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aprendercolegionacional3Directivos de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Palpalá, Alto Comedero y zonas rurales de la Región III realizaron la capacitación prevista por el Ministerio de Educación con vistas a la instrumentación del Operativo Nacional Aprender, que tendrá lugar los días 18 y 19 de octubre próximo.

El propósito de estas acciones dirigidas a cada actor del sistema educativo jujeño, es hacer conocer las características del operativo en todas sus dimensiones, tanto conceptuales como operativas; así como el rol y la función a desempeñar por cada uno de los participantes.

La capacitación se llevó a cabo en el Colegio Nº3 “Éxodo Jujeño” y fue desarrollada por los equipos de la Dirección de Planificación Evaluación e Información Educativa perteneciente de la Secretaría de Planeamiento Educativo  a cargo de Vanesa Humacata, y del Área de Calidad Educativa con la referente  Mónica Zalazar.

Durante la jornada, se abordó con los directivos los aspectos conceptuales en los cuales se basa el  Operativo Nacional Aprender y cómo se relacionan en la realidad cotidiana de las instituciones educativas desde las diferentes miradas de los directivos sobre la  evaluación y calidad educativa.

También se trabajó de manera detallada con los manuales diseñados para la implementación de Aprender (Manual de Sensibilización y Manual de Aplicación), para hacer conocer los aspectos generales y cuestiones operativas antes, durante y después de la aplicación del operativo.

La capacitación apuntó principalmente a la apropiación del rol como veedor y al acercamiento al rol que los docentes deberán cumplir como aplicadores.

La directora Humacata explicó que un momento fundamental en la capacitación con los directores-veedores es el taller destinado a trabajar el cruce de instituciones educativas y la respectiva designación de los docentes-aplicadores. “La importancia del taller reside en poder facilitar a las instituciones y su personal, la posibilidad de organizar el intercambio necesario para implementar el operativo, ya que el mismo solicita que los docentes-aplicadores no se desempeñen en la institución donde brindan clases, sino en una próxima a ésta -y viceversa- condición que busca garantizar la confidencialidad de los datos y la objetividad en la implementación”, precisó.

Uno de los grandes aportes que tiene el taller, agregó, “es que acerca al equipo técnico de Aprender a las diversas y complejas realidades educativas que tiene la Provincia, permitiendo atender muchas situaciones particulares, contemplando cuestiones geográficas, económicas, de transporte, etc., especialmente en zonas rurales. Las capacitaciones están teniendo un valioso acompañamiento de cada uno de los directores, que comprometidos con esta política nacional, aportan mucha información sobre la cual es necesario seguir trabajando”.

Aprender tiene por finalidad relevar información oportuna y confiable acerca del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes que transitan la educación básica primaria y secundaria. Para ello, el próximo 18 y 19 de octubre serán evaluados en su totalidad (censal) los niños que asisten al sexto grado de la escuela Primaria, mientras que sólo se tomará una muestra de 3er grado. En cuanto a la Educación Secundaria se evaluará a todos los estudiantes del quinto año, mientras que el segundo año será muestral.

semanadelaciencia0Más de 600 alumnos recorrieron y disfrutaron de la Expo Ciencia realizada en la Escuela de Artes N° 3 “Lola Mora” de Libertador General San Martín, en el marco de la XIV Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico, espacio generado para divulgar el conocimiento científico del país.

La muestra fue visitada por estudiantes de 5º año de los colegios secundarios de la ciudad, alumnos de la escuela anfitriona y  público en general.

Este año se incorporó la modalidad de Expo Ciencia, que ofreció un recorrido guiado por los distintos stands con la explicación correspondiente de los científicos a cargo sobre Microfotografía, Entomología, Energía Solar, Paleontología, Cristalografía, Robótica, Astronomía, Minerales y Biología, entre otras disciplinas.

El lanzamiento del evento contó con la presencia de la secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano, el delegado de Región V, Daniel Altamirano, la supervisora Lilian Beltrán, la concejal Edda Romero, entre otras autoridades.

En el marco de la Semana, se realizó también una jornada científica con talleres donde los expositores desarrollaron temas específicos de interés científico y tecnológico.

semanadelaciencia3Participaron con sus investigaciones los biólogos Félix Ortiz, Mario Linares y Cecilia Hamity. También asistieron las facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias;  el Instituto de Geología y Minería de la UNJU, ECO Andina, Ledesma y el Club de Ciencias “Mario Alberto Bunge”; delegaciones del Colegio “Teodoro Sánchez de Bustamante”, de la Escuela Técnica Nº 2 “Jesús Raúl Salazar”, de la Escuela Nº 29 de Rodeíto, del IES N° 2 de Tumbaya y del Colegio Secundario Nº 53. La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación presentó juegos matemáticos, mientras que la Brigada del Fuego del Ministerio de Ambiente llevó una propuesta referida a la prevención de incendios forestales.

semanadelaciencia2El equipo técnico de la Secretaría de Ciencia y Tecnología agradeció a los científicos, profesores y alumnos que se sumaron a la Semana y compartieron sus conocimientos.

aprenderdireclquiacaEquipos del Ministerio de Educación capacitaron a los directores de las escuelas de la Región I en aspectos relacionados con el Operativo Aprender, que se llevará a cabo los días 18 y 19 de octubre próximo para relevar información oportuna y confiable acerca del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes que transitan la educación básica primaria y secundaria.

La capacitación se dictó en las instalaciones de la “Escuela Normal Superior Gendarmería Nacional” La Quiaca, con directivos de los departamentos de Yavi y Santa Catalina.
De  igual manera se realizó la capacitación en Abra Pampa donde también se trabajó con los directivos pertenecientes a la delegación de Región Educativa I, por la dificultad de movilidad que poseen los docentes de las escuelas rurales de la zona.
El objetivo de estas acciones con los directores del Nivel Primario y Secundario es socializar el OperativoAprender, específicamente en sus aspectos operativos-logísticos, y propiciar un espacio de intercambio a fin de disipar dudas.
El operativo tiene por finalidad relevar información oportuna y confiable acerca del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes que transitan la educación básica primaria y secundaria. Para ello, el próximo 18 y 19  de octubre serán evaluados en su totalidad (censal) los niños que asisten al sexto grado de la escuela primaria, mientras que sólo se tomará una muestra de 3er grado. En cuanto a la educación secundaria se evaluará a todos los estudiantes del 5° año, mientras que el segundo año será muestral; solo entrarán el 30% de escuelas del total de la Provincia de Jujuy.
Los temas que se abordaron con los directores fueron los roles y tareas de cada actor antes, durante y después de la aplicación. Se destacó que un rol fundamental lo tendrán los “Coordinadores de Cabecera” que son las personas designadas por la jurisdicción para recibir los materiales, garantizar su correcta distribución y asistir en diversas cuestiones relativas a Aprender, siendo los intermediarios entre el referente y los directivos – veedores.
Los  directivos “veedores”, es decir todos los directivos de las unidades educativas de Nivel Primario y Secundario, deben garantizar la completa confidencialidad de los materiales que están bajo su responsabilidad.
Otro de los roles clave e innovadores en el Operativo Aprender es el de los “Docentes – Aplicadores”, quienes se ocuparán de organizar la aplicación de la evaluación en el aula y serán docentes de otras instituciones educativas. Los docentes en ejercicio de otras escuelas serán protagonistas como aplicadores de este gran operativo; se designará un aplicador por cada sección a evaluar, en el mismo turno en el que se desempeña. (lasvegasoms.com)
Los estudiantes que son los actores principales de Aprender deben asistir el/los día/s de la evaluación y comprometerse a responder los cuadernillos, así también los directivos y docentes maestros y profesores de cada curso evaluado tendrán que completar un cuadernillo.
Los inspectores/supervisores y equipos técnicos jurisdiccionales realizarán visitas aleatorias para verificar el cumplimiento de esta normativa establecida por el Operativo Nacional Aprender en la provincia de Jujuy en día 18 y 19 de octubre en las escuelas de la Región I.
La coordinación del operativo en la Provincia está a cargo de la directora de Planificación Evaluación e Información Educativa de la Secretaría de Planeamiento Educativo, Vanessa Humacata, y del equipo  del Área de Calidad Educativa con la referente  Mónica Zalazar.

aprenderaemprender2Se realizó el tercer taller de capacitación docente correspondiente a la línea de acción “Diseña tu Futuro” en el marco del proyecto “Aprender a Emprender” que depende de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos de la Secretaría de Planeamiento Educativo.

La actividad tuvo lugar en instalaciones del colegio Nº 3 “Éxodo Jujeño”.

El proyecto “Aprender a Emprender” pretende promover el espíritu emprendedor y la educación emprendedora, no solo para que los docentes entrenen a los jóvenes en el armado de planes de negocios, sino para que abracen la cultura del trabajo, logren valorarse a sí mismos y tomar las riendas de su propio desarrollo.

Además procura brindar conocimientos que les permitan asumir una actitud diferente frente a la realidad, como así también facilitar herramientas para que los alumnos sean capaces de elaborar juicios acerca de la realidad en la que viven y generar en ellos el compromiso necesario para la construcción de proyectos comunes dentro del marco que ofrece la vida en democracia.

La responsable del proyecto, Eulalia Rodríguez Bidondo, sostuvo que “buscamos que los docentes efectivamente concreten y terminen de hacer un emprendimiento junto con sus alumnos”.

Añadió que “con el equipo técnico se armó una guía práctica que sirvió y sirve como herramienta para los docentes, además de brindar los talleres presenciales que son de competencias relacionales y emocionales para que ellos primero vayan teniendo acceso a eso y vean el valor que tiene para los emprendimientos”.

Resaltó que “el emprendimiento, el éxito se basa y depende del estado de ánimo que pongan en el emprender, por ello también se les brindan recursos a los docentes para que puedan intervenir en el estado de ánimo personal y de los estudiantes”.

En el presente año, las escuelas están trabajando con emprendimientos que atienden a necesidades concretas de la institución, y también con emprendedurismo social comprometido con la ecología, que beneficia e impacta directamente sobre la comunidad.

El equipo jurisdiccional BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina) dependiente de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos Educativos, informa que el 22 de septiembre se realizará la videoconferencia denominada “Pequeños y grandes proyectos en bibliotecas y otras unidades de información del sistema educativo: cómo gestionar con indicadores”.

La propuesta dirigida a los actores educativos involucrados en el ámbito de las bibliotecas se realizará de 14:00 a 18:00 horas en la Fundación OSDE ubicada en avenida 19 de abril Nº 551- 3º piso- de la ciudad de San Salvador de Jujuy, y será retransmitida a las filiales habilitadas en distintas localidades del país.

La participación es libre y gratuita con cupos limitados, por lo que la inscripción se realizará mediante formulario electrónico seleccionando “videoconferencia de gestión de calidad institucional” en la página www.bnm.me.gov.ar.
Para mayor información y confirmación de participación, contactarse a los teléfonos 0388-4249300 / 0388-4310398 de 07:00 a 13:00 horas.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación inscribirá hasta el próximo martes 20 de septiembre para cubrir una vacante de la especialidad de Artesanías en la Escuela Profesional N° 6 de Perico, con carácter provisional en turno tarde.
Los interesados deben dirigirse a la sede del organismo, Gaspar Rosso N° 150 del barrio Santa Rosa, en el horario de 8 a 16 horas, y presentar documento de identidad, certificados de formación profesional y títulos debidamente autenticados y acreditar antigüedad en docencia correspondiente a la especialidad (certificación de servicios).