carrera, pero siempre en el ámbito de la programación”.

Con respecto del horizonte laboral de este perfil profesional, la coordinadora repasó que “en nuestra institución estamos desde 2007 en carreras orientadas al desarrollo de Software, pero en estos últimos años la programación ha tomado mucha relevancia, tenemos egresados que están trabajando incluso fuera del país, o desde su casa en el exterior; la programación es una carrera netamente con salida laboral”.

Asimismo, sostuvo que“la jornada se desarrolló de manera positiva, han pasado muchísimas instituciones de nivel Secundario de nuestra ciudad, ya que nosotros apuntamos a esos futuros egresados, sabiendo que la programación se mueve en todos los ámbitos”.

Cabe destacar que del 5 al 21 de diciembre del corriente año se realizarán las pre-inscripciones para esta oferta académica que tiene una duración de 3 años, en la sede del Instituto Superior N°7, sito en calle Mitre N°255.

Los requisitos para la misma son: Título Secundario, Fotocopia de DNI, Certificado de Residencia, Planilla Prontuarial.

La titular de la cartera educativa, María Teresa Bovi, participó del acto inaugural de la obra de ampliación de la Escuela Provincial Nº 104 de la localidad de Palma Sola, la cual se concretó gracias al trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y el generoso gesto solidario de la docente jujeña Gilda Pedicone de Ricotti y su esposo, el profesor Walter Ricotti.

La construcción consiste en una ampliación del establecimiento de más de 180 m2. que incluye tres aulas completas con todo el mobiliario, dos núcleos sanitarios, un salón de usos múltiples y un fueguero, debido a que es una escuela con albergue anexo.

De dicho evento, participaron la secretaria de Infraestructura Educativa, María Victoria Martínez Fascio; el director de Educación Primaria, Diego Cruz; la directora de Educación Privada, Silvina Ricotti; el secretario de Seguridad Vial, Alejandro Marenco; el intendente de Palma Sola, Fernando Agüero; el sacerdote, Julián Stanfield; la profesora Gilda Pedicone de Ricotti, acompañada por sus familiares y amigos;  estudiantes, docentes, comunidad educativa de la Escuela Provincial N°14; miembros del municipio local y público en general.

La ceremonia, inició con la entrada de la Bandera de Ceremonias, seguida de la entonación de las estrofas del Himno Nacional Argentino; posteriormente, el intendente Fernando Agüero, hizo entrega de un Reconocimiento a la profesora Gilda Pedicone de Ricotti, por su exitosa trayectoria y por los donativos cedidos a la institución. Luego se procedió al corte de cinta, que simboliza la inauguración oficial de la obra.

A continuación y en un emotivo discurso, la ministra Bovi, transmitió el saludo del gobernador Gerardo Morales, quien no pudo asistir por cumplir con otros compromisos y a continuación enalteció la gesta labrada a lo largo de las carreras de sendos profesores, quienes fueron “ejemplos de docentes y de seres humanos que formaron a generaciones y generaciones en nuestra provincia”, en estas líneas añadió que, a modo de homenaje, uno de los nuevos módulos, lleva el nombre de “Profesor Walter Antonio Ricotti”.

Siguiendo tales conceptos, la funcionaria, invitó a la comunidad a trabajar para que toda la institución educativa, que el próximo año cumplirá sus Bodas de Oro, lleve ese nombre porque “cuando se crea una escuela se le pone un número, pero el nombre depende de la elección y el consenso entre el personal de la escuela y el pueblo para que ya no sea un número, sino que tenga otra identidad”.

En otro tramo de su alocución, María Teresa Bovi, recordó que “la meta de este gobierno es que, así exista un estudiante en algún lugar de la provincia, tiene el derecho de contar con un establecimiento escolar donde transitar su escolaridad obligatoria”.

Finalmente, felicitó a los habitantes del paraje Pie de la Cuesta, perteneciente al departamento Santa Bárbara, por residir en un entorno majestuoso, “son privilegiados por vivir en un lugar tranquilo, donde se respira aire puro, que invita a leer y a leer, disfrutando de la belleza de este inmenso paisaje”.

Acto seguido, hizo uso de la palabra, Gilda Pedicone de Ricotti, quien con mucha alegría y emoción hizo entrega de la donación, remarcando que “cuando se inaugura una escuela o una ampliación como esta se contribuye a que más niños y niñas se eduquen y lleguen a ser ciudadanos formadores del futuro, el alma de la nación”.

 A su vez, resaltó que de esta manera “estaremos poniendo en práctica el pensamiento del prócer Domingo Faustino Sarmiento, que dijo que Educar es civilizar y para ello se necesitan docentes y escuelas”.

A su turno, el intendente Fernando Agüero, agradeció al gobernador de la provincia, Gerardo Morales y a la ministra Marita Bovi, “por su fundamental apoyo en este proyecto que se enmarca en la gran apuesta que se viene haciendo por la educación pública y que alcanza a cada uno de los rincones jujeños”.

Por su parte, la directora de la institución, Bernardina Rodríguez Barrios, destacó que “hoy nuestra escuela luce una estructura edilicia moderna gracias a la iniciativa de la profesora Gilda Pedicone de Ricotti y su donación, y por la valiosa gestión de la ministra de Educación, quien, junto a su equipo, nos acompañó durante la concreción de la obra”.

“Gracias por cumplirnos este sueño en beneficio de nuestra niñez y de toda la comunidad, que van a poder acceder a una educación de calidad, acorde a los cambios que se producen constantemente en la provincia y en el mundo”, finalizó la directora.