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El Ministerio de Educación presentó la revista “Palabras que se atreven”, publicación realizada por el Programa Provincial de Educación Sexual Integral (ESI) sobre experiencias y actividades llevadas a cabo en las escuelas jujeñas en torno a violencia de género, en el marco de la Ley 27.234 de Educación para la Igualdad de Género.
La responsable del programa, Patricia Morales, explicó que el Ministerio de Educación, en cumplimiento de la ley, planificó capacitaciones para docentes que luego realizaron jornadas sobre la temática en escuelas de toda la Provincia, lo que constituye el eje central de la revista.
Las actividades “se llevaron a cabo en Jujuy una manera exitosa y masiva; la publicación muestra todo lo que se hizo, la magnitud que tuvo para los docentes, para los padres, para los alumnos trabajar esta temática”, añadió.
Morales indicó además que las experiencias que se exponen en “Palabras que se atreven” constituyen propuestas pedagógicas y herramientas para los docentes que servirán para generar actividades en el futuro.
La publicación contiene un anexo con el texto completo de la Ley 27.234 y de la Ley 26.485 de Protección Integral a las mujeres y además, las instituciones que en la Provincia de Jujuy brindan atención profesional a las víctimas de violencia de género.
En la presentación estuvieron la secretaria de Equidad Educativa, Cristina Fernández de Jorge; la directora de Nivel Inicial, Otilia Subia y de Educación Especial, Claudia García.
El Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), financiará el proyecto “Desarrollando Ayudas Técnicas para la Discapacidad-Comunicador Pictográfico con Arduino” elaborado por estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Maestro Humberto Samuel Luna” de Perico.
El trabajo de los alumnos periqueños fue presentado en la instancia nacional del encuentro “TécnicaMente 2016” realizado en la ciudad de Salta. Se trata de un dispositivo diseñado para facilitar la comunicación de las personas con dificultades en el habla. (pinnaclemontessori.com) A través de un switch, permite seleccionar una imagen que representa lo que la persona quiere expresar.
El financiamiento del INET es de 15 mil pesos y permitirá a los estudiantes encarar el desarrollo del proyecto.
En un acto realizado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, los estudiantes de la escuela de Perico recibieron un diploma honorífico y el anuncio de financiamiento del proyecto.
TécnicaMente es el espacio que convoca a estudiantes y docentes de escuelas Secundarias Técnicas, institutos Superiores Técnicos y centros de Formación Profesional de todo el país a exhibir y compartir los proyectos, trabajos innovadores y experiencias realizados en sus instituciones.
Desde el INET y el Ministerio de Educación de la Provincia, se busca que los alumnos de las escuelas técnicas, de los centros de Formación Profesional, de los institutos Superiores Técnicos sigan pensando y creando proyectos que tengan potencial de ser sostenibles en el tiempo, que busquen solucionar problemáticas reales y concretas de la sociedad, que puedan transformase en económicamente viables, y permitan la creación de nuevos puestos de trabajo.
La Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación informó a los cursantes de los postítulos enmarcados en el Componente II de “Nuestra Escuela” que hasta el 30 de diciembre de 2016 podrán presentar la documentación solicitada para efectivizar la inscripción.
El organismo, por otro lado, solicitó a los cursantes revisar la información compartida en la plataforma virtual sobre los procedimientos informados en las resoluciones M.E.D. N° 2539; Res. M.E.D. N° 2545; Res. M.E.D. N° 2546; Res. M.E.D. N° 2547; Res. M.E.D. N° 2548; Res. M.E.D. N° 2549; Res. M.E.D. N° 2550; Res. M.E.D. N° 2551; Res. M.E.D. N° 2552; Res. M.E.D. N° 2553; Res. M.E.D. N° 2554; Res. M.E.D. N°2555 y Res. M.E.D. N° 2557.
En Abra Pampa, para el IES N° 1, la atención será los miércoles de 9 a 13 y jueves de 18:00 a 22:00 horas.
Para el IES 2 (Tilcara y Humahuaca) en Tilcara la documentación se recepcionará hasta el 29 de diciembre en la Biblioteca de la institución de 18 a 21:30 horas; mientras que en Humahuaca se recepcionará el mismo día en la preceptoría de la institución de 18 a 21:30 horas.
En el IES 3 (Escuela Normal Juan Ignacio Gorriti) se atenderá el 28 de diciembre en el horario de 8:30 a 12:00 y de 14:00 a 17:00 horas, mientras que el día 29 de diciembre la atención al público se realizará solo en el horario de 8:30 a 12:00 horas.
El IES 5 (José Eugenio Tello) atenderá el 28 de diciembre en el horario de 8:00 a 12 y el día 29 de 18 a 22 horas.
El IES 9 (San Pedro) atenderá hasta el 30 de diciembre inclusive en el horario de 9 a 12 y los días miércoles y viernes de 18:30 a 21:30. Por consultas, los interesados deben comunicarse con el coordinador de la Sede.
El IES 10 (Ledesma) recepcionará la documentación hasta el 29 de diciembre en el horario de 19:30 a 23:30.
El Programa Nacional de Alfabetización y Educación Primaria “Encuentro” de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación anunció que el 28 del corriente se efectivizará el pago de la campaña período 2014-2015 y séptima etapa –período 2015 y 2016- a los alfabetizadores de las regiones I y IV.
Para región I el pago se realizará en el local de la avenida Güemes N° 158 de la ciudad de La Quiaca en el horario de 15 a 17; en tanto que para región IV se hará en calle Sarmiento N° 234 de la ciudad de San Pedro de Jujuy, en idéntico horario, siendo requisitos a presentar el Documento Nacional de Identidad original y 2 fotocopias.
Cabe acotar que la nómina de los alfabetizadores se encuentra a disposición de los interesados en las direcciones antes mencionadas.
Junta Calificadora del nivel inicial y primario comunica que los movimientos de traslados y cambios de función se llevarán a cabo de la siguiente manera:
LUGAR: POLIDEPORTIVO DEL COLEGIO SANTA TERESITA
Día lunes 19/12/16
Hs. 8.30 EDUCACIÓN ESPECIAL
Hs. 10.30 NIVEL INICIAL
Día martes 20/12/16
Hs. 8.30 MAESTROS DE GRADOS- PUNTAJE 50 AL 43,10 INCLUSIVE
Día miércoles 21/12/16
Hs. 8.30 MAESTROS DE GRADOS – PUNTAJE 43 A 41,05 INCLUSIVE
Día jueves 22/12/16
Hs. 8,30 MAESTROS DE GRADOS – PUNTAJE 41 AL 20,25
Día martes 27/12/16 – MATERIAS ESPECIALES
Hs. 8.30 1) EDUCACIÓN FÍSICA. 2) EDUCACIÓN MUSICAL. 3) EXPRESIÓN PLÁSTICA.
Hs.. 14 1) ACTIVIDADES PRÁCTICAS. 2) TÉCNICA AGROPECUARIA. 3) TEATRO. 4)LENGUA EXTRANJERA ( INGLÉS, FRANCÉS, PORTUGUÉS). 5) EXPRESIÓN CORPORAL. 6) CARPINTERÍA
OBSERVACIÓN: RECESO DE 13 A 14 HS. EN TODAS ESTAS INSTANCIAS.
ANTES DE INICIAR LOS MOVIMIENTOS SE OFRECERAN LAS VACANTES A LOS DOCENTES EN
DISPONIBILIDAD SEGÚN LA ESPECIALIDAD QUE SE CONVOCA.
EN EL CASO DE M.G. LAS MISMAS SE OFRECERAN UNICAMENTE EL MARTES 20/12/2016.
Descargar listados
La Coordinación de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación anunció que se extendió hasta el 23 de diciembre del corriente, el plazo para inscribirse en el concurso de cargos del Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles.
La prórroga tiene como fin brindar oportunidades a los docentes que hasta el momento no habían podido inscribirse, principalmente aquellos del interior que deben trasladarse hasta la capital para presentar la documentación requerida.
El llamado tiene por objeto cubrir 46 cargos vacantes de orquestas y coros que se encuentran actualmente en funcionamiento. Para ello se requieren docentes de instrumentos orquestales, lenguaje musical, entrenamiento vocal, docentes integradores, directores de orquesta y directores de coro.
Los interesados deben presentar los requisitos en la Mesa de Entradas del Ministerio de Educación de Jujuy, Hipólito Yrigoyen 686, todos los días hábiles de 7.30 a 19 horas. También podrán efectuar consultas al correo electrónico orquestasycorosjujuy@gmail.com o llamar al teléfono 0388 4221363 de lunes a viernes de 8 a 13 horas.
Estudiantes, padres y comunidad en general fueron invitados a participar del primer Reciclatón Jujuy 2016, operativo para recolectar papel y plástico en desuso que se realizará el 16 de diciembre de 10 a 19 horas en el parque San Martín.
También se procura integrar a los recuperadores en el posterior aprovechamiento de lo recuperado.