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Una misión técnica del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y funcionarios del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación se encuentran en la Provincia de Jujuy para conocer los avances de proyectos financiados por ese organismo  internacional.

La comitiva está integrada por Pablo Angelelli y Gabriel Casaburi del BID y por Sergio Matheos, secretario de Coordinación Institucional del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación.

Durante la primera jornada de visita a la Provincia, la misión presentó sus saludos al gobernador Gerardo Morales en la Casa de Gobierno, luego de recorrer las obras del Centro Tecnológico de Palpalá, donde funcionará el Instituto del Litio y el Instituto de Datación y Arqueometría, ambos financiados con aportes del BID.

También se entrevistaron con responsables de proyectos vinculados a litio, energías renovables y fibra de camélidos.

Acompañó a la delegación la secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano.

Este miércoles, se realizará una visita a emprendimientos productivos en Palpalá y tecnológicos como la fabricación de termotanques solares y conectividad en la Puna.

La visita estuvo coordinada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación y el Ministerio de la Producción.

La ministra de Educación, Isolda Calsina, encabezó en Maimará un encuentro con instituciones locales y autoridades educativas para avanzar en la implementación de la jornada extendida en esa localidad quebradeña.

El programa, denominado “La Escuela sale de la Escuela”, se instrumentará en una primera etapa en Maimará, Yuto y Monterrico y contempla la participación de los municipios, clubes y otras instituciones locales para implementar acciones educativas fuera de las aulas y a contraturno.

 En el encuentro llevado a cabo en la Biblioteca de Maimará, se trataron aspectos atinentes a los espacios físicos en los que los alumnos podrán desarrollar las actividades de la jornada extendida.

Ante autoridades municipales, educativas y deportivas, la ministra Calsina explicó los objetivos del programa, destacando que están orientados a proporcionar más tiempo escolar, así como a fortalecer los vínculos entre la escuela y la comunidad.

Recordó también la convocatoria del presidente Mauricio Macri al “Compromiso por la educación”, uno de cuyos ejes es la instrumentación de la jornada extendida, y subrayó la necesidad de que la comunidad se comprometa con los objetivos de una mejor calidad educativa.

“Estamos haciendo estas reuniones conjuntas a los efectos de poder ver qué tiene para ofrecer cada una de estas instituciones y organizaciones, que necesitarían recibir”, explicó por su parte la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich.

Asistieron también al encuentro las directoras de Nivel Inicial, Otilia Subia, y de Nivel Primario, Miriam Ramos y la coordinadora de Políticas Socioeducativas, Alejandrá Mollón; la comisionada municipal Susana Prieto; el director de la Escuela Agrotécnica de Hornillos, Rafael Santillán; el director de la Escuela de Educación Técnica, Nilo López; el dirigente del Club Chacarita, Sebastián Ramos; la directora de la Escuela primaria N° 13, Dina Chapor y el jefe del Área de Deportes y Educación Física del Ministerio de Educación, Luis Lobo, entre otras autoridades.

Al exponer la relevancia de la educación para jóvenes y adultos, la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, sostuvo que el conocimiento “es un poder que nos hace libres”.

La funcionaria encabezó la conmemoración del Día Internacional de la Alfabetización, que organizó la Coordinación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, en el salón auditorio del Ministerio de Salud. 

Brajcich sintetizó que los esfuerzos del Gobierno están puestos en que “los adultos que no pudieron ir a la escuela en la edad correspondiente lo hagan ahora y concluyan sus estudios dentro del sistema formal y que los más pequeños ingresen a la edad más temprana para luego incorporarse de mejor manera al resto de la escolarización”. 

Destacó además que el trabajo de los alfabetizadores está dirigido a sectores vulnerables de la comunidad y trajo a colación el caso de su madre que no pudo estudiar por tener que trabajar desde muy joven pero lo hizo ya en la adultez y fue abanderada. 

También resaltó la labor que se realiza con las municipalidades a los efectos que éstas “puedan localizar específicamente sectores de sus municipios donde tuvieran la mayor cantidad de personas no alfabetizadas para la reorganización de los centros de alfabetización”. 

Durante el acto, al que asistieron alumnos y egresados de los programas de alfabetización que instrumenta el Gobierno provincial, el coordinador de la Modalidad de Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, afirmó que la política del Ministerio de Educación reivindica a la educación para jóvenes y adultos como un espacio de formación integral.

Tras expresarse a favor de jerarquizar el rol del docente que trabaja con jóvenes y adultos, expresó que de ese modo se podrá garantizar la alfabetización, sí como la terminalidad primaria y secundaria. 

“La intención es alcanzar una educación de calidad con mayor inclusión e igualdad”, añadió para destacar que el desafío de la gestión es modificar los indicadores de analfabetismo que tiene la Provincia. 

La conmemoración del Día de la Alfabetización se completó con una exposición de fotografías referida a la labor educativa de las cuatro aéreas que componen la Coordinación: Alfabetización “Programa Encuentro”, Terminalidad Primaria, Terminalidad Secundaria (Plan FINES) y Educación y Trabajo. También se presentó un video institucional con algunas experiencias en toda la Provincia de las cuatro ofertas que componen la Coordinación. 

Como cierre, se hizo entrega simbólica de certificados a alfabetizadores, docentes y alumnos, entre ellos Nancy Ventura  de la comunidad originaria de Chocoite; Paz  Mendoza, Teresa Palacios; Adela Analía Gaspar, Brígida Ramos Flores y Albino Vázquez, Eduardo Segovia, Carlos Jiménez y Carmen Borras. 

El acto culminó con la presentación del Ballet “Sentimiento de los Valles”, a cargo de la profesora Lidia Aurie. 

De la ceremonia tomaron parte la secretaria de Planeamiento Educativo, Fernanda Montenovi, el secretario de Planificación y Políticas Sanitarias del Ministerio de Salud, Pablo Perovic, coordinadores de otras modalidades educativas, responsables e integrantes del equipo operativo de las ofertas que componen la coordinación.