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Con el lema “Abriendo las puertas a la Educación”, la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 45 “Dr. Juan Carlos Arias” festejó con gran emoción los 151 años de vida del establecimiento educativo.

Durante el Acto Homenaje a la Institución no faltaron palabras en su honor, música para celebrarla y obsequios que se atesorarán como recuerdo de los tantos años de servicio educativo que aún continúa brindando la longeva Escuela Primaria de Cochinoca, creada en el año 1870.

Al respecto, la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi saludó a la escuela en nombre del gobernador Morales y de la titular de la cartera educativa, María Teresa Bovi, y anticipó que “pronto van a tener la visita de la ministra, que está recorriendo muchas escuelas y está ansiosa de poder conocerlos y acompañarlos”.

Al momento de brindar palabras alusivas, el intendente de Abra Pampa, Adolfo Ariel Machaca, agradeció a las autoridades presentes, docentes, referentes del Centro Vecinal, familiares, a la banda de música presente, niños y niñas de Escuela reunidos para los festejos, y expresó, “esta casa de estudios habla de mucha historia y trayectoria, de la cual seguramente cada uno de los habitantes de Cochinoca han sido alumnos de esta Institución”.

A la vez, el Intendente resaltó el fructífero trabajo pedagógico que realiza la comunidad educativa de la Escuela N° 45, destacando el compromiso que los identifica y aplaudió el acompañamiento de las familias.

Por su parte el delegado regional de Abra Pampa, César Raúl Lozano, recorrió la historia de Cochinoca recordando a aquellas personalidades e hitos auténticos que marcaron la vida alrededor de la Escuela y expresó que “Cochinoca tiene mucha historia, al nombrarla hablamos de religión, de la guerra de la independencia, de su iglesia y hay mucho para hacer por ella”.

A su turno, el Director de la Escuela, Héctor Hugo Carrazana, se refirió al acontecimiento como una verdadera fiesta, “al igual que hace 151 años atrás, cuando comenzó a forjarse la Educación Primaria en esta gran región de la Puna” y expresó “siento gran orgullo de contar con colegas y personal de servicios que ponen de manifiesto en su responsabilidad diaria la defensa de la educación pública”.

Además, Carrazana comunicó que, durante su paso como director de la Institución, “se cumplieron satisfactoriamente los ejes planteados y hoy puedo decir que lo que se enseña en la ciudad, se enseña en nuestra escuela” y añadió que “vamos a seguir trabajando para lograr juntos más y mejores sueños”.

El director destacó la alimentación de los educandos y en este sentido expresó “quiero agradecer al gobernador de la Provincia Gerardo Morales y a las autoridades ministeriales por la gran tarea que es brindar a los niños una adecuada alimentación través del Programa PLASONUP”.

Por último, reflexionó que “para que la educación sea una fuente transmisora de conocimientos, se necesita la presencia activa de todos los actores educativos, la función de la escuela es enseñar y lograr que mañana sean personas cultas y de valores para que puedan sostenerse por sí mismas en el futuro”.

De la celebración, también participó la directora de Bienestar Estudiantil y Docente de la Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación, Ana Pantaleón.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy informa a la comunidad que se encuentra publicado el listado que corresponde a la asignación de vacantes en instituciones que presentaron mayor demanda.

Además, se dio a conocer que ingresando a www.educación.jujuy.gob.ar se puede conocer el momento de referencia, la condición por la cual se accede a la vacante (con discapacidad, abanderado, hermano u otros).

También se recuerda que desde el día 15, y hasta el 19 de noviembre, los padres o tutores deberán confirmar la asignación dirigiéndose a la institución, donde personal asignado recibirá la siguiente documentación: Fotocopia DNI (o constancia de DNI en trámite); Constancia original de alumno regular de 7mo grado; Partida de nacimiento actualizada en original; CUD (sólo en condición de ser estudiante con discapacidad);
Constancia de Escuela Primaria, si la condición es de abanderado; si tuviera hermanos en la institución, deberán presentar constancia de alumno regular del hermano y partida de nacimiento actualizada de ambos. En caso de reconocerse hermano en el seno de una familia ensamblada, deberán presentar una constancia policial que constate la residencia y convivencia; y Ficha de Salud (no excluyente).

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional (DETP) invita a toda la comunidad a participar de la semana de la Educación Técnico Profesional.

Con el objetivo de promover ámbitos de discusión y construcción de conocimiento colectivo a través de espacios de participación relacionados a la actualización de técnicas, investigaciones, extensiones científicas y tecnológicas desde la jurisdicción invitamos a la comunidad a participar de las jornadas virtuales que se van a transmitir a través del canal de YouTube de la DETP: https://www.youtube.com/detpvirtual

Fechas:

  • Jueves 11 de noviembre: 9 a 13 hs. y de 15 a 19 hs.
  • Viernes 12 de noviembre: 9 a 13 hs. y de 15 a 19 hs.
  • Lunes 15 de noviembre: 15 a 20 hs.

Tras reunirse con la ministra de Educación, María Teresa Bovi, el secretario general de ADEP, Darío Abán, calificó como positivo el encuentro y destacó la apertura del Ministerio para que se logren soluciones positivas para el sector.

Durante la reunión, que se llevó a cabo en las instalaciones del Complejo Ministerial, se abordaron distintas temáticas, pero hubo un especial hincapié sobre las disposiciones del Decreto 1807 que fuera creado en contexto de pandemia en la Provincia de Jujuy.

Al respecto el secretario general gremio docente, indicó que “hemos presentado una nota para refrendar el posicionamiento de ADEP en relación al Decreto 1807 realizado en contexto de pandemia”.

El dirigente explicó que “el Ministerio de Educación se ha comprometido a estudiar la situación, y le hemos solicitado que interceda ante el Gobierno Provincial y se tenga en cuenta las sugerencias del gremio”.

Además, solicitó que el sindicato pueda generar aportes en el marco de los concursos de dirección, “como históricamente tuvo el sindicato”, sostuvo Abán.

Para finalizar expresó que “estamos esperanzados de ser escuchados y que se logren, más allá del diálogo, soluciones positivas para el sector, para que volvamos a creer que nuestra participación no solo es en una mesa de diálogo simple, sino que con el aporte se generen mesas de debate y de trabajo”.

Por su parte desde la mesa del gabinete del Ministerio de Educación, se comprometió a revisar las modificaciones y observaciones del Decreto Nº 1807. También se estableció la reconsideración de las resoluciones y fechas vinculadas al concurso de directivos, de acuerdo a los aportes del gremio y demás docentes que han hecho llegar sus aportes al Ministerio de Educación, modificaciones que serán socializados durante la próxima semana.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, funcionarios de la cartera educativa y referentes del equipo técnico de la Dirección de Educación y Comunicación Ambiental del Ministerio de Ambiente abordan la reglamentación de la Ley de Educación Ambiental Provincial N° 6105.

Durante la segunda mesa de trabajo, que tuvo lugar en el complejo ministerial, los equipos técnicos multidisciplinarios de ambas carteras, trabajaron sobre el modelo Decreto para la reglamentación de la Ley N° 6105 y el establecimiento de los ejes temáticos prioritarios del Programa de Educación Ambiental, que se implementará en todo el territorio provincial.

Al respecto, Sebastián Capurata, abogado integrante del equipo de la Secretaría de Gestión Educativa, informó que la finalidad de las mesas interministeriales es la elaboración de un documento reglamentario final de la Ley para presentar, en primera instancia, a las ministras de Educación y Ambiente, previo envío del Decreto de Ley al poder ejecutivo provincial.

En lo relativo, Capurata detalló que “en esta esta segunda jornada abordamos artículos específicos que reglamenta la Ley N° 6105 desde la autoridad de aplicación, que será el Ministerio de Educación con la coordinación del Ministerio de Ambiente, y la idea es finalizarlo este mes para sacar luego el acto administrativo y resolutivo de cada Ministerio para concluir con el Decreto desde gobernación”.

En tanto Sonia Marsiglia, abogada integrante del equipo de la Dirección de Educación y Comunicación Ambiental comunicó que “estamos reglamentando la Ley N° 6105 sancionada en 2018 y dictando el modelo decreto para enviar al poder ejecutivo, de manera tal que entre en vigencia la Ley, en lo posible, antes de fin de año”.

La importancia de la reglamentación radica en que su dictamen por Decreto posibilita la operatividad de la Ley de Educación Ambiental Provincial, fijando los lineamientos de aplicación en territorio, tanto en el sistema educativo formal como en la comunidad en general.

En esa línea, Graciela Giner, integrante de la Dirección de Educación y Comunicación Ambiental, explicó que “trabajamos sobre las líneas estratégicas del Programa de Educación Ambiental, que se anexarían a la reglamentación, a los fines de avanzar en la concientización y sensibilización sobre las temáticas ambientales, tanto en la educación ambiental formal como en la informal que incumbe a toda la ciudadanía”.

En este sentido, la Directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla indicó que “a partir de este Programa esperamos que se desprendan diversos proyectos educativos áulicos e institucionales específicos para los distintos Niveles Educativos de manera tal de tener una incidencia directa y real dentro de la escuela y en la comunidad en general”.

Amarilla destacó además que “la Educación Ambiental atraviesa todos los niveles educativos, desde Inicial a Superior, con articulación de la familia y comunidad en general, por lo que trabajar de manera simultánea y sostenida en el tiempo es imprescindible para transformar nuestros hábitos y consumos en pos de un ambiente sano”.

El Jefe del Área de Logística del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, Javier Taglioli, informó que continúan distribuyendo insumos de bioseguridad en las escuelas.

“Estamos entregando el refuerzo de la Segunda Etapa, que comenzó en el mes de septiembre” precisó y detalló cuáles son las Jefaturas Administrativas que actualmente se encuentran recibiendo los recursos “en estos días entregaremos insumos en Región VI de Perico, Palpalá y El Carmen, Región IV en San Pedro, Región V en Libertador General San Martín y en Región III se entregan en el Área de Logística del Ministerio de Educación, ubicada en Avenida España (Dependencia Hogar Escuela)”.

Cabe destacar que se abastece a las instituciones educativas que los kits cuentan con cartelería informativa, bidones de detergentes y lavandinas, alcohol en gel e hidrolizado, pulverizadores, trapos de piso, rejillas de algodón, bolsas de residuos, rollos de cocina, papel higiénico, escobillones, entre otros.

Por otra parte, Taglioli recordó que se encuentran realizando la tercera fumigación en todos los establecimientos educativos de la provincia.

Finalmente, desde el Área informaron que ante cualquier inquietud al teléfono 0388 4249403 en el horario de 7 a 13 y de 14 a 20 horas.

En el marco del Acto por los festejos del Día de la Tradición, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, sorprendió a niñas, niños y directivos del Jardín Independiente N° 9 con una visita al establecimiento.

Durante su visita, la ministra Bovi acompañada por la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata y el secretario de Gobierno, Diego Rotela, recorrió junto a la directora de la Institución, Natalia Chavez, las instalaciones del Jardín para relevar las condiciones edilicias y necesidades del establecimiento.

Al respecto la directora Chavez indicó que “la visita fue un hecho muy importante para nuestra comunidad, donde pudimos transmitirle todas nuestras necesidades”, entre las que resaltó la construcción de la cocina como la más importante.

En esa línea, Chavez comentó que “la ministra se predispuso para poder ayudarnos a concretar su construcción, y además nos sorprendió con la noticia que nos dio en cuanto a la instalación de juegos recreativos para todos los infantes”.

Además, la Directora explicó que actualmente la cocina funciona en un espacio reducido, producto de la independización del Jardín respecto de la Escuela Primaria N° 470 “Bartolina Sisa”, producida en el año 2017 debido al aumento de la matrícula en el nivel Inicial, y que actualmente cuenta hoy con más de 300 niños y niñas que concurren a la Institución.

A su turno la Directora de la Escuela Primaria N° 470, Patricia Jaldin, informó que “días previos la ministra Bovi nos recibió en el Complejo Ministerial, donde pudimos plantear nuestras inquietudes y necesidades, y que hoy, con gran satisfacción, aceptó nuestra invitación al establecimiento sorprendiéndonos con su visita donde pudo conocer nuestra realidad”.

La ministra de Educación de la Provincia, María Teresa Bovi, puso en pleno funcionamiento una bomba que abastece de agua a la Escuela Provincial Agrotécnica Nº 6, ubicada en el paraje Puerta Verde, de la localidad de Rodeíto del Departamento San Pedro.

En un recorrido para verificar el estado de situación de la institución, Bovi adelantó que ya se encuentran trabajando en el próximo Ciclo Lectivo, “hemos comenzado a armar las mochilas tecnológicas que se van a entregar a comienzo del año 2022, a los alumnos de 1° y 3° año, de acuerdo a las distintas modalidades, ya sea técnicas o agrotécnicas, esas mochilas tienen distintos componentes, y como muchos de ellos son importados, los estamos recibiendo y preparándolas, esto es para que en los primeros días de clases, nuestros estudiantes puedan contar con esos equipos de trabajo”.

En relación al pleno funcionamiento de la bomba, remarcó que “es fundamental y no se puede hablar de Escuelas Agrotécnicas, si no se tiene el recurso vital del agua, es por ello vinimos a evaluar cómo está funcionando el mismo, y evaluar si se va a necesitar uno más, o una mayor cantidad de agua para potenciar el trabajo en el establecimiento”.

Durante la visita a la Escuela Provincial Agrotécnica Nº 6, la ministra de Educación agradeció el recibimiento por parte de la comunidad educativa y señaló que “realizamos un recorrido y conversamos sobre la modalidad de Educación de la institución”.

En este sentido manifestó que “en la Educación Técnica Profesional, las Agrotécnicas son una línea prioritaria para el gobierno provincial”.

Por otra parte manifestó su apertura al diálogo, indicando que “las puertas del Ministerio de Educación de la Provincia se encuentran abiertas para cualquier consulta”.

Por su parte, el director de la institución, Dionisio Ledesma destacó la visita de la ministra como un “acontecimiento muy importante para toda la comunidad educativa”. Además con gran emoción expresó que “nos da vitalidad que nos acompañe para que podamos tener una escuela como los chicos se la merecen”.

El gobernador de la Provincia, Gerardo Morales y la ministra de Educación, María Teresa Bovi realizaron una inspección de la obra de la Escuela Secundaria Rural Nº1 Mediada Por T.I.C en la localidad del Acheral del departamento de San Pedro, encaminada por el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

Concluida la visita, el gobernador recordó que precisamente esta zona de la provincia fue afectada por un fuerte temporal, lo que había originado la presencia inmediata del Estado provincial para asistir a sus pobladores.

Haciendo referencia a la actividad desarrollada en la jornada de hoy, indicó que está previsto licitar en el año 2022 las refacciones integrales de aproximadamente 15 establecimientos educativos de esa zona.

“En el Departamento San Pedro, estamos construyendo varias escuelas, como por ejemplo el Secundario 52, con un avance importante; se iniciaron las obras de la Escuela 221 “Unión Latinoamericana” que es un proyecto de 120 millones de pesos, que también se están ejecutando”, afirmó.

Continuó apuntando, que en esta oportunidad está recorriendo las obras de la Escuela Secundaria 1, que están a cargo de la empresa IRMI.

“Quiero agradecer a todas las empresas que están construyendo las escuelas”, dijo el gobernador para luego agregar que de las 258 escuelas anunciadas, 70 ya se están edificando y se espera que antes de fin de año estén iniciadas aproximadamente 100 obras.

Por su parte, la ministra Bovi puso de relieve que la Escuela Secundaria Rural N° 1 mediada por TIC formaba parte y estaba emplazada en el edificio de una escuela Primaria en la Localidad de Lobatón, “y las condiciones edilicias hicieron que justamente se desplazara a la localidad de Acheral en el año 2018, compartiendo edificio con la Escuela Primaria N° 139 “Sargento Cabral”.

“Venir acá a visitar estas obras para nosotros es un placer, una obra que llevará aproximadamente 8 meses de ejecución y esta escuela mediada, que es un Bachillerato con Orientación en Informática tendrá un espacio compuesto por módulos, SUM, cocina, baños y un lugar de residencia del coordinador de esta escuela”, destacó

Para concluir, la titular de la cartera educativa dijo que anhela que la escuela se llene de estudiantes y recordó que el edificio “será para la comunidad y en breve vendremos a inaugurarla”.

Por su parte, Julio Bravo, intendente de San Pedro agradeció al gobernador Morales en nombre de la comunidad de Acheral por “la decisión de traer a esta comunidad la Escuela Secundaria para todos los chicos que viven en la zona y brindar la posibilidad cierta de crecer desde el punto de vista cultural y educativo.”

La obra contará con un edificio modulado en bloques según su funcionalidad; el bloque 1 tendrá Comedor / SUM, Cocina, Depósito, Fueguero/horno de barro; en el bloque 2 se encontrará el aula; en el bloque 3 Sanitarios (mujeres, varones y discapacitados) y en el bloque 4 estará el Albergue y baño para docentes, Sala Netbooks, Oficina.

Además, el establecimiento tendrá paneles fotovoltáicos y calefón solar en cubierta inclinada y biodigestor en exterior aportando así elementos que hacen al funcionamiento pasivo de la misma y a la maximización de la eficiencia energética de la construcción en su totalidad.

Cabe destacar que el monto de financiamiento de la obra es de $ 30.687.973,87 y tiene un plazo de ejecución de 8 Meses.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi junto a
autoridades de la cartera educativa, recorrieron las instalaciones de
diferentes instituciones educativas para tomar conocimiento sobre el
funcionamiento de las mismas, la matrícula, situación edilicia, medidas de
seguridad y diversas necesidades de la comunidad educativa.

Al respecto la ministra indicó que “estamos recorriendo
escuelas de distintas localidades, para poder acercarnos al docente, a los
estudiantes, a todo el personal que forma parte de la institución, para conocer
cuáles son las necesidades y empezar a trabajar en forma conjunta e ir buscando
soluciones”.

En esta oportunidad visitó la Escuela Primaria Nº 44 “José
Ignacio Gorriti” de León, la Escuela N° 235 “Provincia de Chubut” de la
localidad de Yala, la Escuela de Comercio N°2 “27 de abril Día Grande de Jujuy”
en El Carmen y el Colegio Secundario N°3 “San José” de Perico.

Durante el recorrido por la Escuela N° 44, el director de la
institución, Miguel Ángel Peñaloza, con gran emoción expresó que “fue muy movilizante
la presencia de la ministra, realmente se ve el acompañamiento que está
haciendo el Ministerio con las instituciones”. Y comentó que “pudimos
mostrarles cómo se trabaja diariamente en el sector cocina, los docentes en las
aulas, el sector de huerta, los niveles Inicial y Primario y el personal de
albergue; es decir que pudimos poner en evidencia la tarea diaria de los
docentes”. (Neworleansathleticclub/a>)

Por su parte, la directora de Escuela de Comercio N°2 de El
Carmen, Adela del Carmen Rodríguez, expresó que “estamos muy felices con su
presencia, hace mucho tiempo que no nos visitaba una ministra”, y remarcó que
“es una gran alegría, porque visibilizan la escuela y nos pone énfasis para
seguir adelante, de la misma manera que venimos trabajando con gran compromiso
y empatía con los alumnos que son nuestra razón de ser en el sistema”.

Cabe destacar que, en cada uno de los recorridos, la ministra Bovi, felicitó al personal de cada institución por la labor diaria de todos estos años.