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En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, la ministra María Teresa Bovi mantuvo una audiencia con miembros de la dirigencia del Club  Atlético Gimnasia y Esgrima de Jujuy para dialogar sobre la posibilidad de llevar a cabo proyectos de manera conjunta a fin de reforzar el trayecto educativo de cada niño/a, a través de la práctica deportiva.

De la misma participaron la secretaria de Equidad Educativa (SEE), Fernanda Montenovi; el responsable del Departamento de Deportes y Educación Física, Iván López; José Alejandro Galarza y Daniel Ramasco, dirigente y director deportivo del club, respectivamente.

En la ocasión, se puntualizó en el apoyo y  acompañamiento, por parte del Ministerio de Educación, a la propuesta organizada por el club local,  denominada “Torneo Relámpago Infantil  Lobito 2022”, destinado a las escuelitas de fútbol de la provincia, con el objetivo de fortalecer la formación deportiva de nuestra niñez.

La 1era Edición, que se desarrollará del 8 al 11 de diciembre, contará con cinco categorías masculinas: 2010/2011, 2012, 2013, 2014, 2015/2016, con un cupo de hasta 16 equipos por cada una y dos zonas: sub-10 y sub-12 en categoría femenina.  Los encuentros se disputarán en el predio de entrenamiento del plantel profesional “Papel NOA” y en el Estadio “23 de Agosto”.

Al respecto, Iván López, manifestó que es una actividad pensada para estudiantes que cursen 6to y 7mo Grado, articulando los campeonatos de fútbol con proyectos de intervención socio-comunitario, a ser ejecutados en las jurisdicciones en el que se encuentra inserto el club o escuelita partícipe.

“Queremos relacionar el deporte con la concepción de valores, el desarrollo de las habilidades blandas, el trabajo en equipo, la cooperación, fomentar la lectura, la concientización sobre la importancia de la competición sana con uno mismo y con otros”, indicó el responsable del Área.

Siguiendo estas líneas, Daniel Ramasco, ponderó la importancia de esta instancia de diálogo porque “entendemos que tanto el fútbol como el deporte van de la mano de la educación”, y agregó que uno de los principales ejes del club “es fomentar en los chicos y las chicas  desde la primaria, la educación a través de la lectura y de la práctica del deporte”.

Finalmente, el directivo invitó a los clubes y/o escuelitas de barrio a participar, ya que la particularidad del torneo es que se juega en dos días, “cada categoría juega, en un día tres partidos en Papel NOA y al otro día, en el estadio “23 de Agosto”, el último partido, para evitar generar mayores gastos y todos puedan disfrutar de esta experiencia”.

Cabe destacar que el plazo de inscripción es hasta el 25 de noviembre en el siguiente link: https:/forms.gle/TQacqPMeDFLNFhtb8. Por consultas se debe enviar un WhatsApp, de Lunes a Viernes, en el horario de 8:30 a 13, al número: 3885883647.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, acompañó la apertura de sobres correspondiente a la LPN N°7 y LPN N°8 para las obras de ampliación y remodelación de la Escuela N° 45 “Dr. Juan Carlos Arias” de Cochinoca y la Escuela N° 312 “Agua y Energía Eléctrica” de La Ciénaga.

Durante la apertura de sobres, realizada en instalaciones del Complejo Ministerial, se conocieron las propuestas económicas para dichas licitaciones, que se enmarcan en la línea de financiamiento del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

En la ocasión, no se presentaron oferentes para la LPN N°7 referente a la obra de ampliación de la Escuela N° 45 de la localidad de Cochinoca. Recordemos que el presupuesto oficial era de $ 94.231.479,82

En cuanto a la LPN N°8 se presentó como único oferente, con presupuesto oficial de $ 79.478.153,73 pesos argentinos, la empresa GECO.

En cuanto a la propuesta arquitectónica que se ejecutará para dar respuestas a las diferentes necesidades del nivel Inicial y Primario de la Escuela N° 312, se plantea generar una secuencia de dos patios interconectados con camineras y juegos; reorganizar los sectores administrativos; refuncionalizar aulas; crear una sala de multimedia y un laboratorio; ampliar el comedor y construir una nueva cocina.

Remodelación de baños existentes y construcción de baño para personas con discapacidad; edificación de un espacio semi- cubierto para que el estudiantado pueda realizar actividades físicas y recreativas protegidos de las inclemencias climáticas. Restauración de carpinterías; construcción de nuevo pozo absorbente e instalación de cloacas; nuevas rampas para la correcta circulación de estudiantes y docentes.

Participaron del acto de apertura la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; la secretaria de Crédito Educativo del PROMACE, María Marcela Montiel y el coordinador de la línea de financiamiento del BCIE, Sebastián Farfán

LPN Nº7 Escuela Nº45 Dr. Juan Carlos Arias.
Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 7 de noviembre de 2022.
Apertura de ofertas 8 de noviembre de 2022 a las 8:30 hr.
Presupuesto oficial: 94.231.479,82
https://drive.google.com/drive/folders/1EAyzsRMkj1C4WYCHtxMok7_CIiYnqBq8?usp=sharing

LPN Nº8 Escuela Nº312 Agua y Energía Eléctrica.
Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 7 de noviembre de 2022.
Apertura de ofertas 8 de noviembre de 2022 a las 9:30 hr.
Presupuesto oficial: 79.478.153,73

El próximo viernes 11 de noviembre en el Instituto de Educación Superior N° 11, tendrá lugar la Expo Educativa Provincial 2022, organizada por el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Superior; en la misma se promocionará la oferta educativa de Formación Docente y Formación Técnica de nivel Superior.

La exposición que tiene como finalidad dar a conocer a  jóvenes y  comunidad en general las propuestas formativas de Educación Superior que posee la provincia de Jujuy, declarada de interés educativo por Res. N° 2917-E-22, tendrá lugar en las instalaciones del Instituto de Educación Superior N° 11 en el horario de 09:00 a 20:00 hs.

La propuesta fue pensada para estudiantes de 5to año de los Colegios Secundarios, jóvenes y adultos interesados en estudiar una carrera de Nivel Superior.

La Expo Educativa Provincial 2022, se presenta como un espacio para el intercambio de experiencia que motivan la búsqueda y la reflexión a partir de la exposición de la oferta académica que brindan los Institutos de Educación Superior de la provincia.

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, participó de la Mesa Federal de la Modalidad (MEHyD) que se llevó a cabo el pasado 02 de noviembre en el Palacio Sarmiento, sede del Ministerio de Educación de la Nación.

Con la participación de referentes de la MEHyD y del nivel de Educación Secundaria, el encuentro federal se propuso el objetivo de revisar las Líneas de Acción de la Modalidad durante el bienio 2021-2022, así como la articulación entre la MEHyD y el nivel Medio, con la finalidad de resguardar las trayectorias de estudiantes secundarios en el marco de las políticas de ingreso, permanencia y egreso.

La jornada estuvo presidida por referentes de la cartera educativa nacional: la coordinadora de la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Patricia Barbuscia; el subsecretario de Gestión Educativa y Calidad, Mauro Di María y la directora Nacional de Nivel Secundario, Romina Campopiano.

La provincia de Jujuy estuvo representada por la coordinadora Provincial de la Modalidad Hospitalaria y Domiciliaria, Patricia Maidana y las referentes pedagógicas de nivel Secundario, Rita Ramos y Cecilia Álvarez.

Durante la instancia de descripción de la situación en el país de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria en el nivel Secundario, realizaron exposiciones las coordinadoras y equipos técnicos de la MEHyD de las provincias de Jujuy, Córdoba, Neuquén y Tierra del Fuego.

En cuanto a Jujuy, Patricia Maidana socializó los avances de las normativas provinciales, específicamente la Resolución 546/2020 sobre Lineamientos Generales como así también, las estrategias técnicas, institucionales, didácticas y pedagógicas que enmarcan el trabajo desde nivel Secundario con estudiantes en situación de enfermedad y/o convalecencia.

En otros ejes de trabajo, la Mesa Federal profundizó sobre los Tramos Formativos dictados a través de la plataforma del INFOD y sobre el abordaje para la aprobación y aplicación de la Resolución 425/22 “Pautas para la regulación de ingreso de estudiantes en la MEHyD frente a situaciones complejas”.

Por último, se armaron mesas de trabajo jurisdiccionales con el propósito de construir acuerdos para el proceso de escritura de los Lineamientos Generales de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria en el nivel Secundario.

Al respecto, se llegó a la conclusión que la tarea debe consistir en reforzar el trabajo articulado entre la MEHyD con la Dirección de nivel Secundario, visibilizando la necesidad de dar inicio a un acuerdo entre las escuelas del nivel, teniendo en cuenta las orientaciones, especialmente las escuelas técnicas, agrotécnicas y artísticas para sostener las trayectorias educativas de cada estudiante.

A partir de la Resolución del CFE Nº 414, que declaró de interés educativo la conmemoración de los 40 años del “Conflicto bélico de Malvinas” para el 2022 y en virtud de la culminación del presente año lectivo, el Ministerio de Educación de la Provincia, comparte material didáctico pedagógico para el fortalecimiento de la enseñanza de Malvinas en las escuelas de Jujuy.

Conforme al compromiso asumido por el Gobierno de la Provincia y reafirmando el de las máximas autoridades educativas de todo el país, el Ministerio de Educación de Jujuy, a través de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, confeccionó tres documentos escritos y un video testimonial que recopila valiosa información en reconocimiento a soldados que defendieron con su vida las fronteras del Atlántico Sur.

Al respecto, la directora de Planeamiento Educativo, Marcela Gámez Moreno, encargada de la ejecución del proyecto, explicó que la propuesta “se desarrolló con el propósito de reconocer la entrega y el valor de los héroes de Malvinas, como así también, ofrecer a los establecimientos educativos herramientas para fortalecer el abordaje de este importante suceso histórico”.

El video, realizado a través del registro de imágenes tomadas en la Biblioteca Digital y Museo “Héroes de Malvinas” de la ciudad siderúrgica de Palpalá, relata de manera testimonial lo vivido por tres excombatientes: Mauro Girón, Luis Mamaní y Rolando Vilte.

Los relatos son un recorte de lo que significó ese momento de la historia argentina, en el que soldados con experiencia y jóvenes ciudadanos fueron reclutados para defender la soberanía nacional.

Por otra parte, el material escrito utiliza el video testimonial como disparador para una serie de actividades que se pueden desarrollar en los distintos niveles del sistema educativo.

De esta manera, la composición escrita – audiovisual educativa, sostiene la enseñanza de Malvinas como política jurisdiccional que ratifica la soberanía argentina en el Atlántico Sur de manera pacífica y aporta a la construcción de la identidad nacional, la memoria colectiva y la defensa de los derechos humanos.

El material pedagógico podrá ser descargado a través del siguiente link de enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1MvuP9u_GPc90erKOD7vuMwMRSGTGOfJL?usp=share_link

El Ministerio de Educación llevó a cabo una jornada de adecuación y elaboración de material específico de las Prácticas Profesionalizantes para la Educación Hospitalaria y Domiciliaria, en el marco de la línea de acción “Revisión y Acompañamiento en la implementación de diseños curriculares para fortalecer trayectorias escolares focalizadas en las orientaciones”.
En la misma, trabajaron articuladamente las direcciones de los niveles de Educación Secundario y Técnico Profesional con la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, a fin de generar mesas de trabajo para la producción de material pedagógico que será empleado como insumo de la Modalidad Hospitalaria y Domiciliaria, teniendo en cuenta los documentos elaborados y seleccionados por docentes de las Escuelas Técnicas y Agrotécnicas de la provincia de Jujuy.
Participaron de la misma el director de Educación Secundaria, Eduardo Vega; el director de Educación Técnico Profesional, Juan Tarifa; la coordinadora Provincial de la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Patricia Maidana; estuvieron acompañados de sus respectivos equipos técnicos y asesores pedagógicos. También participaron directores y docentes de Escuelas Técnicas y Agrotécnicas.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, mantuvo una reunión con la responsable del Programa Regional “Educación y Trabajo” de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Guillermina Laguzzi, para reforzar el estudio de ofertas formativas locales en el marco de la transformación productiva de la Provincia.

A partir del encuentro, que tuvo lugar en instalaciones del Complejo Ministerial, referentes de la cartera educativa junto al equipo de la OEI, sostendrán durante dos jornadas una intensa agenda de trabajo, en vistas a apuntalar la firma de un convenio de cooperación mutua.

Al respecto del Programa Regional, la responsable explicó que el mismo se realiza con la Secretaría General de la OEI con sede en Madrid, el cual involucra cuatro países: Argentina, Bolivia, Costa Rica y Honduras, a la vez que impulsa una mesa de Educación y Trabajo con la participación de las provincias.

En ese aspecto, Laguzzi comentó “ya venimos hace un tiempo dialogando con la provincia y con la ministra para poder acompañar el trabajo que están haciendo de relevamiento de la situación formativa en relación a la estructura educativa provincial, estamos a disposición para ayudar en esos estudios y que también sirvan como un insumo para la toma de decisiones”.

“Jujuy transita un proceso de transformación de su matriz productiva y es muy importante ver como las ofertas formativas están acompañando y anticipando los perfiles profesionales que necesitan”, en ese sentido afirmó que el proyecto “es indispensable y un gran paso que está haciendo la Provincia”.

“Hay actividades económicas productivas en crecimiento que hay que mirar para acompañar y formar, tendiendo a generar una fuerza de trabajo para esos sectores que generan valor y que son estratégicos para la economía provincial” aseguró.

Por otro lado, Laguzzi destacó la importancia de la colaboración internacional con los estados, a la vez que valoró como positivo el desempeño demostrado por Jujuy en cuanto a la cooperación interprovincial ponderando los convenios interjurisdiccionales realizados “es fundamental aprender de otras experiencias, locales como internacionales” cerró

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa,dio inicio al ciclo de Conciertos del Programa de Coros y Orquestas Infantiles y Juveniles de Jujuy, el pasado jueves 3 de noviembre el cual se extenderá hasta el 28 del corriente mes.

Los conciertos que son abiertos al público en general, iniciaron el jueves 3 de noviembre en la Casa Museo de Macedonio Graz, ubicado en la ciudad capital, con la participación de 30 estudiantes de los Coros y Orquestas de los siguientes Ensambles:

Ensamble de Percusión: Escuela N° 8 Escolástico Zegada del B° Coronel Arias, Escuela N° 111 “San Francisco de Álava” del B° Hipólito Irigoyen, Secundario N° 1 del B° Alto Comedero, Bachillerato N° 21 del B° Mariano Moreno y de la Escuela N° 144 de Palpalá.

Ensamble de Flautas: Escuela N° 111 San Francisco de Álava B° Hipólito Irigoyen y el Secundario N° 1 B° Alto Comedero.

Ensamble de Trombón y Trompetas: Secundario N° 1 del B° Alto Comedero.
Ensamble de instrumentos Andinos: Secundario N° 1 del B° Alto Comedero.
El día viernes 4 de noviembre, deleitaron con su presentación un total de 120 estudiantes en el Salón Parroquial de la Iglesia Sagrado Corazón de Jesús del B° Mariano Moreno. En la oportunidad se hizo presente el Coro y Orquesta del Bachillerato N° 21 B° Mariano Moreno; de la Escuela N° 111 San Francisco de Álava B° Hipólito Irigoyen y la Orquesta de la Escuela N° 144 de Palpalá.

Las fechas para los próximos Conciertos son las siguientes:
Encuentro de Orquestas en la Quebrada, el día 12 de noviembre en Escuela N° 13 de Maimará, participarán estudiantes de la:
• Orquesta de la Escuela N° 13 de Maimará
• Orquesta de la Escuela N° 21 de Purmamarca
• Orquesta de la Escuela N° 16 de Tumbaya
• Orquesta de la Escuela N° 17 de Volcán
• Orquesta del Secundario N° 1
El 25 de noviembre en el Centro de Arte Joven Andino (CAJA) participarán estudiantes de la:
• Orquesta del Secundario N°1
• Orquesta de la Escuela N° 8 con Joven Camerata de Formación Académica
• Coro de la Escuela N° 8
• Coro polifónico de la Escuela Monteagudo
El ciclo de conciertos cerrará el 28 de noviembre en el Centro de Arte Joven Andino (CAJA) con la participación del:
• Ensamble mixto de la Escuela N° 111
• Ensamble de guitarras de la Escuela N° 8
• Cuarteto Camerata
• Violonchelos de la Escuela N° 111
• Violonchelos del Secundario N° 1

En instalaciones del Complejo Ministerial, la titular de la cartera educativa, María Teresa Bovi, recibió a los alumnos del Colegio Del Salvador, que participaron del Programa Olimpíada Argentina de Química, con el objetivo de destacar su desempeño así como también congratular su interés por el estudio de las ciencias exactas.

El equipo que participó en las instancias nacionales de dicha olimpiada, estuvo conformado por Lucas Quiroga, Leonardo Mercado y Alejo Peña, bajo la supervisión de la docente María Irene Lamberti. Los estudiantes concurren a 5º año y participaron en las instancias colegial, intercolegial y zonal, aprobando en cada una de ellas, lo que les dio la oportunidad de participar a nivel nacional.

Dichas Olimpiadas se desarrollaron del 1 al 4 noviembre en la provincia de Córdoba y “fuimos invitados por el Comité Olímpico organizador  junto a la Escuela de Minas “Dr. Horacio Carrillo” y al Colegio “Nuestra Señora del Huerto””, detalló la profesora Lamberti.

Por su parte, Lucas Quiroga  quien consiguió la medalla de plata, comentó que la preparación  comenzó desde el mes de marzo, “en mi caso particular sentía que por la pandemia estaba flojo en conocimientos de esta ciencia y por eso me inscribí para aprender y nivelarme”, en este sentido añadió que “fue una experiencia enriquecedora, donde se notó la sana competencia, la preparación, la disciplina y la perseverancia de cada estudiante”.

En tanto que Leonardo Mercado expresó que “me anoté pensando que aunque no pase de instancia me puede servir para tener una mejor base en química para el ingreso a la facultad y con el tiempo me empezó a gustar”, y resaltó que cada examen que iba superando significó una lucha consigo mismo, porque “los exámenes me atemorizaban pero una vez que los pasaba me dada mayor confianza y motivación para continuar dando lo mejor de mí en cada etapa”.

Asimismo, Alejo Peña resaltó la importancia de esta ciencia, ya que “no hay que limitarse a una estructura sino que  a partir de tus conocimientos resolvés y también intercambias las maneras de resolución usadas por cada uno, aprendiendo y reforzando conceptos y técnicas”.

Cabe mencionar que el Programa Olimpíada Argentina de Química está organizado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, cuyo fin es el de contribuir a mejorar las condiciones para la enseñanza de la Química en los niveles preuniversitarios de todo el país.

Estuvieron presentes, Fernanda Montenovi, secretaria de Equidad Educativa, Silvina Rocotti, Directora de Educación Privada y José Luis Tárraga, docente del establecimiento.

El Ministerio de Educación, a través de los equipos técnicos de la Secretaria de Infraestructura Educativa, llevó a cabo tareas de refacción y mantenimiento en instituciones educativas de diferentes puntos de la provincia. 

En el Colegio Secundario de Artes N° 49 de la localidad de Tilcara, se realizaron arreglos en el cableado eléctrico, cambios de iluminación led y refacciones en sanitarios que presentaban pérdida de agua.

También, se efectuaron tareas de reparación y limpieza en techos y canaletas en el Colegio N°1 “Domingo F. Sarmiento” de Palpalá y en la Escuela N°361 “27 de Febrero” de Susques.

Mientras que en el Bachillerato Provincial N° 13 “Comandante Luis Piedrabuena”, de dicha jurisdicción puneña, se  efectuaron obras de colocación y puesta en funcionamiento de estufas de bajo consumo.

Por otro lado, continúan los trabajos de limpieza de hollín y acondicionamiento del aula taller de la Escuela de Educación Técnica N°1 “Gral. Savio”, la colocación y techado de alero en sector salida del  J.I.N  N° 22 y arreglo de filtraciones de agua y sanitarios de la Escuela Primaria N°119 “Gral. Savio” de Palpalá.