Se concretó la segunda etapa de capacitación sobre acompañamiento pedagógico, destinado a directivos, profesores, disciplinares, areales, coordinadores, auxiliares de las sedes de las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC, en el marco del convenio de cooperación entre el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Ministerio de Educación de la Provincia.
La formación se realizó en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy, y contó con la presencia de la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich y la directora de Educación Secundaria, Silvina Camusso.
Nora Solari, consultora de UNICEF explicó que “es el segundo encuentro en el año y vamos a volver a fines del mes de octubre, porque son tres jornadas de acompañamiento pedagógico que vamos a brindar en el año”.
En relación a las herramientas que brindaron en la capacitación señaló que “trabajamos en sobre cómo aprenden nuestros estudiantes, con qué estrategias, enfoques y cómo hacemos para acompañar las trayectorias escolares efectivas con aprendizajes intensivos”. Además, comentó que “se organizaron para la realización de una muestra de experiencia que van a efectuar a fin de año, donde los protagonistas van a ser los estudiantes”.
Asimismo, destacó la importancia de las decisiones que toman los docentes para que los alumnos aprendan, por lo que indicó que realizaron una revisión de las prácticas educativas. En este sentido, Aurora Brajcich explicó que “es un desafío reflexionar sobre cómo se posiciona uno como adulto frente al alumno, para poder entender que ellos piensan, viven y sienten distinto”. (tourismiceland.is)
La funcionaria los instó a que aprendan algo nuevo todos los días, teniendo en cuenta el entorno social y la historia del lugar en el que enseñan, ya que las escuelas están asentadas en parajes rurales aislados. En este sentido destacó la frase del pedagogo brasileño Paulo Freire, indicando que “no puede enseñar a leer quien no lee”, por lo tanto, aclaró que “si uno no lee, es muy difícil que pueda enseñarles a otros a leer”.
Por su parte, la directora de Educación Secundaria Silvina Camusso destacó que “los docentes están creciendo mucho en relación a la complejidad que tiene este formato escolar, por lo que se está trabajando en la incorporación de otra Escuela Secundaria Rural Mediada por TICS”.
La jornada de capacitación contó también con la participación de Estela Soriano, consultora de UNICEF, la referente jurisdiccional de UNICEF, Mariela Salto y el ingeniero Gustavo Alberto Lores, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy.
