Viewing posts from : febrero 2018



Del 14 al 16 de febrero se llevarán a cabo en San Salvador de Jujuy jornadas por el Día Internacional de Lucha contra el Cáncer Infantil, organizadas por el Servicio de Oncología – Sala Fucsia del Hospital Materno Infantil en trabajo articulado con la Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria y la Fundación Flexer.

El miércoles 14 a las 18 horas en el Cine Select – Alvear 665- se brindará una charla sobre la temática para público en general, mientras que el jueves 15 a las 18 horas en la plaza Belgrano se presentará un stand de concientización.

El viernes 16 a las 10:30 horas en el Ateneo del Hospital Materno Infantil Héctor Quintana tendrá lugar una charla de Equipo Médico.

La Fundación Flexer es una organización no gubernamental que tiene por misión ayudar a mejorar la calidad de vida de los niños enfermos de cáncer y sus familias.

La Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria, en tanto, garantiza la continuidad de la trayectoria escolar de los estudiantes que transitan una situación de enfermedad y/o convalecencia, en las cinco regiones educativas de la Provincia y en los tres niveles educativos obligatorios.

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación convoca a inscripción de docentes interesados en cubrir cargos de maestro de grado jornada simple para cumplir funciones en los Centros Educativos de Nivel Primario (CENPJA), en las cinco regiones educativas.

Las inscripciones de postulantes se recibirán desde el 14 al 16 de febrero de 8 a 12 horas en las delegaciones ministeriales del interior. En San Salvador de Jujuy, en el Hogar Escuela (avenida España 1660) en el mismo horario.

La oferta educativa  tiene como finalidad ofrecer la Terminalidad Primaria a aquellos Jóvenes y Adultos que no hayan iniciado y/o concluido sus estudios primarios en la edad reglamentaria.

Los requisitos para presentar en la inscripción son fotocopia de DNI; título docente autenticado por autoridad competente; puntaje docente expedido por Junta Calificadora Nivel Primario; certificado de residencia (actualizado 2018); declaración jurada Nº 3416/77 y concepto profesional para los docentes que trabajaron en la modalidad. Toda la documentación debe ser presentada en folio tamaño oficio.

La convocatoria se enmarca en la Resolución Nº 7717 aprobatoria del Anuario Escolar 2018.

tablerosEl Ministerio de Educación de la Provincia a través la Dirección de Educación Técnico profesional entregará kits didácticos de dibujo técnico a escuelas secundarias técnicas, en el marco de los planes de Mejora Institucional.

Se prevé la entrega de más de 1700 kits que contienen los elementos básicos para la realización de dibujos técnicos, con la finalidad de asegurar, en forma gradual y sostenida,  el mejoramiento de la calidad de los entornos formativos y las condiciones institucionales necesarias para el adecuado desarrollo de las trayectorias educativas de los estudiantes.

Es una acción que se lleva adelante en conjunto con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET)  para los alumnos que comienzan a transitar por la educación secundaria técnica, como a los que ya forman parte de la misma.

Con estas líneas de trabajo, el Ministerio de Educación se propone garantizar los elementos básicos necesarios para cualquier estudiante de la educación técnica, al tiempo que contempla las necesidades educativas para el fortalecimiento de la trayectoria.

Al mismo tiempo, son aportes de la Ley de Educación Técnica Profesional que apuntan a la igualdad de oportunidades y acceso a la educación profundizando  en la responsabilidad del estudiante y la importancia del cuidado de los equipos que se entregarán.

Los planes de mejora son herramientas de planificación de las políticas educativas en pos de la mejora continua de la calidad de la educación técnico profesional.

refacciones_bachillerato_lozanoEl Ministerio de Educación ejecuta trabajos de mantenimiento del edificio del Bachillerato Nº 24 de la localidad de Lozano, donde aprovechando el receso escolar se realizó desmalezamiento, pintura y mantenimiento de sanitarios y cocina.

Las acciones se enmarcan en el programa instrumentado por la Secretaría de Infraestructura Educativa para acondicionar los edificios escolares en toda la Provincia , de cara al inicio del ciclo lectivo 2018.

El jefe de Mantenimiento de Edificios Escolares, José Benito Bárcena, informó que en el transcurso de la próxima semana se avanzará en techos, canaletas, goteras, limpieza de tanque de agua de reserva, picaportes, cerrajería y cambio de vidrios rotos.

Destacó el funcionario la colaboración de los padres para dejar a nuevo las paredes de las aulas.

“Desde nuestra área estamos  abocados  al mantenimiento básico de todos los establecimientos de la zona, en tanto que las Unidades Productivas de la cartera educativa y empresas contratadas,  desplegadas en toda la Provincia, atienden a cada escuela con el propósito de llegar a punto para el día de inicio de clases”, explicó.

El Bachillerato Provincial Nº 24 de Lozano tiene orientación en informática y dispone de una radio en frecuencia modulada que transmite programas culturales y periodísticos para toda la comunidad y zonas aledañas.

recorrida_escuelas_sanantonioLa secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, se hizo presente en las instituciones educativas de San Antonio, La Toma y los Paños para conocer la situación en el receso escolar, las actividades que se realizan, la distribución del personal y la posibilidad de que se aplique la jornada extendida.

Brajcich visitó las escuelas N° 19 “Delfín Puch” de San Antonio, N° 285 “Provincia de San Luis” de la Toma y N° 108 “República de Chile” de Los Paños.

Durante el recorrido por la Escuela N° 19 “Delfín Puch” dialogó con personal de servicio general, quienes la acompañaron por un recorrido por el edificio escolar. Gabriela García, personal de la institución, señaló que trabajadores de mantenimiento del Ministerio de Educación efectuaron desmalezamiento y verificaron el estado de canaletas.

Asimismo la secretaria de la institución, Felisa Barroso, dio a conocer la tarea que se viene realizando en el receso, en tanto que Brajcich felicitó y destacó que la “escuela se encuentra impecable en cuanto a la limpieza y organización”. Además agregó que se debe trabajar con los padres sobre la posibilidad de que la institución se reconvierta en Jornada Extendida.

En cuanto a la  escuela N° 285 “Provincia de San Luis” de la Toma, se verificó que se encontraba abierta y que el personal de servicio estaba presente. La funcionaria recorrió las instalaciones y fue informada acerca de la huerta que dirige el maestro de técnicas agropecuarias donde los alumnos sembraron diferentes variedades de frutas y verduras.

En la vista por la escuela N° 108 “República de Chile” de los Paños, Brajcich se entrevistó con la directora de la institución Florencia Martínez, quien informó que la institución cuenta con las condiciones para que se reconvierta en Jornada Extendida. Asimismo indicó que la escuela cuenta con un sistema de alarma e internet. La secretaria recorrió las instalaciones del establecimiento, verificando en terreno el estado general del mismo.

atm_servicio_penitenciarioEn el marco del trabajo en conjunto entre el Ministerio de Educación y el Servicio Penitenciario, se dio inicio a las capacitaciones destinadas a las personas privadas de su libertad de la Unidad Penitenciaria de Alto Comedero a través del Aula Taller Móvil (ATM) N°1 de instalaciones domiciliarias, la cual se encuentra equipada para ofrecer cursos de formación profesional.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, habló de la importancia de poder adquirir conocimiento y seguir estudiando. “Trabajamos para ofrecer a las personas privadas de la libertad una alternativa de formación profesional con certificación, para que el día de mañana puedan conseguir un trabajo digno y mejorar la calidad de vida”, indicó.

Asimismo felicitó a los internos por la actitud de seguir estudiando y formándose para que se puedan reinsertar en la sociedad.

Por su lado la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarrilla, anunció  que “queremos expandirnos a todas las unidades y tener una presencia permanente” y señaló que “hay muchos recursos puestos en este espacio educativo”.  Asimismo remarcó que “traer la formación profesional a las instituciones penitenciarias significa garantizar el derecho a la educación permanente”.

Los cursos que se dictan en el Aula Taller Móvil son de 96 horas y están destinados a cuarenta internos  distribuidos en dos turnos de 20 personas, uno en la mañana y uno en la tarde.

La Red Federal de Aulas Talleres Móviles es un programa del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, llevado adelante por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y las provincias. Se creó con el objeto principal de ampliar y facilitar el acceso a la Formación Profesional y al desarrollo de habilidades en oficios y formación tecnológica de adolescentes, jóvenes y adultos que actualmente deben alejarse de sus lugares de origen para lograr su formación.

El jefe del Servicio Penitenciario de Jujuy, inspector general Víctor Morales, agradeció el trabajo que se realiza desde el Ministerio de Educación para capacitar a los internos que se encuentran en las diferentes unidades penitenciarias de la Provincia.

Asistieron al inicio de la capacitación el subjefe del Servicio Penitenciario, Jorge Llapur; el director del Centro de Formación Profesional ATM N°1, René Soto, y el coordinador del área educativa del instituto carcelario, Humberto Mamani.

encuentro1_coordinadores_caj-caiDocentes y coordinadores de los programas socioeducativos que implementa el Ministerio de Educación fueron convocados para fijar objetivos de articulación entre niveles y profundizar la integración de sus acciones con las instituciones educativas.

El encuentro tuvo lugar este viernes en la Escuela N° 205 “Bernardina Mejías de Mirabal de Argañarás” y fue encabezado por la ministra Isolda Calsina, quien expuso sobre las líneas estratégicas establecidas para 2018, entre las que destacó la ampliación a más escuelas de la jornada extendida y la transformación de la escuela secundaria.

La ministra solicitó a los docentes y coordinadores imprimir mayor articulación con el conjunto de las instituciones educativas y subrayó que los desafíos que enfrenta hoy la educación en el contexto de la revolución tecnológica y los acelerados cambios implican afrontar diferentes maneras de captar la atención de los niños y jóvenes.

De la jornada tomaron parte referentes de los centros de Actividades Infantiles (CAI), Centros de Actividades Juveniles (CAJ) y Orquestas y Coros, programas que ejecutan la Nación y la Provincia con el fin de ofrecer a niños y jóvenes espacios y estrategias renovadas que los apoyen en su plena integración al sistema educativo.

encuentro_coordinadores_caj-caiEn grupos, los docentes y coordinadores reflexionaron acerca de qué se enseña, qué se aprende, cómo y dónde se aprende. También se realizó un abordaje sobre las trayectorias escolares, trayectorias educativas, ampliación del universo cultural, mayor tiempo en la escuela, configuración pedagógica, orden organizacional de las prácticas y participación ciudadana.

En el encuentro estuvieron presentes también la subsecretaria de Coordinación Educativa Alejandra Mollón y la coordinadora de Políticas Socioeducativas Cecilia Panire