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El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, llevó adelante la Evaluaciones PISA con la participación de 140 estudiantes de 15 años de edad, de cuatro instituciones educativas de la Provincia.

El dispositivo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) tiene por objetivo identificar prácticas educativas y factores asociados al rendimiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

En la provincia, las Evaluaciones PISA se realizaron  el pasado miércoles 7 de septiembre y  estuvo a cargo de la Dirección de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa, en articulación con la Dirección de Nivel Secundario y el Área de Educación Digital del Ministerio de Educación de la provincia.

Participó un total de 140 estudiantes de 15 años de edad, de cuatro instituciones educativas: el Bachillerato Provincial N° 21, el Bachillerato Provincial N° 10, Escuela de Educación Técnica N°1 “General Savio” y el Colegio “Nuestra Sra. del Huerto”.

Este año por primera vez, las evaluaciones se llevaron a cabo en formato digital, al respecto, el secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo expresó que “por primera vez se realizaron en computadoras, provistas por programas nacionales”. En estas líneas explicó que “los dispositivos utilizados para estas evaluaciones fueron entregados puntualmente a las instituciones y estudiantes seleccionados aleatoriamente por PISA”.

Por su parte, Gisela Gutiérrez, directora de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa, destacó que “las evaluaciones se realizan en formato digital mediante  un software específico que no necesita conexión a Internet”.

En referencia a las preguntas de la evaluación explicó que “fueron relacionadas conforme a las áreas a evaluar: lectura, matemática y ciencias”. Además indicó que “los estudiantes como última instancia respondieron un cuestionario complementario que servirá para el análisis de distintas dimensiones relacionadas con los logros de aprendizaje”.

Cabe destacar que, el Ministerio de Educación de Jujuy dispuso para este programa internacional recursos materiales y humanos; capacitó diferentes perfiles de coordinadores, docentes tutores, aplicadores y técnicos quienes tuvieron un rol importante en la sensibilización del proceso evaluativo en las instituciones.

El Ministerio de Educación, a través de la Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, conmemora cada 8 de septiembre, el Día Internacional de la Alfabetización declarado en 1965 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO).

En Jujuy, esta fecha se celebrará mediante el desarrollo de diferentes actividades durante la “Semana de la Alfabetización de Jóvenes y Adultos”, visibilizando las prácticas educativas contextualizadas y focalizadas: historias de vidas, experiencias y logros en el ciclo de alfabetización, creación de postales conmemorativas y mesa de diálogo.

El Día Internacional de la Alfabetización pone de relieve este aprendizaje como un derecho humano fundamental, cimiento de la educación y del desarrollo de habilidades que, más allá de enseñar a leer y escribir, es la vía de acceso al contexto socio-cultural, permitiendo al estudiante participar activamente en su comunidad, favoreciendo su autonomía, autoestima e iniciativa para forjar su proyecto de vida.

El
Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Artística,
invita a docentes de niveles obligatorios y artistas independientes a presentar
propuestas de trabajos artísticos que profundicen y amplíen las miradas sobre
la historia nacional, en el marco del proyecto “Arte y Memoria, una
construcción colectiva sobre el pasado para el presente y el futuro”.

Las
producciones artísticas serán difundidas durante la Semana de las Artes, que se
desarrollará del 07 al 11 de noviembre de 2022 y deberán reunir los siguientes
requisitos:

1.         Deberán ser elaboradas en el contexto
de una institución educativa, trabajando articuladamente entre docentes y
estudiantes. (konahonudivers.com)

2.         Podrán ser realizadas en cualquier
lenguaje artístico.

3.         Deberán representar una visión
comprometida con la historia de nuestro país, la memoria y la construcción de
futuro.

Las
sinopsis de los proyectos artísticos se reciben del 17 al 28 de octubre de 2022
a través del correo electrónico de la modalidad: artistica.jujuy@gmail.com
ó  sge.educacionartistica@jujuy.edu.ar.
Estos canales de comunicación también están habilitados para la realización de
consultas referidas a este proyecto.

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias y la Dirección de Nivel Secundario, llevó a cabo una nueva jornada de capacitación destinada al personal encargado de la confección de Títulos en las distintas instituciones educativas de nivel Medio de Región III, para aunar criterios de trabajo tendientes a agilizar el trámite de carga de los títulos para su control y legalización.

Al respecto, la responsable del Departamento de Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, Claudia Soria, expresó que “estamos trabajando con una jornada de capacitación, con instituciones de localidades aledañas a Región III para aunar criterios, escuchar demandas, dudas e inquietudes en la carga de títulos y ayudarlos en el trabo de la carga”.

Además explicó que atento a las demandas recibidas por egresados y por pedido de la ministra de Educación y la secretaria de Gestión Educativa, el Departamento realiza diversas acciones de socialización y capacitación para evitar errores recurrentes que terminan en la anulación y/o devolución de la documentación, dilatando los trámites administrativos.
Finalmente, la responsable, invitó a todos aquellos que tienen inconvenientes con su titulación, a dirigirse a la institución de la que egresaron para verificar el estado de sus legajos o bien consultar en la Dirección de nivel Secundario o en el Departamento correspondiente.

El Ministerio de Educación, a través de la Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, informa a los interesados que se habilitará, desde el día 12 al 16 de septiembre el periodo de preinscripción de la Línea de Acción N° 1.

Destinado a estudiantes egresados, deudores de materias (hasta la promoción 2016), interesados en finalizar sus estudios secundarios mediante el cursado del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinEs).

La Línea de Acción N° 1- Deudores de Materias, está destinada a personas mayores de 18 años, que finalizaron sus estudios secundarios, con planes de estudios de 3 años o más de duración, y quedaron con materias pendientes de aprobación hasta la promoción 2016.

Las preinscripciones estarán habilitadas en las siguientes Sedes del Plan FinEs:

Para San Salvador de Jujuy:

En las oficinas de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos en Calle Tumusla N° 627-Primer Piso 08:00 a 12:00 y de 14:00 a 19:00

Para el interior de la provincia:

Las preinscripciones estarán habilitadas en las siguientes Sedes del Plan FinEs:

La documentación que se detalla a continuación, debidamente autenticada por la institución de origen, deberá ser presentada en cada Sede:

    1. Copia del libro matriz autenticada y/o Constancia de Materias adeudadas con año de egreso.

    2. Copia del DNI actualizado

    3. Copia de CUIL.

Una vez realizada la preinscripción, la misma se validará de acuerdo a los requisitos vigentes de la jurisdicción y con la presentación de la documentación requerida.

Para más información comunicarse a: planfinesjujuy@gmail.com o de 08 a 19 hs. al (388) 155081070 – 4233630.

El Ministerio de Educación por intermedio de la Dirección de Salud Escolar dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, juntamente con el Círculo de Odontólogos de Jujuy y la colaboración del Municipio Puesto Viejo, realizó el cierre y última atención del proyecto “Prevención Profilaxis y Atención Odontología en las Escuelas”, correspondiente al presente Ciclo Lectivo.

La Actividad se desarrolló el día miércoles 07 de septiembre, en la Escuela N° 173 “América del Sur” de la localidad de Puesto Viejo, con un exitoso cierre y atención por parte de los profesionales, quienes realizaron colocación de selladores, topicación con Flúor, derivaciones, confección de odontogramas, TRA (tratamiento restaurativo atraumático) a 52 alumnos de 1er y 2do Grado, y la entrega de Kit odontológicos a todo el establecimiento.

La Directora de Salud Escolar, Susana Galo, expresó su agradecimiento al Círculo de Odontólogos como así también al Municipio de la zona por “la colaboración desinteresada, en beneficio de la salud de cada estudiante”.

La Secretaría de Crédito Educativo del Ministerio de Educación, convoca a postulantes para cubrir los puestos de Especialista en adquisiciones (responsable) y de Especialista en contrataciones y gestión de consultores individuales (apoyo a adquisiciones), en la Unidad Coordinadora del Programa -UCP- en el marco del Programa de Mejora del Acceso y Calidad Educativa (PROMACE), desde el día de la presente publicación hasta las 23:59 horas del día 8 de septiembre de 2022.

La evaluación para cubrir los puestos se realizará según los Términos de Referencia de Contratación, acordados conjuntamente entre el Ministerio de Educación y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

La documentación obligatoria a presentar por los interesados se detalla a continuación:

1. Hoja de vida (Curriculum Vitae), inicialado en todas sus fojas y firmado al final, que deberá contener la siguiente declaración:

“Yo, el abajo firmante, certifico que, según mi mejor conocimiento y mi entender, esta hoja de vida describe correctamente mi persona, mis calificaciones y mi experiencia.

Acepto que cualquier dato falso u omisión que pudiera contener esta hoja de vida/ Curriculum Vitae y sus anexos puede ser elemento justificable para la descalificación”.

• DNI (ambos lados)
• Anexos adjuntos a los Términos de Referencia correspondiente al puesto a cubrir (Anexo I, II y III).

Toda la documentación solicitada deberá presentarse únicamente en formato digital vía correo electrónico a la dirección: consultores.individuales.promace@gmail.com. La misma se recepcionará desde el día de la presente publicación hasta las 23:59 horas del día 8 de septiembre de 2022.

Para acceder a los Términos de Referencia correspondientes al/los puesto/s a cubrir, deberá ingresar al siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/16eqG5ynDgQR2kwJ_Wl9543sKRzH6WCa8?usp=sharing

El adjudicatario se seleccionará aplicando la Política para la obtención de bienes, obras, servicios y consultorías con recursos del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) y sus normas de aplicación.

Toda consulta previa a la presentación se podrá realizar en el correo antes mencionado.

Si el interesado desea postularse para más de un cargo, deberá presentar la documentación completa por cada uno de ellos en correos electrónicos individuales, mencionando en el Asunto del mail el puesto para el cual se postula. Cabe aclarar que una misma persona sólo puede ser contratada para un puesto.

Aquellas postulaciones que se remitan fuera de término, no serán tenidas en cuenta para la contratación que se llevará a cabo.

El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Salud Escolar dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, juntamente con la Fundación Ruta 40, realizará atención oftalmológica destinada a estudiantes de escuelas rurales, con el objetivo de acercar médicos de la especialidad a las instituciones para que puedan detectar, solucionar y prevenir problemas visuales.

Es por esto que se definió el siguiente el cronograma:

• Día 6 de septiembre: Escuela N° 21 “Pedro Goyena” de la localidad de Purmamarca, de 8:00 a 16:00 hs.
• Día 7 de septiembre: Escuela N°53 “Dr. Marcelino Vargas” de La Ciénaga, de 8:00 a 12:00 hs.
• Día 7 de septiembre: Escuela N° 93 Huachiczocana de Tumbaya, de 13:00 a 16:00 hs.
• Día 8 de septiembre: Escuela N°308 “Provincia de San Juan” de Tunalito, de 13:00 a !6:00 hs.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi,  la representante de la OEI (Organización de los Estados Iberoamericanos), María José Ferreira, y la responsable del Departamento de Educación en Contexto de Encierro, Carla Torcoletti ,mantuvieron una reunión con el objetivo de dar a conocer el proyecto de Club de Lectura en la unidad 3 del Servicio Penitenciario de Jujuy, penal de mujeres.

La representante de la OEI, María Ferreira, expresó que  “el proyecto básicamente es un encuentro de modalidad virtual;la idea es que las internas escriban y encuentren en la lectura una actividad recreativa que las ayude en su crecimiento personal”.

También destacó que el proyecto es un trabajo coordinado entre el Departamento de Educación en Contexto de Encierro conjuntamente con el área del Servicio Penitenciario ,y tiene como objetivo lograr que las bibliotecas sean espacios de lectura donde se generen actividades que “convoquen para que la gente se acerque a los libros, tenga interés de leer, generando encuentros en torno a la lectura”.

Por su parte, Carla Torcoletti,señaló que “fue importante la reunión de hoy porque la Organización de Estados Iberoamericanos en conjunto con el equipo de Educación de Contexto de Encierro de Nación ha elegido a Jujuy como la primera provincia para llevar adelante este club de lectura”.

Asimismo, dio detalles sobre la primera jornada de lectura abierta que fue coordinada por la licenciada Ferreira, quien llegó desde Buenos Aires para reunirse con las internas donde se acordó un encuentro conectado a través de una videoconferencia.

(mydelta8store.com)

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa, continúa desarrollando el mantenimiento y analizando el estado general de los edificios escolares de la Provincia.

En la ocasión, la secretaria de Infraestructura Educativa, María Victoria Martínez Fascio, junto al sub secretario, Matías Torcivia, la directora de Mantenimiento de Edificios Escolares, María Evelina Bonaventura y autoridades de la Escuela N°224 “Nuestra Sra. del Rosario” de la localidad de Monterrico, concretaron un recorrido territorial para el relevamiento correspondiente. 

La visita se realizó para corroborar que se lleva adelante y sin inconvenientes, el servicio de merienda seca; para ello, se dejó en funcionamiento un anafe y un cilindro mientras se espera la habilitación definitiva de la red de gas natural, que permitirá brindar un  servicio de mejor calidad en el refuerzo de la colación para estudiantes de la institución educativa.

Asimismo, se estableció dar intervención en el edificio con trabajos integrales para cubrir las  diferentes necesidades y optimizar las instalaciones.