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  Durante la jornada de hoy, la directora de Bienestar Estudiantil y Docente, Ana Pantaleón, participó del Encuentro Nacional de Cooperadoras Escolares para disertar acerca del trabajo que viene desarrollando.

  Al término de la reunión, Ana Pantaleón expresó que “a nivel nacional, han reconocido nuestro trabajo, enfocado en regularizar y transparentar las Cooperadoras Escolares de toda la provincia” y refirió a la posibilidad que “las otras provincias tomen como referencia los documentos y dossier que armamos acerca de la Conformación y Regularización de Cooperadoras para aplicarlas en sus jurisdicciones”.

  Además, destacó el trabajo conjunto que realizan la Secretaría de Equidad Educativa y la Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente del Ministerio de Educación, en la “creación del Área de Cooperadoras Escolares cuyo objetivo es implantarlas, institucionalizarlas y visibilizarlas para lograr participación y compromiso de la comunidad educativa en general”.

  Finalmente la directora agradeció el apoyo y acompañamiento por parte del gobernador Gerardo Morales y de la gestión educativa, encabezada por la Ministra Marita Bovi, ya que “en su interés por llegar a todas las instituciones de manera igualitaria y equitativa, confiaron en el trabajo del equipo de Bienestar Estudiantil y Docente, que abordamos con compromiso, en pos de una mejor calidad académica para los y las estudiantes”.

 

  La ministra de Educación María Teresa Bovi, junto a las ministras y los ministros de Educación de las distintas jurisdicciones, participó de la Asamblea Nº116 del Consejo Federal de Educación (CFE), presidida por Jaime Perczyk.

  En la Asamblea, que se llevó a cabo en las instalaciones del Ministerio de Educación de la Nación, se aprobó por unanimidad la Resolución 419 de Fortalecimiento de la Educación Sexual Integral (ESI) en cumplimiento con lo previsto en la Ley Nº26.150 que establece asegurar las transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados.

  A través del Programa Nacional de ESI se ofrecerá acompañamiento técnico y pedagógico a las jurisdicciones, que conjuntamente con los Ministerios y organismos de Salud de cada provincia, generarán material pertinente y actualizado para abordar la ESI en todos los niveles educativos de gestión pública y privada.

  Además se aprobó la Ley de Trayectorias Educativas Afectadas por la Pandemia COVID-19, en el marco del programa “Volvé a la Escuela”, para afianzar las políticas socioeducativas que permitan la revinculación, acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias escolares en todas las escuelas, a través del trabajo articulado entre los Ministerios de Educación, Desarrollo Social, Salud y Cultura Nacionales y Provinciales, con el objetivo de garantizar la permanencia y la terminalidad escolar de los estudiantes de cada nivel.

  Asimismo, el Consejo Federal de Educación, aprobó la renovación del Programa Federal de Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATM-ETP) que contará con 23 nuevos tráilers.

  Durante la Asamblea, se decidió la incorporación, al Calendario Escolar, la Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional, para el primer día hábil, siguiente al 1º de mayo de cada año, para los estudiantes de Tercer Año del nivel Secundario de todos los establecimientos educativos públicos y privados, como símbolo de compromiso y reflexión en materia constitucional.

  En la ocasión se hizo entrega de distintos materiales educativos, para el abordaje del 2 de abril, Día de los veteranos, las veteranas y los caídos en Malvinas, que se realizará en las 24 jurisdicciones oportunamente.

 

 

  El Ministerio de Educación, a través de la Resolución N° 529-E-22, aprueba un marco normativo para el Registro y Funcionamiento de los Equipos y/o Profesionales de Apoyo a las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad (EcD), de carácter privado, en todos los niveles educativos obligatorios.

  El propósito es generar mecanismos de articulación y supervisión de las intervenciones pedagógicas de los equipos y/o profesionales externos de carácter privado que acompañan las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad (EcD) en las instituciones de los niveles educativos obligatorios de la Provincia.

  Desde el Departamento de Educación Especial, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa  se aclara que los equipos son entendidos como configuración de apoyo para los EcD y detectan, identifican e intervienen pedagógicamente sobre las barreras en el aprendizaje, constituyéndose como andamiajes organizados y planificados en corresponsabilidad con todos los actores involucrados para garantizar una trayectoria escolar integral ajustada a las particularidades de cada uno. Estos apoyos pueden ser de carácter público o privado, lo que cada familia decide de manera autónoma.

  Cabe destacar que el registro de los equipos y profesionales de carácter privado, en una base de datos; posibilitará la identificación de los mismos dando seguridad a los estudiantes, sus familias, las instituciones educativas y a los propios equipos y profesionales para garantizar el acceso, permanencia y egreso de todos los EcD que forman parte del sistema educativo provincial.

  El Departamento de Educación Especial emitirá una constancia de registro individual, posterior a la presentación y consideración de la documentación, por lo que se sugiere realizar el trámite pertinente con antelación, puesto que el último plazo para ingresar a las instituciones escolares sin la constancia del registro es el 30 de junio del presente año.

  Es importante informar a los interesados que deberán presentar la documentación completa, según Resolución N°529-22, en mesa de entrada del Departamento de Educación Especial sito en Complejo Ministerial, Av. 10 de junio esquina Av. 2 de abril, B° Islas Malvinas. 

 

 

 

  En el marco del proyecto denominado “Arte Escuela en Acción – Unidos por un Barrio Cuidado”, impulsado por el Departamento de Educación Artística, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, se inauguró un Mural emplazado en la Escuela N°447 “República de Italia”, del Barrio El Chingo.

  Con la participación de la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, el Departamento de Educación Artística, encabezado por Paula Cardozo, realizó el acto inaugural de la pintura mural en el establecimiento educativo, partiendo de la premisa que las Artes Visuales son el campo de conocimiento específico que permiten a los estudiantes desarrollar capacidades de comunicación, pensamiento crítico, resolver problemas cotidianos y trabajar con sus pares.

 

 

  Durante el acontecimiento, la directora Miriam Palleres, comentó que “bajo el slogan ‘TU ESCUELA, TU BARRIO, TU HOGAR’, los docentes, alumnos, y la comunidad educativa realizaron “esta composición plástica que tiene un alcance comunitario que permite fortalecer los vínculos con la sociedad y generar conciencia de los espacios compartidos y cuidados del barrio”.

  También agradeció el apoyo recibido por parte del equipo de la Secretaría de Equidad Educativa y de la Dirección Provincial del Plan Social Nutricional Provincial (PLASONUP) que “brindaron los recursos necesarios para el refrigerio durante el desarrollo del proyecto” y añadió “estamos contentos que hayan apostado a la concreción de este sueño porque fortalece los lazos sociales entre la comunidad educativa y los vecinos del barrio”.

  Por su parte la vicedirectora Natalia Longobardo, comentó que la obra se titula “MI ESCUELA, UN MUNDO MEJOR”, y que el nombre “surgió a través de un sorteo entre todas las propuestas que brindaron los y las alumnas de la escuela”.

 

 

  En la ocasión se otorgaron certificados y reconocimientos especiales a los artistas invitados, Marta Domínguez, Estefanía Flores y Juan Alfaro y a los docentes especiales de la institución, Jorge Villanueva, Lucia Puma y Mónica Aisama.

  Asimismo los docentes de la comunidad educativa Carmen Guerrero, Rosana Gatica, María Ester Mendoza, María Rodríguez, Abraham Mamani Castro, Bibiana Rodríguez y Bautista Gregorio recibieron presentes conmemorativos en agradecimiento a su destacada labor durante el proyecto.

  Finalmente, los presentes disfrutaron de diversas piezas musicales ejecutadas por la “Jujeña Jazz Band”, conformada por estudiantes de la escuela, a cargo del profesor Gustavo Funes, dependiente del Instituto Superior de Arte.

 

Con el propósito de fortalecer las trayectorias formativas de los alumnos y alumnas y posibilitar que todos cuenten con las herramientas que necesitan para aprender, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, realizó la entrega de 304 kits escolares técnicos, denominados “mochilas Técnicas”, a estudiantes de la Escuela de Educación Técnica (E.E.T.) N° 1 “General Manuel Belgrano” de Maimará.

La acción forma parte del proyecto de entrega de más de cinco mil kits escolares técnicos, destinadas a la totalidad de los alumnos y alumnas de primer año del ciclo básico y primer año del ciclo orientado de las 28 escuelas de Educación Técnica y Agrotécnica  de la Provincia.

Durante el acontecimiento, la ministra de Educación felicitó a los estudiantes y docentes “por la hermosa escuela que tienen” y remarcó que gracias a los proyectos realizados “es conocida en todo el país”. Asimismo, destacó los premios que ganaron, la carroza expuesta en la megamuestra de ciencia, tecnología, industria y arte “Tecnópolis”, el desarrollo de un Auto eléctrico y demás proyectos que permitieron que “la matrícula de la Escuela Técnica comience a crecer”, indicó la ministra.

Los kits de primer año del ciclo básico contienen Compas técnicos, Transportador, Papel para dibujo técnico, Carpeta 3 solapas 40×50 cm tipo cartón con elásticos, Escuadra, Goma De Borrar Técnica, Dibujo Técnico, Lápiz negro, Repuestos de hoja Nº 3, entre otros elementos. De acuerdo a la orientación de la institución también recibieron kit escolares técnicos específicos.

Por su parte, la directora de  Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla expresó que “se entregaron 304 kits escolares técnicos, destinados a la totalidad de los estudiantes de primer año en las dos orientaciones que tiene esta institución y al 100% también de los estudiantes de tercer año, que es el primer año del ciclo orientado”. Y manifestó que con esta acción “esperamos acompañar la trayectoria educativa de los estudiantes para lograr un tránsito exitoso y una promoción exitosa de la Educación Técnica”.

Durante la entrega, también estuvieron presentes la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata, el responsable de la Unidad Ejecutora Jurisdiccional del INET, Carlos Pintos y Carla Wayar del equipo técnico de la Dirección de Educación Técnico Profesional.

La Dirección Provincial de Administración del Ministerio de Educación de la Provincia, comunica a los agentes (docentes de todos los niveles educativo y personal no docente) dependientes del Ministerio, los horarios y medios de comunicación vigentes para el registro de partes médicos.

DOCENTES DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIO

– Horarios de registro de Partes Médicos: 06:30 a 08:30 (turno mañana) / 12:30 a 14:30 (turno tarde/noche)

– Líneas telefónicas de contacto
3884580062 (solamente llamadas telefónicas)
3884422840 (solamente llamadas telefónicas)
3884580861 (solamente mensajes de Whatsapp)
4310863-4310223 (marcar primero interno 2 y luego marcar interno 4)

DOCENTES DE NIVEL SECUNDARIO Y SUPERIOR

– Horarios de registro de Partes Médicos: 06:30 a 08:30 (turno mañana) / 12:30 a 14:30 (turno tarde/noche)

– Líneas telefónicas de contacto
4221352 (solamente llamadas telefónicas)
3884580700 (solamente llamadas telefónicas)
3884580991 (solamente mensajes de WhatsApp)
4310863-4310223 (marcar primero interno 2 y luego marcar interno 8)

NO DOCENTES (PERSONAL DE SERVICIOS GENERALES, AUXILIARES ADMINISTRATIVOS Y PROFESIONALES

Horario de registro de Partes Médicos: 06:30 a 08:30 (turno mañana) / 12:30 a 14:30 (turno tarde/noche)

– Líneas telefónicas de contacto
4249555 (solamente llamadas telefónicas)
3884580672 (solamente llamadas telefónicas)
3884580922 (solamente mensajes de WhatsApp)
4310863-4310223 (marcar primero interno 2 y luego marcar interno 9)

ㅤDesde este lunes 14 de marzo se llevará adelante la campaña en 19 escuelas primarias de Alto Comedero, con equipos del #VacuMóvil, en turnos mañana y tarde.

ㅤEl servicio apunta a facilitar el acceso de estudiantes desde los 3 años, cursadas ya las respectivas autorizaciones, docentes, personal no docente, padres, madres y/o tutores.

ㅤSe trabajará en coordinación con el Ministerio de Salud de la Provincia de Jujuy para dar comienzo a la aplicación de las vacunas en instituciones públicos y privados de San Salvador y del interior.

ㅤEl cronograma en simultáneo se llevará a cabo en las siguientes escuelas:

ㅤㅤLunes 14/03

  • Colegio Divino Redentor
  • Esc. 431, Isabel la Católica
  • Esc. 436, Pilar Bermúdez
  • Esc. 434, Minero Jujeño
  • Esc. República Francesa

ㅤㅤMartes 15/03

  • Esc. 435, Profesor Agüero
  • Esc. 444, Abanderada de la Patria
  • Esc. 451
  • Esc. 455
  • Esc. 458
  • Esc. 464, Provincia de Jujuy
  • Esc. 465

ㅤㅤMiércoles 16/03

  • Jardín Independiente N° 3
  • Jardín Independiente N° 4
  • Jardín Maternal Patito Coletón
  • J.I.N. 3 (Av. Forestal)
  • J.I.N. 3 (Calle Pampa Blanca)
  • J.I.N 14
  • J.I.N 30

ㅤㅤBase VacuMóvil:

ㅤLunes 14 al viernes 18 de marzo Delegación Municipal Barrio Alto Comedero en calle Yuto 1998, de 8 a 14:30

ㅤTambién se podrá acceder a hisopados COVID y test rápido de VIH.

 

Junta Provincial de Calificación Docente – Sala Secundaria informa que, por las condiciones climáticas acontecidas esta semana en la provincia, se prorroga de forma excepcional el período de reclamo hasta el día Lunes 14 de Marzo en el horario de 08:00 a 12:00 horas y de 14:00 a 18:00 horas.

El Ministerio de Educación de la Provincia invita a graduadas y graduados de la Educación Superior de la Provincia a participar de la convocatoria realizada por el Ministerio de Educación de la Nación y la Comisión Fulbright para posgrados en Estados Unidos.

El Ministerio de Educación de la Nación y la Comisión Fulbright seleccionarán becarias y becarios de nacionalidad argentina que deseen realizar maestrías o doctorados en universidades de Estados Unidos.

Las becas, que tienen una duración de 1 a 2 años, están dirigidas a graduadas y graduados de la Educación Superior Argentina y se otorgarán para los programas de estudios de posgrado del ciclo académico que comienza en septiembre de 2023.

Estas oportunidades de estudio en el exterior implican la continuidad de las políticas públicas orientadas a la mejora de la calidad educativa y a la formación continua de profesionales que se comprometen a su regreso con el desarrollo del país, en todos los campos de estudio y en especial en áreas identificadas como prioritarias.

Para postularse, las interesadas y los interesados deberán residir en el país al momento de solicitar la beca y ser graduadas o graduados carreras de no menos de cuatro años de duración en una institución de Educación Superior Argentina. Asimismo, deberán tener un promedio destacado en la carrera de grado y presentar dos cartas de referencia (profesional o laboral).

Quienes deseen inscribirse a la presente convocatoria deberán completar tres instancias: enviar su postulación por correo electrónico, completar un formulario online del Ministerio de Educación de la Nación y otro requerido por la Comisión Fulbright.

La convocatoria estará abierta hasta el próximo 18 de abril inclusive. Para conocer en detalle el proceso de postulación, se puede acceder al siguiente enlace:

Reglamento de becas Ministerio de Educación-Comisión Fulbright para estudios de posgrado en Estados Unidos

La Dirección de Educación Superior dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, convoca a egresados de carreras de formación docente y /o profesionales con título docente y /o formación pedagógica para cubrir cargos de Coordinadores Institucionales de Políticas Estudiantiles (CIPE) en los Institutos de Educación Superior Nº 4, 6 y 9.

Las inscripciones para cubrir los cargos se realizarán hasta el 21 de Marzo del presente año.

En el siguiente enlace “Convocatoria para CIPE 2022” se detalla la función del CIPE, el perfil requerido para la postulación, las condiciones de contratación y el link de inscripción.

Para cualquier consulta comunicarse al correo del Área de Políticas Estudiantiles de la Dirección de Educación Superior: politicasestudiantilesjujuy@gmail.com