En el marco de contexto actual, estudiantes de educación
secundaria de toda la provincia, fueron convocados por el Ministerio de
Educación a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa, para
intercambiar, dialogar y discutir sobre los ejes elegidos por la escuela en el
“Encuentro Provincial del Parlamento Juvenil del Mercosur 2020” que se
realizará de manera virtual, hasta el 23 de octubre del corriente año.
Las propuestas presentadas giran sobre el lema: “La Escuela
Media que queremos”, son guiadas por los docentes y están orientadas a promover
espacios de participación, de encuentros dialógicos de las juventudes, en el
que convergen las opiniones de los diversos sujetos, en pos de acuerdos y
consensos respecto de una temática organizada en base a ejes de discusión.
Durante los encuentros, los jóvenes reflexionarán,
argumentarán y debatirán, sobre los siguientes ejes temáticos acordados
internacionalmente: Inclusión Educativa, Género, Jóvenes y Trabajo,
Participación Ciudadana, Derechos Humanos, ESI, y este año se incorporó como
eje nuevo Comunicación, medios y redes sociales.
La apertura contó con la presencia de la ministra de
Educación, Isolda Calsina, quien expresó que “es un día muy especial, porque el
Parlamento nos dio la posibilidad de encontrarnos”. Asimismo, manifestó que
“este año nos deja muchos aprendizajes” y destacó el espíritu solidario de la
naturaleza humana, como así también la capacidad de adaptarse a los cambios,
enfatizando en la importancia de la “inteligencia emocional de cada uno”.
En ese sentido, sostuvo que “dialogar implica poner en valor
lo que pienso y valorar lo que el otro piensa, es un desafío de respeto a lo
que el otro piensa”, por lo que remarcó que “no solo se trata de quedarnos con
la mirada propia sino también poder escuchar al otro, enriquecernos con la idea
del otro, eso hacemos en el Parlamento, un espacio que nos cobija en el dialogo
profundo y colaborativo”.
Por otra parte, indicó que “son más de 1000 chicos que
trabajaron en este programa, 92 escuelas de todos los rincones de la provincia
en siete grandes temáticas”, de la cual destacó la incorporación este año de
Comunicación, medios y redes sociales, porque “hoy adquiere una característica
importante porque son el canal que utilizamos para poder mantener el vínculo
con la escuela, docentes, amigos, familiares; que nos hacen bien y nos ayudan
en el día a día”.
Por su parte, la subsecretaria de Coordinación Educativa,
Alejandra Mollón, destacó que “lo más importante de esta metodología del
trabajo es la participación ciudadana, queremos construir y estamos
construyendo juntos, ciudadanos que quieran participar de la realidad de la
Argentina, de nuestro tema de interés, porque la participación de todos es muy
importante, por eso este ejercicio que están llevando adelante le va a servir
para la vida”.
Además, agregó que los estudiantes “no tienen que dejar de
lado el poder participar, opinar y buscar el consenso, que es lo más importante
para el crecimiento de cada uno de nosotros”.
Por otra parte, felicitó a los docentes “porque a pesar de
los inconvenientes, han podido resolver y puesto en valor el talento del
estudiante”.
Con respecto a la temática de la del día “inclusión educativa”, indicó que “es un tema a fortalecer” e instó a todos a ayudar, para que eso suceda.
