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Con gran participación de la comunidad educativa de la escuela N° 314 “Coronel Ricardo Santiago Ibazeta” de Las Pampitas, ex docentes, directivos, alumnos y autoridades del Ministerio de Educación, se llevó a cabo el festejo por el centenario de la institución.

El evento, ornamentado para el acontecimiento, estuvo cargado de emociones y recuerdos que compartieron todos los presentes.

El acto fue encabezado por la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, quien expresó que “no hay nada mejor que apostar fuertemente a la educación y eso se hace entre todos” por lo que agradeció el trabajo de “todos aquellos que hicieron la historia de esta escuela” y remarcó que “con la educación nos hacemos libres”.

Además les dejó un mensaje directo a los alumnos, expresando que “nunca dejen de soñar, háganlo en grande, sueñen en ser los médicos del lugar, los docentes del lugar, porque son quienes van a ser los forjadores de cambio”. Asimismo les expresó a los docentes su agradecimiento por generar en cada uno de los niños un proyecto de vida.

Por su parte, Nilda Valdez, vicedirectora de le escuela N° 314, remarcó como hito histórico, en el marco del centenario de la institución, la producción de un periódico digital denominado “el Portal de Las Pampitas, Edición Centenario”.

Durante la ceremonia, los presentes recibieron la sorpresa, por parte de la escuela N° 1152 “Bandera Argentina” de la provincia de Mendoza, que emitió un saludo a través de una videoconferencia. “Ellos quisieron estar presentes en este día tan especial para toda nuestra comunidad educativa”, remarcó Nilda Valdez. Cabe destacar que las instituciones realizan un intercambio escolar por lo que generaron un gran vínculo.

Luego, se procedió al descubrimiento de la placa conmemorativa y a los números alusivos.

Para finalizar, la directora de Educación Inicial, Otilia Subia, recorrió los stands que prepararon los alumnos de nivel inicial en el marco del festejo por los cien años de la institución.

En el marco del evento Jujuy Big Data Summit, la ministra de Educación, Isolda Calsina, compartió una mesa panel junto a Pamela Sheurer, cofundadora y CTO de Nubimetrics y María Eugenia Renaldi de Cisco, en donde se disertó sobre las oportunidades que brinda la tecnología en  los diferentes ámbitos.

La ministra de Educación indicó que el evento es un hecho muy importante en la provincia “porque es una tendencia que está revolucionando los modos de realizar investigación, que se puede usar para la gestión de gobierno, en los emprendimientos y en diferentes ámbitos”.

Durante la disertación, subrayó que “la educación está atravesada por la revolución de la tecnología”, por lo que es fundamental “hacer uso de esta herramienta que nos brinda la misma oportunidad que tiene cualquier sociedad”.

En este sentido señaló que “el desafío que hoy  nos plantea la tecnología, es saber cómo utilizar las herramientas tecnológicas como un nuevo lenguaje en el aula”. Asimismo explicó que es “la que nos acerca a las nuevas generaciones, porque permite generar ese canal que conecta al docente con el alumno para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje”.

“Sin duda alguna, es un tiempo diferente y un desafío enorme el achicar la brecha tanto cultural como digital que tenemos todos los adultos y la mayoría de los docentes con los chicos, porque la llegada de la tecnología en el aula es fundamental”, afirmó.

Además, agregó que se deben tener en cuenta las implicancias éticas en el empleo de las tecnologías señalando que “debe ser usada con conciencia social, respetando los valores y teniendo en cuenta la ética”.

El Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT), junto a la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de Jujuy, realizan visitas y mesas de trabajo para el monitoreo y revisión de proyectos presentados por la Provincia. Las actividades comenzaron el jueves 13 y se extienden hasta el 14 de junio.

La visita del COFECyT a la provincia, organizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología, tiene por objetivo tomar conocimiento sobre el estado de ejecución de los proyectos, brindar información sobre los desembolsos de fondos, realizar presentaciones correctas y eficientes de rendiciones, destacando la importancia de las acciones de monitoreo y seguimiento de proyectos.

Por la mañana se realizó un recorrido por Palpalá, Yala y Purmamarca para evaluar los proyectos, que ya están en ejecución tales como “Señalización de senderos en complejo turístico Serranías del Zapla”; “Puesta en valor y creación de Senderos Turísticos integrados– El Gran Jujuy”; “Fortalecimiento del Municipio de Yala a partir de digitalización de procesos, acercando a la población al uso de nuevas tecnologías para su auto-gestión y control”.

En la Escuela de Huachichocana, con la presencia de la ministra de Educación de la Provincia Isolda Calsina y el presidente de Agua Potable de Jujuy, Víctor Galarza, se realizó la inauguración del Sistema de Remoción de Arsénico del agua de consumo en escuelas y puestos de salud en zonas rurales del Departamento Tumbaya de la provincia de Jujuy”.

Al respecto la ministra Calsina, indicó que “se puso en marcha el Sistema de Remoción de Arsénico, que anhelábamos y gracias a esta propuesta, hoy esta escuela tiene la posibilidad de contar con agua de calidad”. En este sentido señaló que “vemos como la tecnología llega a la escuela y llega a cada rincón para resolver necesidades y traer soluciones a problemas”.

Por su parte, la coordinadora de Relaciones Institucionales de COFECyT, Romina Ochoa, indicó que “el sistema está ubicado en la escuela para que se pueda hacer el seguimiento y el análisis a través de la dirección y de los profesores de la escuela”. Además explicó que “desde Nación financiamos parte del proyecto y trabajamos articuladamente para que se pueda inaugurar”.

Cabe destacar que la empresa Agua Potable de Jujuy S.E. realizó la “Instalación del Sistema de Remoción de Arsénico” con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los pobladores de la zona, ademas está realizando trabajos para solucionar el problema de Arsénico y otros parámetros contaminantes presentes en el agua en zonas rurales, con la formulación de proyectos, la continua búsqueda de nuevas fuentes y/o la distribución de agua desde lugares no contaminados, de la mano de Ingeniera Química Luciana Pizarro, quien diseñó el sistema. 

Dicha Instalación estará acompañada del monitoreo correspondiente, por parte del empresa Agua Potable de Jujuy S.E., con la continua toma de muestras para realizar los análisis correspondientes, y la debida capacitación a personas del lugar, tanto en el funcionamiento, como del mantenimiento del mismo.

Durante la primera jornada, para continuar con el monitoreo y evaluación, se trasladaron a la capital de la provincia para visitar el proyecto  “Desarrollo turístico de la ciudad como “Destino San Salvador de Jujuy”.

Además se mantuvo una mesa de trabajo para evaluar los proyectos presentados ante COFECyT, en donde participó, la coordinadora de Relaciones Institucionales de COFECyT, Romina Ochoa; la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano; Equipo de Vinculación Tecnológica de la Secretaría de Ciencia y Tecnología; la representante UVT INCOTEDES, María Isabel Ledesma; por la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), Marcelo Janin y la representante UVT NUEVA GESTIÓN, Elsa Pereyra.

De la reunión, la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano señaló que “pudimos hablar de futuras convocatorias del Consejo Federal, despejar dudas en cuanto a las rendiciones de fondos, verificar cuestiones técnicas y demás gestiones administrativas”.

Las actividades continuarán el día viernes 14 de junio, con la visita al proyecto de taller y capacitación “el mampuesto de suelo cemento como respuesta tecnológica a la emergencia habitacional de las comisiones municipales de Tumbaya y Volcan” y con la visita a la Escuela Provincial Agrotécnica N°1 “EL BRETE” para monitorear el proyecto  “Incorporación de tecnología y capacidades para la generación de biogás mediante el tratamiento de biomasa en entidades educativas agro técnicas de la provincia de Jujuy”; finalizando la agenda, con una mesa de trabajo en donde participará el equipo de la secretaría de Ciencia y Tecnología.

Se realizó la IV Jornada de capacitación denominada “Promoción de la Salud Laboral en Contextos Educativos” destinada a docentes de nivel primario del departamento de El Carmen, instrumentado por la dirección de Salud Escolar dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia.

La actividad se desarrolló  en la escuela primaria  N° 6 Joaquín Carrillo de esa Localidad y contó con la presencia de 80 docentes.

La propuesta formativa abarcó aspectos que propiciaron instancias de información y reflexión sobre distintas enfermedades laborales profesionales y capacidades psicosociales que eviten el estrés laboral.

Los contenidos desarrollados estuvieron vinculados con la promoción de la salud integral de los actores educativos en escenarios complejos; el análisis de riesgo y gestión de la prevención en el ámbito educativo; técnicas y procedimientos de RCP; actividad física y salud mental en los trabajadores de la educación; las patologías y problemas laborales frecuentes en los agentes educativos; la voz en la docencia como herramienta de trabajo y salud laboral derecho del trabajo y seguridad social.

Disertaron  diferentes profesionales como el director Provincial de Higiene y Seguridad en el Trabajo, Juan Daniel Rojas y  Pablo Rodríguez del Colegio de Abogados, entre otros.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente, convoca a directores de las instituciones educativas de Educación Inicial, Primario y Secundario a agilizar los trámites para regularizar las cooperadoras escolares y obtener la personería jurídica. El objetivo principal de esta acción es conformar el Registro Único de Cooperadoras Escolares de la provincia de Jujuy.

El programa Cooperadoras Escolares, ofrece a los directores asesoramiento y colaboración en los circuitos administrativos, a fin de que las cooperadoras logren contar con la personería jurídica que permitirá garantizar la transparencia de los ingresos y egresos de los fondos en miras de la constitución de un registro único. 

Hasta el momento, se realizaron 265 reuniones con representantes de los diferentes establecimientos. Se han escuchado inquietudes y problemáticas que atraviesan a la comunidad escolar, en cuanto a la constitución de las cooperadoras facilitando los procesos administrativos.

La directora de Bienestar Estudiantil y Docente, Ana Pantaleón, remarcó que “es preciso e importante que todas las escuelas cuenten con la personería jurídica en sus cooperadoras” y agregó que “el aporte de cada padre, madre y tutor como socio activo de ese órgano le otorga la posibilidad de formar parte de la comisión”.

Los directores deberán concurrir, para solicitar turno de atención, a la Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente sito en calle Bariloche N° 40 en Barrio Norte o comunicarse con el teléfono 388-154580970.

Estudiantes y docentes del Centro Polivalente de Arte N° 2 participaron, junto a la comunidad educativa, de la Escuela de Educación Especial Nº 5 de San Pedro, del proyecto denominado “El Arte, Herramienta Inclusiva”, instrumentado por el departamento de Educación Artística junto al Departamento de Educación Especial del Ministerio de Educación.

En el encuentro se trabajó el Arte como una herramienta que conduce a la integración, inclusión, desarrollo personal y social. Atendiendo las necesidades que se pueden presentar en diferentes momentos, facilitando los procedimientos de la problemática dentro de las capacidades específicas.

La responsable del departamento de Educación Artística, Liliana Berruezo, explicó que “trabajamos con diferentes áreas del Ministerio y en esta ocasión articulamos con Educación Especial porque consideramos que el arte es una herramienta inclusiva, con el cual podemos llegar a los estudiantes y detectar diferentes situaciones personales”.

En este sentido señaló que “a través de un dibujo o una expresión artística se puede interactuar, estimular y acompañar las experiencias en las aulas”, lo cual favorece el desarrollo de capacidades sensoperceptivas, motoras, de representación y de acción.

Por tal motivo, el propósito general es promover el acceso al conocimiento a través de las disciplinas artísticas, porque desde el área están convencidos que contribuye al desarrollo de la personalidad, en lo emocional y en lo cognitivo; tiene una influencia positiva en lo académico; estimula las capacidades de imaginación, expresión oral, la habilidad manual, la concentración, la memoria, el interés personal por los otros, etc.

Durante la jornada trabajaron con punto, línea y color; motivaron a los chicos jugando con colores de hojas, de revistas, lápices, crayones y marcadores. Asimismo realizaron creaciones de instrumentos musicales con elementos descartables y les enseñaron como suenan de acuerdo al tipo de instrumento. Los materiales de trabajo fueron provistos por las Áreas de Educación Artística y Especial.

Se prevé otro encuentro con alumnos y docentes del Centro Polivalente de Arte Nº 1 “Prof. Luis Alberto Martínez en la Escuela de Educación Especial Nº 1 “Oscar Orias” de San Salvador de Jujuy;  y del Colegio Secundario de Arte Nº 42 en la Escuela de Educación Especial Nº 2 “Juan Pablo II” de Palpalá.

Para finalizar, Berruezo señaló que “durante todo el año vamos continuar con proyectos articulados con las diferentes áreas del Ministerio de Educación”. 

La Resolución 12364-E/19  emitida por el Ministerio de Educación de la Provincia modifica la fecha prevista de la cuarta Jornada Institucional en virtud a los feriados nacionales del 17 de junio “Paso a la inmortalidad del General Don Martín Miguel de Güemes” y del 20  de junio “Paso a la inmortalidad del General Don Manuel Belgrano“. Por tanto, se determinó que la cuarta Jornada Institucional se realizará el día 28 de junio del corriente año.

La fecha fijada en el Anexo Único de la Resolución N° 11157-E/18 que aprueba el Anuario Escolar de la Provincia de Jujuy 2019 y establece que el día 21 de junio se realizará la cuarta Jornada Institucional para el Nivel Inicial, Primario, Secundario y Modalidades, fue rectificada atenta a los feriados nacionales que se presentan en la misma semana.

Por tal motivo, se reitera que la cuarta Jornada Institucional se desarrollará el día viernes 28 de junio en instituciones educativas de todos los niveles, de gestión estatal y privada, motivo por el cual no habrá dictado de clases.

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El Ministerio de Educación de la Provincia hace uso de las nuevas tecnologías para agilizar, controlar, revisar y proporcionar información exacta de los bienes patrimoniales. El sistema es aplicado en oficinas administrativas y prevén instrumentarlo en las escuelas.

Para evitar los errores en inventarios por conteos manuales y contar con exactitud de cada uno de los bienes, Pablo Rivero personal de Bienes Patrimoniales del Ministerio informó que “la utilización del código QR nos agiliza la matriculación de los bienes, que anteriormente se realizaban con un corrector o marcador indeleble”. Asimismo destacó que “ya no haría falta la utilización de papeles en donde anotábamos, cada bien, todos los años”.

Esta nueva modalidad se está desarrollando en primera instancia en las oficinas del Ministerio de Educación pero “se pretende que se implemente en todas las escuelas, debido a la cantidad de mobiliario con los que cuentan”, explicó Rivero. Además comentó que permitirá “un mejor control, porque puede detectar cambios en las etiquetas, es decir que cuando nuestro equipo nos diga que es un escritorio y en realidad está pegado en una silla podremos realizar las observaciones correspondientes”.

Para finalizar, indicó que “si bien hay detalles para afinar, es algo innovador que reduce el tiempo empleado para la recolección de los datos y lo podemos realizar a través de un dispositivo móvil”. 

La comunidad Educativa de la Escuela 315 “Potrero de la Puna” del Departamento de Cochinoca conmemoró el centenario de la institución, con un festejo emotivo, en el cual se homenajeó a ex alumnos y  docentes.

La ceremonia fue encabezada por la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, quien llevó el saludo de la ministra de educación. La funcionaria destacó el rol del docente y señaló que “quienes somos docentes vemos en cada rostro, de cada niño y de cada colega, el trabajo diario”.

En estas líneas, indicó que “las paredes son un edificio pero la verdadera escuela se construye con el amor cotidiano de quien enseña y de quien aprende”. Asimismo expresó que los padres “son quienes, día a día, nos confían a sus hijos para descubrir en cada uno de ellos el talento y la capacidad que tienen”.

En su turno, el director Serafín Mirabal, destacó el trabajo de Ismael Vilte, ex director de la escuela “quien hizo y hace mucho por nuestra escuela”; de María Noel, madrina de la institución, “no vi en toda mi trayectoria alguien que robara tantas sonrisas en nuestros pequeños”; de los docentes, padres, autoridades y vecinos de la comunidad.

En este sentido dijo que “festejar significa sobre todo hacer memoria de lo transitado, pero también es un tiempo de agradecimiento y de recuerdo para todas aquellas personas que hicieron posible la creación y la consolidación de esta institución educativa”.

La directora de Educación Primaria, Patricia Tapia y la directora de Infraestructura, Miriam Murillo agradecieron el grato momento que vivieron y destacaron la unión de toda la comunidad educativa para llevar adelante la ceremonia.

En el acto se descubrieron placas conmemorativas y contó con números alusivos por parte de alumnos y la comunidad del pueblo, se entregaron distinciones y finalizó con el canto del cumpleaños feliz de todos los presentes.

El Ministerio de Educación invita a toda la comunidad educativa a participar de la 15° edición de la Feria del Libro “15 años de historias”.

A través de la circular N°9, emitida por la Secretaría de Gestión Educativa, equipos de supervisión y directivos, personal docente de niveles de educación obligatoria y modalidades de instituciones educativas de gestión estatal y privada, fueron informados acerca de las actividades, de la Feria del Libro, que ofrecen contenidos propicios para los estudiantes y sirven como referencia para una mejor planificación didáctica del docente.

A partir de Ia valoración de los organizadores del evento se socializaron las siguientes actividades como sugeridas por el acercamiento a los intereses infantiles y juveniles:

La Escuela de Música ofrecerá el taller de lectura y escritura creativa “Jujuy sentido: La audición”, dedicándole un día a cada sentido -oído, vista, gusto, olfato, tacto y utilizando textos de nuestros escritores. La actividad se realizará los días miércoles, jueves y viernes, a partir de las 14:00 horas. 

También estará presente, con propuestas innovadoras, el Centro de Innovación Infinito por Descubrir (IxD), por tercera vez consecutiva, con actividades como armado de máscaras de papel con la técnica papercraft que se realizará el día martes 11 a partir de las 16:00 horas para niños y jóvenes de entre 6 y 16 años.

El taller “Audiocuento” permitirá descubrir un nuevo formato de expresión que revaloriza la lectura y la importancia del desarrollo de la imaginación; la propuesta de IxD se realizará en día sábado 15 a las 16:00 en Casa Macedonio Graz.

Para docentes de todos los niveles IxD ofrece “Intercambio de saberes: Tecnología móvil en el aula”, propuesta que permitirá conocer los usos y aplicaciones de herramientas de trabajo áulico con software libre y contenidos como Realidad Aumentada, stop motion y scratch. La actividad se realizará el día viernes 14 en el horario de 18:00 a 20:00 horas.

Para conocer en detalle el programa, los interesados pueden acceder a la página de Facebook de la Feria del Libro Jujuy o mandar un mail al correo feriadellibrojujuy@gmail.com.