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Con el objetivo de capacitar a supervisores, asesores pedagógicos y docentes zonales para la implementación del programa “Libros para Aprender”, la Dirección de Educación Primaria, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, junto a referentes nacionales del Programa, realizaron el primer encuentro de formación en instalaciones del Complejo Ministerial.

Al iniciar el encuentro, el director de Educación Primaria de la Provincia, Diego Cruz, dio la bienvenida a los presentes y destacó la importancia de la actividad en cuanto a la posibilidad de formar a capacitadores, resignificando así el valor de los libros, a los que accederán cada niño, niña y adolescente.

A la vez, Cruz indicó que “el libro es una herramienta más de aprendizaje y de acompañamiento a las practicas pedagógicas ”, y agregó “hoy iniciamos un ciclo de formación para que docentes y directivos empleen de la mejor manera el libro en las prácticas de los aprendizajes de Lengua y Matemática en las escuelas de Jujuy”.

Por su parte, la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora, reforzó la importancia de que las áreas de Lengua y Matemática reciban mayor atención con iniciativas de tal alcance y remarcó que “los libros serán puente entre el aprendizaje de los chicos y chicas, lo que se enseñe en las escuelas y lo que la familia pueda reforzar desde la casa”.

En esa línea, la secretaria compartió con los presentes la experiencia de la primera entrega de ejemplares realizada en una escuela en el norte de la Provincia, “la alegría de los niños y niñas fue enorme, no agarraron el libro, sino que lo abrazaron y ese hecho simboliza algo que va más allá de la lectura, escritura o práctica, el libro ahora es suyo, les pertenece y esperamos que esta jornada sea productiva para que los resultados se reflejen en las aulas” expresó.

A su turno, la referente territorial de región NOA del Programa, Noelia Forestiere, transmitió los saludos del ministro de Educación de la Nación y de funcionarios de la cartera educativa nacional, a lo que continuó con la presentación del equipo de docentes que acompañó en las actividades durante toda la jornada.

A lo largo del encuentro los equipos capacitadores abordaron las preocupaciones puntuales en relación a la lectura, la escritura y la matemática; realizaron trabajos focalizados por área; selección y priorización de contenidos para el inicio de planificación con los libros escolares de las áreas de Matemática y Prácticas del Lenguaje; desarrollaron temas pendientes y acuerdos de trabajo para el próximo encuentro.

La iniciativa nacional busca garantizar el acceso universal a libros esenciales para el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes en todas las escuelas de Educación Primaria del País, y promover la mejora de la enseñanza en las Practicas del lenguaje, Lengua y Matemática en cuanto a la escritura, la lectura, la comprensión de texto y la resolución de problemas.

Los ejemplares entregados serán propiedad de cada estudiante con el propósito de ampliar el universo de conocimiento y estimular la imaginación.

Junta Provincial de Calificación Docente y Dirección de Educación Primaria, informa que se reprogramara el ofrecimiento de cargos del día 28 de abril para el día martes 3 de mayo del corriente año.

En el Complejo Ministerial, la ministra María Teresa Bovi, recibió a representantes del nivel Secundario de la Escuela Normal Superior “Sargento Juan Bautista Cabral” de Abra Pampa, para conocer las actividades previstas en conmemoración a sus Bodas de Oro.

Este importante acontecimiento se llevará a cabo el 24 de junio. La comisión organizadora del evento, integrada por docentes, alumnos, ex docentes y ex alumnos, tiene programadas “una serie de actividades sociales, recreativas, deportivas y culturales que se desarrollarán durante toda la semana”, comentó el director de la institución, Benigno Piñero que también manifestó que “es nuestro deseo que la ministra pueda participar de esta celebración, ya que no todos los años se cumplen 50 años de vida y de historia”.

Piñero agregó que la institución educativa crece paulatinamente y en la actualidad cuenta “con una matrícula de 700 alumnos, distribuidos entre los turnos mañana, tarde y noche”, lo que demuestra el apoyo y la participación activa de la sociedad.

Por su parte, el concejal, Manuel Valerio, agradeció el compromiso del equipo ministerial, que visitará las instalaciones de la institución puneña, para dar respuestas a sus inquietudes con relación al acondicionamiento edilicio y al personal de servicios “de esa manera podremos tener en condiciones óptimas el edificio y organizar un gran festejo, como se lo merece la comunidad educativa y todo el pueblo”.

Finalmente, el edil, rescató el diálogo permanente que mantienen con el Ministerio de Educación para analizar la posibilidad y viabilidad de “construir un SUM, en donde se puedan realizar los actos escolares, el dictado de las clases de educación física, y cualquier otra actividad que permita estrechar los lazos entre la comunidad educativa, los vecinos de Abra Pampa y de zonas aledañas”.

Estuvieron presentes la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata; la titular de la Dirección Provincial de Administración, Carolina Álvarez; los vicedirectores, Fernando Ontiveros y Geraldina Victoria Quispe; el supervisor, Walter Leaño y José Patagua, ex alumno e integrante de la comisión organizadora.

  El coordinador del Área de Educación Digital, Héctor Ramos, del equipo de la Secretara de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, mediante convenio con el Ministerio de Educación Nacional, realizó la entrega de computadoras en la Escuela Normal Sargento Cabral de la localidad de Abra Pampa.

  Este programa federal entrega dispositivos netbooks inicialmente a estudiantes de 2do año de escuelas urbanas y ciclo básico para escuelas rurales de nivel secundario público.

  La carga es realizada en la aplicación del programa por el directivo en asesoramiento del Referente Técnico Escolar y a lo largo del año continuarán las entregas.

En la Casa de Jujuy de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desarrollaron una reunión para analizar los avances del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), que está destinado a la ejecución de múltiples obras educativas para garantizar la educación en cada una de las regiones jujeñas.

Por tal motivo el gobernador Gerardo Morales y la ministra María Teresa Bovi, encabezaron la reunión bimodal entre el equipo del Ministerio de Educación de la Provincia y referentes de CAF-Banco de Desarrollo de América Latina, entidad que financia diversas obras en Jujuy, para evaluar el avance y las proyecciones del PROMACE.

En la ocasión, se efectuó un análisis de situación del Programa y un relevamiento de las “metas que hemos cumplido en cuanto a la Infraestructura Educativa y de los otros componentes relativos al Préstamo Educativo”, así lo expresó la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata.

Además, destacó la importancia de continuar con estas instancias de socialización para definir las estrategias que “nos permitirán trabajar en el monitoreo y en el funcionamiento del Programa, pensando en la planificación de los nuevos lineamientos para el año 2023, siempre apostando a la mejora educativa en todos los niveles y en toda la Provincia”.

Participaron de la reunión la secretaria de Crédito Educativo, Marcela Montiel; la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; la secretaria de Infraestructura Educativa del PROMACE, Liliana Giménez; la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata; Equipos Técnicos Provinciales y Nacionales; Asesores Externos del PROMACE y Autoridades del CAF: el representante en Argentina, Santiago Rojas; la ejecutiva principal, Marisa Spina y el ejecutivo a cargo de la administración del Programa, Néstor Félix.

Pensado en el presente y en las generaciones futuras, el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, junto a la ministra de Educación, María Teresa Bovi, inauguraron el edificio de la Escuela Secundaria Rural Virtual Nº 5 mediada por TIC, ubicada en Finca El Milagro, Departamento El Carmen; construido en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

El corte de cinta y el descubrimiento de la placa de inauguración de la Escuela Secundaria Rural de El Milagro, representan una gran oportunidad para que adolescentes y jóvenes, puedan recibir educación Secundaria en un edificio digno, a través de un modelo innovador que fortalece las habilidades digitales.

Durante el acto, el intendente de Puesto Viejo, Marcelo Hugo López, expresó que “es un orgullo para nosotros la inauguración de esta Escuela Rural Virtual, porque todos aquellos chicos y chicas de la zona que no tienen la posibilidad de viajar hasta San Salvador o Perico, podrán acceder a esta institución”.

En su turno, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, explicó que “es un doble acontecimiento educativo el que nos convoca, por un lado es la inauguración del primer edificio que está destinado a la Escuela Secundaria Rural y por otro lado, es la puesta en funcionamiento de la Secundaria Rural Nº5 de Modalidad Jornada Simple y Mediada por TIC”.

En este sentido, indicó que son doce las localidades que se van a beneficiar con esta  Escuela Secundaria Rural y manifestó que la escuela ubicada en el sector de La Cañada de Finca El Milagro “es la primera sede escolar para el funcionamiento de la Escuela Rural Nº 5”.

Respecto del Plan de Estudio informó que la escuela “implementará dentro de su Estructura Curricular la modalidad de Bachiller con Orientación en Agro y Ambiente”, una oferta que  “seguro va atraer a la población estudiantil que se desplaza en todas las localidades aledañas”, sostuvo la ministra.

En estas líneas, destacó que con estas acciones “seguimos avanzando con el espíritu de que todo el estudiantado jujeño vea concretados sus anhelos y el derecho a la escolaridad obligatoria”. Por lo que agradeció al gobernador de la provincia por “garantizar el acceso al sistema educativo a partir de generar las condiciones institucionales y áulicas que promuevan y ayuden a realizar los proyectos de vidas de cada  estudiante hasta culminar la Educación Secundaria”.

Para finalizar,  comunicó que “desde el 2 al 6 de mayo, se van a recibir las inscripciones  a la esculea y el 9 de mayo será el inicio del Ciclo Lectivo” y mencionó que “estamos llegando con escuelas más versátiles y funcionales” para que  “más  jóvenes y adolescentes se pueden sumar a una modalidad que les posibilite hacer la Secundaria”.

Por su parte, el gobernador de la Provincia, expresó que “vinimos a concretar uno de los edificios educativos, de tantos que estamos construyendo en todo el territorio de la provincia” y explicó que están trabajando muy fuerte en el Programa  de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), que el Gobierno de Jujuy ejecuta con financiamiento de la Corporación Andina de Fomento (CAF) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), el cual “va a ser pagado con la renta de Cauchari que ya está generando energía y que ya le estamos vendiendo al país”.

En estas líneas remarcó que estamos “apostatando a la cultura del esfuerzo y a la mayor calidad educativa” con la construcción de 258 edificios en toda la Provincia, la refacción integral de 700 edificios educativos, la instalación y tendido de una red de 2.000 kilómetros de conectividad, la entrega de moderno equipamiento tecnológico y la Formación Continua para todos los docentes de la Provincia.

Desde la cartera educativa estuvieron presentes, la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora; la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Fascio; la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata y el subsecretario de Infraestructura Educativa, Matías Torcivia. También estuvo presente la secretaria de Infraestructura Educativa PROMACE, Liliana Giménez; diputados y ediles municipales.

La Dirección de Educación Primaria dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, comunica que a raíz del paro de transporte anunciado por UTA y que tendrá duración hasta el mediodía de hoy martes 26 de abril, el ofrecimiento de cargos docentes de nivel primario y educación especial, se realizará en a partir de horas 15,00 en todas las sedes ya anunciadas. Ello con el fin de no vulnerar derechos de docentes inscriptos en el LUOM. Por otra parte, informa que debido a las diferentes convocatorias ministeriales a todo el cuerpo supervisivo del nivel para los días 27 y 28 de abril, el ofrecimiento de posibles vacantes para el día jueves 28, se llevará a cabo el día martes 3 de mayo.

El Ministerio de Educación de la Provincia informa que las inscripciones para acceder a las becas educativas del Programa de respaldo a estudiantes secundarios de 16 y 17 años se podrá realizar hasta el 30 de abril a través del sitio web de Progresar.

Para acceder a los beneficios del Programa, los chicos y chicas interesadas deberán estar matriculados en alguna escuela pública, tener entre 16 y 17 años, ser argentino/a nativo/a o con residencia en el país superior a dos años y los ingresos de su grupo familiar no deben superar al Salario Mínimo Vital y Móvil vigente en Argentina.  

La beca educativa está destinada a estudiantes que se comprometan a culminar sus estudios secundarios y a cumplir con las condiciones de matriculación, asistencia y rendimiento académico.

Las inscripciones se pueden realizar en el sitio web de Progresar: argentina.gob.ar/educación/progresar

Para mayor información y/o consultas escribir al correo electrónico progresar@jujuy.edu.ar

  En el Día Internacional del Libro, el Complejo Ministerial de Educación abrió sus puertas a la comunidad, con propuestas que anticipan la 18° Edición de la Feria del Libro Jujuy 2022; para promover la lectura a través de una variedad de actividades culturales y que las familias jujeñas se introduzcan en maravillosos escenarios de aventuras.

  La apertura de la propuesta denominada “Lectura en Familia”, fue encabezada por la ministra de Educación, María Teresa Bovi, quien en el inicio se refirió a la celebración por el Día internacional del Libro y del Derecho de Autor; indicando que “esta fecha fue propuesta a la UNESCO por La Unión Internacional de Editores, con el objetivo de fomentar la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor; y en homenaje y reconocimiento a escritores como Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Garcilaso de la Vega”.

  Además, expresó entre los visitantes que “como sostiene Chartier, las formas en que los textos se dan a leer, influyen en la construcción de sus sentidos, y vincula el universo de lo individual con los social”. En este sentido, indicó que “la lectura tiene como uno de sus objetivos comprender la información expresada en un texto” y destacó que permite “reflexionar sobre esas ideas”.

  Por otra parte, manifestó que, desde el Gobierno de Jujuy, tienen como política prioritaria “lograr que nuestros estudiantes se inserten en ese mundo de lectura desde la niñez, acompañados por la familia e incentivada en cada aula”, porque “la práctica de habilidades lectora, nos permite aprender más, escribir mejor, corrige la ortografía, despierta la creatividad y nos fortalece como individuo”.

  Es por eso que remarcó que “en el marco de la décima octava Feria del Libro Jujuy, el Ministerio de Educación junto a la Comisión Organizadora de la Feria del Libro diseñó esta actividad para explorar los sentidos y la imaginación a través de la lectura, la música, expresiones artísticas y juegos”.

  Para finalizar, indicó que “el Ministerio de Educación tiene las puertas abiertas para que la comunidad disfrute de estos espacios” y adelantó que “vamos a desarrollar más actividades con otras áreas”.

  Por su parte, María Eugenia Jaldín, integrante de la Comisión Organizadora de la Feria del Libro Jujuy, expresó que “estamos concretando un sueño que teníamos hace muchísimo tiempo, porque quisimos realizar actividades fuera de la actividad central, y este ofrecimiento por parte de Marita, ministra de Educación, fue increíble para nosotros, nos ayuda mucho en la difusión del Libro y todo lo que lo rodea”.

  En la oportunidad, invitó a los presentes a disfrutar de leer, como así también de las diferentes actividades y juegos propuestos. Además, aprovecho para invitar a toda la comunidad a la Feria del Libro Jujuy 2022 que se va a desarrollar en el mes de agosto.

 Durante la Jornada, con la intención de promocionar la importancia de la lectura con algún miembro de la familia, la Dirección de Educación Inicial preparó dos stands con actividades en donde la comunidad pudo compartir la lectura de libros y proyectar una actividad artística, con diferentes elementos, para “mostrar y concientizar a los miembros de la familia, lo valioso que es para un niño e incluso para un adulto, poder expresar sus sentimientos sus saberes y experimentar”, sostuvo la directora de Nivel Inicial, Otilia Subia; quien además, contó que “pudieron preparar títeres y expresar gráficamente con expresiones artísticas”.

  Otro de los espacios hermosos que presentaron en esta ocasión fue el pensado especialmente para los niños y niñas desde los 45 días hasta los dos años de edad. Al respecto, Subia manifestó que “los profesionales de Nivel Inicial, entendemos que la promoción de la lectura, el trabajo de abrir pensamientos y mundos se tiene que desarrollar desde la panza y en los primeros años de vida”.

  Por otra parte, la Dirección de Educación Primaria, ofreció un stand, en donde los niños y niñas pudieron observar videos educativos sobre Educación Vial y a través del juego pudieron aprender las señales de tránsito.

  Desde la Dirección de Educación Secundaria, brindaron una propuesta denominada “podcast en familia” en donde la comunidad se pudo acercar para grabar textos literarios; una estrategia de lectura que permitió unir a la familia.

  Con respecto a las actividades propuestas, la directora de Planeamiento Educativo, Claudia Marcela Gámez, expresó que “generar este espacio de experiencias y vivencias de la lectura, abierto a la comunidad donde se encuentra inserto el Complejo Ministerial de Educación, es un gran gesto y oportunidad para fortalecer lazos con la comunidad, y la construcción de una identidad patrimonial del Complejo Ministerial”.

  En este marco, niños, niñas, jóvenes y sus familias; disfrutaron también, de la presentación de Circo en movimiento, concierto didáctico de lectura musical organizados por la Coordinación de Educación Artística, encabezada por Paula Cardozo.

  Desde la Dirección de Educación Técnico Profesional, abrieron el Aula Taller Móvil dónde exhibieron los múltiples usos de la impresión 3D.

 Además, las familias participaron de juegos ancestrales, el árbol que lee, lectura en voz alta, pudieron descargar libros gratuitos, jugar a la búsqueda del tesoro, entre otras actividades.

  Cabe destacar que participaron de la actividad la Secretaría de Gestión Educativa mediante sus Direcciones Inicial, Primaria, Secundaria y las Coordinaciones de Educación Artística, Intercultural, Bilingüe y Rural; la Secretaría deInnovación y Calidad Educativa; la Subsecretaria de Coordinación Educativa;  la Dirección Provincial de Administración; la Secretaría de Equidad Educativa, la Dirección de Transporte Escolar, el Área de Educación Física, Infinito por Descubrir, Artistas e instituciones educativas.

En el marco del Concurso de Oposición y Antecedentes para cargos directivos de escuelas de primera y segunda categoría de Nivel Inicial, Primario y de la Modalidad Educación Especial se congregaron alrededor de 640 docentes en las instalaciones el Instituto de Educación Superior N° 11 en el día de la fecha, sábado 23 de abril, para iniciar la instancia de Oposición.

El secretario de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, Rodolfo Jaramillo, destacó la importancia del acontecimiento desde la mirada ministerial, indicando que “es una instancia histórica para el Ministerio; es un proceso que viene diagramándose desde hace unos años atrás, interrumpido por la pandemia”.

En este sentido explicó que “para el Ministerio la realización de un Concurso de Antecedentes y Oposición para la cobertura de cargos directivos marca un precedente” porque “para cubrir estos cargos ya no sólo se recurrirá al puntaje, sino que el docente deberá demostrar destrezas, capacidades, posibilidad de resolución de problemas-conflictos-mediaciones, capacidad de gestión institucional, etc”. Además, manifestó que “aquí también se pone en juego la creatividad, la imaginación, toda la preparación que necesitan las escuelas de hoy, cargadas de complejidades”.

A su turno, la responsable del Área Concursos, del Equipo Técnico Pedagógico Ministerial, Liana Farfán ,dio a conocer cómo  se desarrolla el proceso a partir de este momento, expresando que “iniciamos la primera instancia del concurso de oposición, la cual es escrita. Después de estas instancias, viene un momento de trabajo de campo al que acceden los docentes que aprobaron el escrito, luego  pasan a la evaluación oral donde se ponen a consideración los proyectos y se intercambian ideas con la escuela que visitaron los docentes, culminando con una exposición teórica”.

Por otra parte, Farfán explicó que “este concurso ha llevado mucho tiempo, se ha realizado anteriormente la valoración de antecedentes. Fue un trabajo muy arduo con distintas áreas ministeriales: el Equipo de concursos, que somos cuatro profesionales y yo, hemos organizado todo con la ayuda del secretario de innovación y su equipo, Junta Calificadora, la señora ministra y las direcciones de nivel que son las que proporcionan las vacantes que se van a cubrir”.

Además, destacó el trabajo que el Ministerio propuso con los gremios pertinentes y que hacen a la transparencia del proceso, comentando que “la ministra invitó desde un primer momento a los gremios y se contempló la propuesta que se hizo desde allí; estamos trabajando con ellos justamente porque queremos que todos sepan cómo se organiza un concurso, que tiene, cuáles son las etapas, por lo que hay un trabajo en conjunto también con ellos”.

Por último, el secretario de innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo, consideró que este proceso es muy importante para la docencia jujeña, y expresó que “está organizado para que todo salga de la mejor manera y de forma muy transparente; tenemos un equipo técnico legal, por lo que hay un procedimiento organizado para tal fin”.

Cabe destacar que el concurso podría terminar a fines de junio o comienzos de julio, para que los directivos puedan asumir sus cargos luego de las vacaciones de invierno.