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Junta Provincial de Calificación Docente – Sala Técnico Profesional convoca a los Docentes y Técnicos de Nivel Superior en condiciones de postularse, a realizar la inscripción en los espacios curriculares y cargos vacantes en Tecnicaturas Superiores.

El registro se realizará en las Unidades Curriculares, cuyo Perfil Docente corresponda con la  idoneidad de la Titulación del aspirante.

Procedimiento

• Vacantes

Los espacios curriculares y cargos vacantes, informados por la Dirección de Educación Superior, se encuentran publicados en página web del Ministerio de Educación (https://educacion.jujuy.gob.ar/2020/01/28/sala-tecnico-profesional/).

• Inscripción

Se realizará mediante un formulario online dispuesto en la página web, en el siguiente link   https://forms.gle/F2MwK4EZRnTDZ5T88   Podrán hacerlo desde las 00:01  del día lunes 13 de diciembre hasta las 11:59 a.m. del día martes 14 de diciembre de 2021.

• Publicación del Listado de Postulantes en los Espacios Curriculares y Cargos

 El día martes 21 de diciembre se publicará el Listado según el puntaje y el perfil docente.

• Aceptación

1. Conforme Resolución Nº 3616-E-21, el docente calificado en el Listado de Postulantes en Orden de Mérito y dentro de las 48 hs. a partir de su publicación en la página ministerial, se presentará en la Institución Educativa con la siguiente documentación:
   1. Declaración Jurada Ley 3416/17
   1. Fotocopia del D.N.I.

• Los Institutos de Educación Superior verificarán la documentación y en base al Listado de Postulantes en Orden de Mérito emitido por la Sala Técnico Profesional procederán a la cobertura de las vacantes.
  • Los Institutos de Educación Superior informarán las Designaciones realizadas a la Dirección de Educación Superior y a la Sala Técnico Profesional.

En caso de incurrir en falseamiento y/o adulteración de los datos declarados serán pasibles de la sanción prevista por Ley 3416/77 art. 17 “……La falsedad de las declaraciones juradas será sancionada con la inmediata cesantía”.

Al momento de la aceptación, el docente debe considerar la Resolución Nº 3341-E-21, la cual dispone en su Art. 1º “que el docente que acepte un cargo u horas vacantes en los niveles medio y superior, y renuncia sin cumplir con un periodo lectivo completo como mínimo, no podrá participar de otro ofrecimiento por el término de un año desde su renuncia; salvo que mediare causa debidamente justificada, en razón a los motivos expuestos en el exordio.” Para consultar la misma puede acceder al siguiente link:

https://drive.google.com/file/d/1o0tkFi0OvHqIYXeSb6nrLW5gMlepghjK/view?usp=sh aring

Por consultas contactarse con:

Junta Provincial de Calificación Docente –

Sala Técnico Profesional

Independencia N° 819 – San Salvador de Jujuy

( Teléfono 3884046343

• E-mail:salatecnica.jpcd@gmail.com

El Ministerio de Educación de la Provincia junto a la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación de Jujuy, realizaron el Acto de Reconocimiento y Premiación de Proyectos Científicos Escolares, con el objetivo de poner en valor las trayectorias escolares en la implementación del Programa “La Ciencia en la Escuela y sus distintas líneas de acción”.

Docentes asesores y alumnos de instituciones educativas de distintos niveles y modalidades destacados por sus proyectos escolares científicos, fueron los protagonistas de la ceremonia que se llevó a cabo en la Sala Mayor del “Teatro Mitre”.

Durante la ceremonia, la ministra de Educación, María Teresa Bovi agradeció la participación de los presentes y señaló que es importante destacar que en un contexto de pandemia “no han perdido el interés por la ciencia, la tecnología y al innovación”. En estas líneas expresó que estos conceptos son fundamentales para “el desarrollo social y el desarrollo productivo de la región y de los distintos pueblos”.

Por otra parte, manifestó a los estudiantes que “a la edad de ustedes se hace ciencia jugando y así se va a aprendiendo y se van despertando vocaciones”. Para finalizar felicitó a todos “por los proyectos que abordaron y tuvieron resultados extraordinarios”, remarcó la ministra.

Por su parte, la secretaria Ejecutiva de la Agencia Provincial de Ciencia, Tecnología e innovación, Miriam Serrano, explicó que el “Programa Ciencia en la Escuela” que llevamos adelante con el Ministerio de Educación, lo que busca es potenciar las vocaciones científicas, acompañar a nuestros estudiantes en todas sus experiencias, en la búsqueda en la innovación, en la creatividad, en la elaboración de experimentos, en el cuestionamiento, en la mirada crítica de este mundo global”.

En referencia al conocimiento científico expresó que “se construye con el conocimiento cotidiano, que recoge todas las actividades que seguramente nuestros colegas docentes hacen en el día a día en el aula, porque el aula y la escuela son los lugares donde podemos motivar nuestros jóvenes”.

Para finalizar, manifestó que “la escuela es el mejor lugar para la experiencia, para indagar, para la innovación y la creatividad”.

Luego de las palabras de las autoridades, se inició la premiación con el reconocimiento a los proyectos de los clubes de Ciencia, luego los proyectos vinculados a robótica, innovación educativa, socio comunitario, relacionados a prácticas experimentales (radio escolar), los proyectos de nivel inicial, primario y secundario que participaron de la instancia Nacional de Feria de Ciencias y los proyectos artísticos destacados.

De la ceremonia, también participaron las siguientes autoridades; secretario de innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo; secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi; subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata; coordinadora de la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Patricia Maidana; directora de nivel Inicial, Otilia Subia; director de nivel Primario, Diego Cruz; director de nivel Secundario, Eduardo Vega, directora de nivel Superior, Alicia Zamora y la directora Provincial de Administración, Carolina Álvarez.

El Gobernador, Gerardo Morales, dejó inauguradas las obras de remodelación y modernización del Colegio Nº 2 “Armada Argentina”, las cuales fueron realizadas dentro del Programa Nacional “Plan de Obras”, y con aportes provinciales.

Durante la inauguración del Colegio Nº 2, el Gobernador Morales, inició su discurso afirmando que “no hay sociedad mejor si no hay calidad educativa e igualdad de oportunidades para el acceso a la educación”, por lo que puso énfasis en la importancia de la construcción y remodelación de los establecimientos educativos en todo el territorio provincial.

Hizo especial énfasis en la importancia de “las familias, las comunidades y todos los equipos de las escuelas, que son quienes forjan los hitos y transformaciones en materia educativa”.

Reconoció que “todas las gestiones a veces tienen complicaciones para la ejecución de obras y recordó que el edificio tuvo que tener una reconstrucción casi total debido a las serias complicaciones estructurales que tenía, y luego una pandemia que afectó los tiempos, pero terminamos un sueño para toda la comunidad educativa que estuvo casi 20 años esperando, y hoy es una realidad”, agregando que “tenemos muchas obras escolares en ejecución, generando mucho trabajo, y eso también requiere mucho material de construcción que a veces demora en llegar y prolonga los tiempos”.

Recordó que, tanto la construcción, como remodelación de las instituciones educativas, son contempladas y aseguradas a partir de la renta que produce la Planta Solar Fotovoltaica de Cauchari.

“Cada establecimiento educativo tiene un trayecto, hombres y mujeres que han puesto alma y vida para enseñar y sostener la educación pública, y solo nos queda felicitar a quienes todos los días enseñan los contenidos haciendo historia”, acotó Morales.

A su turno, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, remarcó que se trata de “una obra muy esperada por toda esta comunidad educativa”, explicando que “hubieron muchas complicaciones estructurales que demoraron los tiempos, pero ahora tienen espacios totalmente modernizados y adaptados para personas con dificultades de movilidad”.

Invitó a “cuidar estas instalaciones que costaron mucho tiempo y esfuerzo, para que hoy tengan un edificio totalmente moderno y cómodo para desarrollar sus estudios”.

Finalmente, la directora del Colegio, Patricia Altamirano, se mostró profundamente emocionada por “un edificio que esperamos con muchas ganas y hoy vamos a poder disfrutar”.

Acompañaron la inauguración, el intendente capitalino, Raúl Jorge; los ministros de Seguridad, Hacienda y Finanzas, e Infraestructura, Luis Martin, Carlos Sadir y Carlos Stanic; legisladores nacionales y provinciales; el titular del Concejo Deliberante, Lisandro Aguiar; equipo directivo, docentes, administrativo y estudiantado del Colegio, e invitados especiales.

La ministra de Educación de la Provincia, María Teresa Bovi, se reunió en instalaciones del Complejo Ministerial con los y las vocales titulares de Junta Provincial de Calificación Docente, para conocer las necesidades y planteos de las distintas Salas.

Junto a la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata y el director General Legal y Técnico del Ministerio de Educación, Fernando Aparicio, la ministra Bovi recibió a las vocales titulares de Sala Inicial, Marcela Barrientos y Sandra Pancich, el vocal de Sala Secundaria, Héctor Ricardo Rozo, de Sala Técnica Profesional, Víctor Fernández, y de Sala Superior, Isabel del Valle Zárate y María Mercedes Fassola.

Durante el encuentro se trataron temas administrativos comunes a las distintas Salas abordando las normativas para las licencias, afectaciones, continuidades y nuevas designaciones docentes, además temas relativos a las necesidades en recursos y condiciones edilicias.

En esa línea, el vocal titular de Sala Técnica Profesional, amplió que “además se solicitó el nombramiento de los vocales faltantes en Sala Secundaria (uno) y en Sala Técnica Profesional (uno) y la presencia de abogados para Sala Inicial y Superior”.

Los y las vocales presentes expresaron que la reunión fue positiva, con una clara predisposición resolutiva de la ministra Bovi frente a los pedidos planteados durante el encuentro, “fuimos escuchados y junto a la subsecretaria y el director legal se comprometieron a buscar las soluciones para cada Sala”, informó Marcela Barrientos.

Por otro lado comunicaron que durante la reunión se acordó la visita de la ministra Bovi a las instalaciones de Sala Inicial y Técnico, para completar el recorrido realizado por la Titular de la cartera educativa días pasados, con el objetivo de conocer la totalidad de las condiciones edilicias en cada Sala.

La Subsecretaría de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, convoca a postulantes interesados en cubrir cargos docentes para desarrollar los Talleres de Artes, Comunicación, Robótica, Deportes y Recreación de la Escuela de Verano 2021 -2022.

La Escuela de Verano busca colaborar con la mejora de la acción educativa de las escuelas, generando la participación activa de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, fortaleciendo su desarrollo integral a través de espacios y actividades diferentes a las que comúnmente se ofrecen en cada localidad; promoviendo a la vez su re-vinculación y pertenencia a las instituciones escolares.

La propuesta, que se desarrollará en todo el territorio provincial, dará inicio el 10 de enero 2022, continuando hasta febrero de 2022.

Las tareas a desarrollar por los Docentes talleristas están orientadas a generar propuestas innovadoras y creativas, que tiendan a ampliar el universo cultural de chicas y chicos que transitan la etapa escolar en los distintos Niveles obligatorios del sistema educativo.

Respecto de los perfiles buscados, se tendrá en cuenta la experiencia en participación de actividades socioeducativas, que planteen ideas innovadoras y estimulen la participación, con capacidad de flexibilización en las propuestas de acuerdo a las necesidades, con disponibilidad horaria y capacidad de trabajo en equipo.

 La postulación se podrá realizar hasta el día miércoles 15 de diciembre 2021. Una vez recibida y constatada la documentación respaldatoria se seleccionarán a los postulantes por orden de mérito, de acuerdo a los requisitos mencionados.

 Los postulantes interesados deberán adjuntar y enviar la documentación requerida a la dirección de correo electrónico convocatoriaescueladeverano@gmail.com  detallando en el Asunto del mail: Nombre, Apellido y Cargo al que se postula.

• Curriculum Vitae resumido (Hasta 3 carillas)

• D.N.I. y C.U.I.L.

• Seleccionar la localidad para la que presenta su postulación, cercana a su domicilio

• Presentar una propuesta escrita, formato taller, sobre la temática específica a la que se postula (2 páginas) y detallar: a) Quienes son los destinatarios; b) Propuesta educativa acorde a los Nuevos Diseños Curriculares Jurisdiccionales, vigentes para cada nivel educativo.

• Adjuntar un video personal explicativo de la propuesta para la Escuela de Verano (adaptar tamaño y resolución para enviar por correo)

Cabe aclarar que, según normativa vigente, los postulantes no podrán contar con otro contrato de locación de obra o de servicios.

Se convoca a Docentes de Historia, Geografía, Letras, Biología, Educación Física, Tecnología, Artes visuales, Danzas-Circo, Teatro, Música, Bibliotecarios y Comunicadores Sociales. 

La convocatoria para cubrir cargos de talleristas en la Escuela de Verano es para las siguientes localidades de las Regiones Educativas:

Región 1:   12 cargos

Región 2:   48 cargos

Región 3:   84 cargos

Región 4:   52 cargos

Región 5:   63 cargos

Región 6:   123 cargos

Región 7:   12 cargos

 Cronograma de convocatoria:

⮚ Difusión e inscripción del 09 de diciembre al 15 de diciembre.

⮚ Devolución de orden de mérito: 16 y 17 de diciembre.

Proceso de selección:

 Una vez recibida y constatada la documentación respaldatoria se seleccionarán a los postulantes por orden de mérito, de acuerdo a los requisitos mencionados.

 Contratación.

La contratación es mediante locación de obra, por lo que, los postulantes deberán cumplimentar con los trámites legales y administrativos que la situación contractual lo requiera (monotributo).

⮚ Dedicación: 18 hs reloj, semanales

⮚ Remuneración: $ 26.000 mensuales

⮚ Duración del contrato: desde el 1 de enero al 28 de febrero 2022.

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), la ministra de Educación, María Teresa Bovi, junto a responsables de las Empresas Constructoras, realizaron la firma de contratos para la ejecución de trece nuevos edificios escolares.

La secretaria de Infraestructura Educativa PROMACE, Arq. Liliana Giménez, comunicó que se realizó la firma de contratos de trece nuevas obras que iniciarán en enero del 2022 y detalló que “serán tres Institutos de Educación Superior ubicados en La Quiaca, Susques y Perico; seis Jardines Maternales en San Salvador de Jujuy, Humahuaca, Palpalá y Libertador; una Escuela Primaria a Crear en Perico y Escuelas Rurales Mediadas por TIC en la zona de la Puna”.

Además la secretaria adelantó que “el próximo 14 de diciembre se inaugurará el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva ubicada en el barrio Mariano Moreno en el marco del PROMACE”.

Cabe resaltar que las empresas constructoras adjudicatarias para la construcción de estos nuevos edificios escolares para la Provincia son; El Trébol S.R.L, Bellomo Srl, Ing. Miguel Vera, Vapeu Srl, Urbania Srl, Sidera Srl, Irmi S.A, Romano Construcciones y Alpre S.A.
Nuevos establecimientos educativos:

Instituto de Educación Superior N° 1 de La Quiaca, Instituto de Educación Superior N° 6 de Perico, Instituto de Educación Superior N° 3 Susques, Escuela Primaria a Crear en Perico, Jardín Maternal (en predio del Colegio Polimodal N° 8 “Juana Azurduy de Padilla”) de Humahuaca, tres Jardines Maternales en San Salvador de Jujuy (en predio de la Escuela N° 444 “Abanderado de la Patria”; en predio del Bachillerato Provincial N° 6 “Islas Malvinas” y uno ubicado Barrio Cuyaya), Jardín Maternal (en predio de la Escuela de Comercio N° 2 “Conquista del Desierto”) de Palpalá, Jardín Maternal (en predio de la Escuela de Comercio N° 4 “25 De Febrero”) de Libertador General San Martín, Secundaria Rural N° 4 a Crear Mediada Por TIC en Manantiales de El Carmen, Secundaria Rural N° 4 a Crear Mediada Por TIC de La Intermedia en Yavi y el Secundario Rural N° 4 a Crear Mediada por TIC de Puesto del Márquez en Cochinoca.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy invita a la comunidad educativa del Colegio Nacional N° 2 “Armada Argentina”, a participar de la inauguración de las nuevas instalaciones.

Este jueves, 9 de diciembre a las 17:30, con la participación de miembros de la institución educativa y autoridades gubernamentales, se efectuará el Acto de Inauguración del establecimiento escolar, sito en Lisandro de la Torre N° 350 del Barrio Gorriti.

Con el fin llevar adelante actividades vinculadas a proyectos tecnológicos educativos en las instituciones de la Provincia; la ministra de Educación, María Teresa Bovi firmó un acuerdo de colaboración junto a la responsable de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación, Miriam Serrano para afianzar la cooperación entre ambas entidades.

Al respecto Miriam Serrano, expresó que se llevó a cabo en las instalaciones del Complejo Ministerial de Educación “una firma de convenio de colaboración entre la Agencia de Ciencia y Tecnología e Innovación y el Ministerio de Educación para poder llevar adelante todas aquellas actividades vinculadas a proyectos tecnológicos educativos que realizan las instituciones educativas de la Provincia”.

Además, explicó que se reunieron para “poder trabajar con las distintas áreas del Ministerio de Educación en la innovación y en el desarrollo tecnológico de proyectos que tengan por ejemplo las Escuelas Técnicas, las Escuelas Agrotécnicas y los Institutos de Formación Superior”.

Por otra parte, manifestó que “también vamos a colaborar en la capacitación de otros temas de interés como es el emprendedurismo tecnológico, la parte de incubadora de empresas pensando en poder acompañar la formación de nuestros estudiantes orientados más al futuro laboral”.

Respecto de la reunión indicó que lograron trabajar en diferentes temas en común, “teniendo en cuenta el Plan Estratégico de la Provincia y el plan que están diseñando las nuevas autoridades del Ministerio de Educación”.

Finalmente puntualizó que, durante el encuentro, “la ministra hizo énfasis en su próximo programa que es sobre Escuelas de Verano, pero también nos solicitó que colaboremos en todo lo que está vinculado, dentro de los diseños curriculares, a la programación, la robótica, las impresoras 3d, la incorporación de nuevas tecnologías, etc., pensando ya en la educación 4.0”.

La Escuela N° 332 de la localidad de Chucalezna del Departamento de Humahuaca recibió esta mañana la imposición del nombre “Los Niños Pintores de Chucalezna” en una emotiva ceremonia en la que estuvo presente la ministra de Educación, María Teresa Bovi. En la oportunidad se comprometió a trabajar en un Museo Escuela, y que el taller de niños pintores de la comunidad vuelva a funcionar.

Bajo la presidencia de Hipólito Yrigoyen, un 20 de Junio de 1930 comenzó la historia de la Escuela, como Escuela Nacional N° 112, ubicada al margen del Río Grande en la localidad de Chucalezna, luego de varios años, en 1977 cuando la familia Apaza dona un terreno se construye el edificio definitivo, cambiando su denominación a Escuela Primaria N° 332. Una historia que tiene un momento significativo cuando en 1959, se crea un taller de dibujo y pintura bajo la dirección del profesor Jorge Augusto Mendoza, quien decide enseñarles a los niños a pintar con tempera.

Reimunda González, directora de la institución, cuenta que “en ese entonces, era algo nuevo para ellos, materiales y herramientas, que por primera vez iban a ejecutar” y remarcó que “entre pinceladas y combinaciones de colores fueron surgiendo bellos cuadros, representaciones y producciones hermosas de lo que los niños pintores observaban”. Y es así que, expresó que “surge la denominación del nombre de la escuela, en honor a ellos, no tan solo por sus atractivos cuadros, sino además por el hecho de que estos artistas surgieron aquí, en esta comunidad, en esta escuela”.

Además durante el acto la directora enfatizó que “el conjunto de la comunidad educativa de Chucalezna, padres, tutores, en unanimidad, resolvieron nombrar la institución Escuela N°332 “Los Niños Pintores de Chucalezna”. Asimismo, informó que la escuela “actualmente funciona y están abiertas sus puertas para recibir a todo niño y niña que quiera transitar la primera etapa de la educación”. 

Por su parte la ministra de Educación, María Teresa Bovi, expresó que “para mí es una bendición poder estar en la gestión, justo en este momento en que se impone el nombre de Los Niños Pintores de Chucalezna”. Además sostuvo  que “el nombre es lo que nos da una identidad y qué mejor que esa identidad sea plasmada y sea consensuada por la propia comunidad, porque la comunidad que rodea a cada escuela es la que conoce sus orígenes y es ella, la que define el nombre”.

Por otro lado, agregó que “es verdad que en el Diccionario Histórico de la Provincia de Jujuy dice que fue un arte del lugar, pero ese arte del lugar va a trascender más allá, porque como ministra de Educación me comprometo a trabajar en el proyecto de un museo escuela y que el taller de Jorge Mendoza vuelva a funcionar para todos los niños y niñas”.

 Luego de las palabras, se realizó el descubrimiento de Placa, y números alusivos en referencia al acontecimiento, que enorgullece a toda la comunidad.

De la ceremonia participaron la doctora Verónica Mendoza, hija del profesor Jorge Mendoza y nieta de Nicolasa Mendoza, ex directora de la institución; los primeros niños y niñas pintores de Chucalezna;  docentes, padres, alumnos e invitados especiales y, además, la secretaria de Gestión Educativa, Fabiola Recchiuto; la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla; el responsable del INET, Carlos Pintos;  la referente del Área Artística, Paula Cardozo y el jefe administrativo de Región II, Dante Álvarez Dodi.

Directivos, docentes y supervisores del nivel Inicial de la provincia de Jujuy se capacitaron en una serie de encuentros denominados “La infancia en escena, perspectiva desde la Psicomotricidad”, para aplicar conocimientos elementales de la psicomotricidad en los procesos de enseñanza.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Inicial, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, dio un satisfactorio cierre a la serie de encuentros realizados en las instalaciones del Complejo Ministerial.

En cuanto a esta actividad, la secretaría de Gestión Educativa, Fabiola Recchiuto, afirmó que “la Secretaría apoya la formación en esta disciplina tan valiosa para el desarrollo de la infancia y anima a los docentes al contacto con saberes y experiencias abordados desde la psicomotricidad para mejorar el aprendizaje de los niños”.

La directora de Nivel Inicial, Otilia Subia, dió a conocer que, “esta serie de encuentros cubrieron toda la provincia y las capacitaciones fueron altamente positivas porque ha sido, no solo de tratamiento de teoría, sino también vivencial”.

En este sentido, explicó que, “se resignificó el entendimiento de la psicomotricidad, y cómo ésta nos ayuda en todos los procesos educativos, ya que todo lo que es conducta intelectual antes fue conducta motriz, entonces es elemental sobre todo en esta etapa del nivel Inicial”.

Débora Carol, licenciada en psicomotricidad y presidenta de la “Fundación Infancias Jujeñas”, fue quien facilitó estas capacitaciones.

En cuanto a las temáticas desarrolladas, comentó que “se trabajaron cuestiones en torno al lugar del cuerpo del docente en la escena educativa, así como el lugar del cuerpo de niños y niñas en el proceso de educación”.

Por su parte, Giseña Arguello, terapeuta en la Fundación Infancias Jujeñas y disertante, agregó que “consideramos importantísimo comprender al cuerpo en la escena educativa, porque el niño llega con un cuerpo habilitado o deshabilitado por otros cuerpos que acompañan y el docente es receptor de su necesidad de aprender”.

Para concluir, manifestó que “en estos tres días de jornadas, nos llevamos devoluciones muy ricas de cada uno de los participantes, en este caso, directivos, supervisores y docentes que fueron convocados al encuentro”.