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Avanzan acciones de acompañamiento a Escuelas FARO de Jujuy
Jun 25, 2019 lnembrini no comments in destacadas

Educación inició el Segundo Encuentro Provincial de Escuelas FARO con el objetivo de avanzar hacia el fortalecimiento de la enseñanza y las trayectorias escolares en escuelas de mayor vulnerabilidad y menor rendimiento académico.

La apertura del encuentro propuso a los equipos institucionales de las escuelas FARO de región I, II y III trabajar en la búsqueda e implementación de propuestas concretas para lograr el adecuado trabajo en equipo y mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje, a la vez, promover la genuina inclusión de todos.

El trabajo conjunto entre la Secretaría de Gestión Educativa y la de Innovación y Calidad Educativa acompaña a los equipos institucionales de las Escuelas FARO potenciando la implementación de los Proyectos Escolares de Aprendizajes Prioritarios a través de la realización de talleres, capacitaciones en estrategias didácticas, acompañamiento al trabajo virtual en plataforma y socialización de espacios formativos disponibles como el Centro de Innovación IxD.

En la provincia de Jujuy son 59 las escuelas de gestión estatal (17 Primarias y 42 Secundarias) que se integran en la propuesta jurisdiccional FARO. Éstas instituciones presentan mayores desafíos educacionales por su situación de vulnerabilidad y por los resultados obtenidos en Lengua y Matemática en la Evaluación Aprender 2016.

La coordinadora general de Escuelas FARO Jujuy, María Fabiola Recchiuto, expresó que con la realización del Encuentro esperan llegar a la totalidad de los docentes de lengua y matemática, asesores pedagógicos y directores de las 59 instituciones educativas que integran los equipos institucionales de la propuesta jurisdiccional.

Las jornadas también se desarrollarán en las ciudades de Perico, Libertador General San Martín concluyendo el día 27 de junio en San Pedro.

Actividades de Educación en el receso invernal
Jun 24, 2019 lnembrini no comments in breves

Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, brindaron información sobre las actividades que se efectuarán durante las vacaciones de invierno. 

La Secretaría de Gestión Educativa informó que durante el receso próximo, tal como lo establece el Anuario Escolar, las escuelas permanecerán abiertas para posibilitar trabajos de mantenimiento edilicio, limpieza, desinfecciones, desratizaciones, ordenamiento de documentación administrativa y otras actividades que sean necesarias para poner a punto el desarrollo de la segunda etapa del término lectivo. 

La Secretaría de Infraestructura continuará tareas de mantenimiento y avances en las obras en diversos puntos de la provincia.

Desde la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa se brindará acompañamiento a la implementación de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales aprobados en 2018, a partir de la producción de materiales destinados a docentes y directivos de Nivel Inicial, Primario y Secundario.

Se elaborarán de los diseños curriculares de las tres nuevas orientaciones de la Educación Secundaria Orientada: Energía Renovable y Sustentabilidad, Programación y Robótica, Matemática y Física.

Continuarán con la construcción de la  propuesta curricular de Ampliación de la Jornada Escolar para Nivel Primario. Se efectuarán mesas de trabajo en el marco del Plan de Mejora del Sistema Formador y la planificación de los encuentros de formación con directores y supervisores de Nivel Inicial y supervisores de Nivel Secundario, en el marco de la socialización y apropiación de los Diseños Curriculares.

Entre las actividades para niños y jóvenes, el Ministerio de Educación, de la mano de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, ofrecerá:  “ROBOCYT: programando el futuro” un taller de la Secretaría de Ciencia y Tecnología para niños y adolescentes de 10 a 17 años, que se desarrollará desde el día 26 de junio al 19 de julio. El Taller es libre y gratuito; se desarrollará entre los días 26 de junio y 19 de julio en instalaciones de la Casa Pacto- Punto Digital sito en calle San Martin Nº 183 de San Salvador de Jujuy. Las inscripciones deberán realizarse mediante correo electrónico a educacioncientificajujuy@gmail.com , especificando nombre y apellido, DNI, edad y establecimiento al cual pertenece el estudiante. Mientras que Infinito x Descubrir Jujuy brindará una extensa agenda de actividades, tanto en el Centro de Innovación como en “Recreo Largo”.

Abordan la responsabilidad civil en instituciones escolares
Jun 24, 2019 lnembrini no comments in destacadas

El Servicio de Acompañamiento Escolar (SAE), del Ministerio de Educación,  continúa con las acciones previstas en el Anuario Escolar 2109, desarrollándose en esta oportunidad la línea de acción denominada “Encuentro Provincial para el abordaje de la temática de Responsabilidad Civil en las instituciones escolares”.

En el encuentro, Sandra Correa, coordinadora de SAE, manifestó: “estamos respondiendo a una capacitación en formato seminario-taller, con una temática puntual, que es la responsabilidad civil, de nuestros directivos y docentes en las escuelas.”

“Nuestros directivos, supervisores, docentes están ocupándose de generar herramientas, que deben ser sostenidas en las instituciones, cada vez que aparece un conflicto, para propiciar la convivencia, los buenos hábitos, la escucha activa, los escenarios, para poder vivir de una mejor manera. El Ministerio entiende que debemos generar herramientas que tiendan a sostener una buena convivencia y  promover  un buen pasar de nuestros niños y adolescentes en las escuelas.”, detalló Correa.

El encuentro estuvo destinado, en la primera etapa de trabajo, a directivos y/o referentes con facultades de gestión y de decisión institucional de todas las escuelas de nivel primario y secundario de las regiones I y II e instituciones de nivel Primario y Secundario de región III, en las que haya intervenido este servicio.

Los objetivos de la jornada apuntan a contextualizar la responsabilidad civil y sus implicancias para poder, desde este marco, avanzar sobre la realidad escolar para comprenderla y actuar a conciencia sobre ella. Reflexionar acerca de las consecuencias que provocan tanto las acciones como las omisiones de los agentes educativos en el desarrollo de su tarea cotidiana, comprendiendo el concepto de cuidado y de prevención en los espacios educativos.                                                                                                                                           
Y generar espacios de reflexión y análisis para abordar situaciones concretas que se viven en los contextos institucionales con el objeto de desarrollar alternativas de solución a partir de criterios pertinentes que posibiliten canalizar acciones por las vías adecuadas.

Acercar al docente herramientas tanto teóricas como prácticas que serán de utilidad al momento de tomar decisiones en su cotidianeidad áulica e institucional.

Educación Primaria detalló agenda de la próxima Jornada Institucional
Jun 24, 2019 lnembrini no comments in destacadas

Este viernes 28 de junio se concretará, en todos los establecimientos educativos de Jujuy, una nueva Jornada Institucional.
Patricia Tapia, directora de Educación Primaria, dio a conocer los actividades y contenidos en el ámbito de su competencia y dijo “la tercera Jornada Institucional, tendrá como tema central, desarrollar la capacidad de comunicación a través de las interacciones en clase.

Se abordará  de esta manera la oralidad, los  propósitos conversacionales convergentes y divergentes que enriquecen el diálogo colectivo, el consenso y el pensamiento crítico, teniendo en cuenta que el intercambio oral forma parte de la vida áulica que sostiene los vínculos,  entre docentes y estudiantes; siendo entonces necesario planificar y anticiparse a posibles propuestas, permitiendo a un diálogo genuino entre los docentes y los chicos, como así también entre pares”.

“En esta oportunidad –prosiguió Tapia- se busca profundizar la puesta en común en clase de los distintos procedimientos que ponen en juego los estudiantes a la hora de resolver situaciones, en particular en la clase de matemática, interpelando al docente a gestionar la organización y la conducción de la misma; debemos garantizar en los niños el acceso al aprendizaje y a participar en igualdad de condiciones y esto compromete a los andamiajes y recursos de apoyo que dan cuenta de la gestión planificada de la clase por parte del docente.” 

“Las jornadas institucionales en general están orientadas a enriquecer los aprendizajes de los estudiantes y garantizar una inclusión plena  a partir de las orientaciones didácticas,  los equipos docentes reflexionan sobre los acuerdos institucionales necesarios arribados,  y las prácticas más propicias para contribuir con el desarrollo de las capacidades fundamentales de los estudiantes, es por eso que se considera de gran importancia la participación de todos los docentes”, finalizó Tapia.

Invitan a concierto de Orquesta Infanto-Juvenil de Palpalá
Jun 21, 2019 fmoreno no comments in breves

La Orquesta Infanto-Juvenil de Palpalá, perteneciente al Programa de Coros y Orquestas del Bicentenario, con sede en la Escuela N°144 “Victor Mercante”, brindará un concierto este sábado, 22 de junio a las 20 hs., en la Casa de la Historia y la Cultura del Bicentenario, sita en calles Congreso, esquina Rio Chubut, de la localidad de Palpalá.
Con entrada libre y gratuita, se presentarán las orquestas, en sus tres categorias: “Inicial” que cuenta con niños de 5 a 7 años; “Infantil” con chicos de 8 a 10 años y “Juvenil” que alberga a niños y jóvenes desde los 11 años.
Cabe destacar que la Orquesta actualmente cuenta con apróximadamente 150 chicos y las inscripciones siguen abiertas para los instrumentos de cuerda, violín, viola, chelos,instrumentos andinos, instrumentos de metales, percusión, bandoneón y violoncelo.  

Desafectan chatarra electrónica de escuelas
Jun 21, 2019 fmoreno no comments in breves

El Área de Educación Digital, del Ministerio de Educación, concluyó la segunda etapa de Desafectación de Activos Físicos (chatarra electrónica) en diversas escuelas. 
En esta oportunidad se reunieron más de 25 metros cúbicos de chatarra electrónica, esto incluye, teclados, CPU, cables, monitores, impresoras, artículos de telefonía, heladeras, ventiladores, aires acondicionados. Elementos registrados como bienes patrimoniales de las mismas. 
Según Jorge Savio, responsable del Área de Educación Digital: “La finalidad es que las escuelas puedan desafectar de forma cuidada y segura aquellos artículos electrónicos y eléctricos que estaban ocupando, seguramente, mucho espacio y, dadas sus características, no se pueden desechar simplemente, ya que generan un gran impacto ambiental.”
Sobre el destino de los artículos, el responsable de Educación Digital, manifestó: “Estos elementos están siendo trasladados a la empresa SILKERS de Buenos Aires, quien es la encargada de darle una correcta deposición final y son ellos con el aval del Ministerio de Ambiente de Nación quienes otorgan al Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy un Certificado de deposición final responsable.”
Cabe destacar que en al 2018 se realizó la primera etapa de esta prueba piloto retirando 18 m3 a los que se suman los 25 m3 retirados en esta oportunidad.

Construyen redes de aprendizaje y de acción
Jun 21, 2019 fmoreno no comments in destacadas

La Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, realizó el Encuentro “construyendo redes de aprendizajes y de acción”, organizado por el equipo de POAI- PROGRAMA 29.

Al iniciar el encuentro, Silvina Camusso, secretaria de Gestión Educativa, destacó “la importancia de realizar esta reunión, ya que podremos fortalecer los vínculos con todos los equipos técnicos de las dependencias del Ministerio, porque con la participación de todos, podremos trabajar articuladamente para que los recursos que llegan a las escuelas  y a los programas se puedan distribuir de manera óptima.”

En relación a la actividad, Claudia Echenique, coordinadora POAI-Programa 29, expresó: “estamos desarrollando una jornada de fortalecimiento profesional de los equipos técnicos, pedagógicos y contables, de las diferentes dependencias del Ministerio de Educación, en el marco de lo que es el Plan Operativo Anual Integral (POAI). 

“El objetivo es fortalecer los lazos y vínculos entre las dependencias del Ministerio de Educación, teniendo como eje principal, nuestra planificación estratégica a partir de acciones que realizamos para mejorar la educación.”, detalló Echenique.
Finalmente la coordinadora dijo que se busca “fortalecer profesionalmente a los equipos técnicos, no tan solo desde lo pedagógico, sino también desde lo contable porque consideramos que ellos planifican en relación a la realidad de las escuelas y para eso es necesario conocer su cotidianeidad y planificar estratégicamente las diferentes acciones para poder dar respuesta a esas necesidades.”

Educación realizó nueva edición del proyecto de Hemodonación “Compartiendo Vida”
Jun 21, 2019 fmoreno no comments in breves

La muestra audiovisual de Hemodonación del proyecto “Compartiendo Vida” visitó la Escuela N° 326 de la localidad de Ocloyas.

Con el objetivo de socializar la importancia de la donación voluntaria de sangre para salvar vidas, la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación, junto al equipo regional de Hemoterapia, realizó una muestra educativa en la escuela Nº 326 “Rotary Club Jujuy” de Ocloyas.

En esta oportunidad 36 estudiantes, docentes y familiares de la comunidad de Ocloyas participaron de las actividades de la muestra audiovisual donde se informaron acerca de la constitución de la sangre, las funciones que cumple, los grupos sanguíneos, los requisitos para ser donantes y todo el tratamiento que recibe en laboratorio para la posterior transfusión a pacientes.

La Directora de Salud Escolar, Susana Galo, hizo referencia a la importancia de poder llevar la equidad educativa a todas las regiones de la Provincia y valoró el compromiso del Ministerio de Educación.

Durante el transcurso del año 2019, el Proyecto Hemodonación “Compartiendo Vida”, dio participación a diferentes comunidades de la Provincia alcanzando un total de 389 estudiantes de las localidades de Lozano, Yala, Alto Comedero, León, El Carmen y Ocloyas.

La Directora de la Escuela “Rotary Club Jujuy”, Silvia Camacho de Herrera, se mostró muy agradecida y feliz de poder brindarles a sus alumnos esta muestra de hemodonación tan importante para la vida de todas las personas.

Taller “ROBOCYT: programando el futuro”
Jun 21, 2019 lnembrini no comments in breves

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia invita a niños y adolescentes de 10 a 17 años a participar del taller de “ROBOCYT: Programando el Futuro” que se desarrollará desde el día 26 de junio al 19 de julio.

Con el propósito de promover el conocimiento de la Robótica, el Taller dispone de una serie de actividades para que niños y jóvenes desarrollen habilidades productivas, creativas, digitales y comunicativas, como motor para la innovación, la experimentación activa y el descubrimiento.

La invitación a las jornadas de robótica propone trabajar desde una modalidad de enseñanza- aprendizaje que integra la innovación tecnológica y las áreas de conocimiento tradicionales a través de un nuevo modelo pedagógico.

El Taller es libre y gratuito; se desarrollará entre los días 26 de junio y 19 de julio en instalaciones de la Casa Pacto – Punto Digital sito en calle San Martin nº 183 de nuestra ciudad capital. Las inscripciones deberán realizarse mediante correo electrónico a educacioncientificajujuy@gmail.com , especificando nombre y apellido, DNI, edad y establecimiento al cual pertenece el estudiante.

Turnos disponibles:

Día miércoles: turno mañana, de 08.30 a 10.30 hs. niños de 10 a 13 años

Día miércoles: turno mañana, de 10.30 a 12.30 hs. adolescentes de 14 a 17 años.

Día viernes: turno tarde, de 14 a 16 hs. adolescentes de 14 a 17 años.

Día viernes: turno tarde, de 16 a 18 hs. niños de 10 a 13 años.

(Trmadol)

Seminario de arte digital con Realidad Aumentada para docentes
Jun 21, 2019 lnembrini no comments in breves

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación comunica que se encuentra abierta la inscripción a docentes para participar del Seminario V: “Arte Digital – La Realidad Aumentada en el aula”.

La actividad está destinada a docentes de nivel Secundario que se desempeñan en las áreas de Artes y Educación Plástica con el objetivo de promover dinámicas de innovación educativa, el desarrollo de habilidades cognitivas y tecnológicas e incorporar en el aula el uso de recursos pedagógicos digitales como herramientas innovadoras y creativas.

El seminario tendrá cupo de 60 asistentes. Integra el ciclo de capacitaciones de Formación Docente Continua en Ciencia y Tecnología con una acreditación de 60 horas cátedra, avalado por resolución ministerial nº 12171-E-19.

La actividad se desarrollará en las instalaciones del Centro Polivalente de Arte “Profesor Luis Alberto Martínez”, el día jueves 27 de junio de 08.30 a 18:00 horas.

Los docentes interesados deben inscribirse al correo electrónico a educacioncientificajujuy@gmail.com  enviando sus datos personales (apellido y nombre, DNI, establecimiento al que pertenecen y constancia de trabajo que especifique el área curricular en la que se desempeñan).