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En el marco del proyecto realizado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación en articulación con la Dirección de Educación Técnico Profesional, llegó a la provincia parte del equipamiento cofinanciado con fondos del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT) y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), destinado al Centro de Formación Profesional N° 2 que funciona en el interior de las Unidades Penitenciarias de la Provincia.

El Ministerio de Educación de la provincia está llevando a cabo la ejecución del programa “Fabrica Diseño e Innovación”, que tiene como objetivo desarrollar soluciones de diseños de innovación productiva para mejorar la calidad de vida de las poblaciones vulnerables a través del desarrollo de productos de servicios o experiencia.

Al respecto la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano indicó que “se están realizando acciones para la ejecución de la propuesta”, destacando que uno de los proyectos consiste en la fabricación de mobiliarios modulares y mobiliarios por encastre, que se van a realizar en el taller de carpintería del Centro de Formación Profesional N° 2.
Las escuelas de Educación Primaria Rural de la Provincia, van a hacer las beneficiarias de los mobiliarios.

Serrano, explicó que el proyecto “permite acercar el diseño, la innovación y conocimiento en la fabricación de estos muebles”. Asimismo, señaló que no solo fortalecen las capacidades en los talleres, sino que las acercan a las demandas sociales.

Con respecto a parte del equipamiento que llegó a la provincia para levar a cabo dicho proyecto, la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla, indicó que “se trata de un Router CNC, que es una herramienta de control numérico programable que permite el desarrollo de habilidades y competencias para el mundo laboral y social con nuevas tecnologías, desarrollando nuevas capacidades en este caso en el Centro de Formación Profesional N° 2 creado en el año 2019 en el interior de la Unidad Penitenciaria”.

Asimismo, destacó que el equipamiento viene a ofrecer nuevas tecnologías para un entorno de aprendizaje innovador y colaborativo.

Por otra parte, informó que el proyecto “está centrado en el ejercicio del derecho a la educación y que no admite limitación y discriminación alguna vinculada a la situación de encierro”.

Destacando que “en articulación con la modalidad de contexto de encierro buscamos la formación laboral y la educación no formal pretendiendo instalar un conjunto de acciones cuyo propósito es la formación socio laboral para y en el trabajo”.

Asimismo, remarcó que “se busca la adquisición y la mejora de las cualificaciones, como así también las recualificaciones de los internos que les permita compatibilizar la promoción social, el desarrollo profesional y personal con un desarrollo productivo local y regional”.

El Ministerio de Educación, invita a docentes y directivos de toda la Provincia, a participar de las Tutorías Virtuales que lleva a cabo el Área de Educación Digital, dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, para capacitarse en el uso de las herramientas TIC para el ámbito educativo.


En esta oportunidad se brindarán, a través de la plataforma Zoom y Google Meet, dos herramientas TIC útiles para el desarrollo de las clases virtuales con estudiantes:
La plataforma de gamificación Quizizz, un juego de preguntas para aprender que permite a los docentes recrear un concurso de preguntas y respuestas, enmarcadas en un contenido pedagógico o actividad de clases desarrollada previamente, en la que los alumnos podrán interactuar con imágenes y memes, a la vez la herramienta genera informes que permiten el seguimiento del proceso de enseñanza.


La plataforma de Google Classroom, pensada para docentes, permite crear y administrar aulas virtuales con la finalidad principal de asistir, de manera intuitiva y sencilla, en la confección de actividades áulicas y en el seguimiento del aprendizaje de los alumnos, trabajar de forma integrada con otras plataformas como Google Drive y los Formularios de Google, y fomentar el trabajo colaborativo entre alumnos y docentes.


Cabe aclarar que las Tutorías Virtuales no acreditan puntaje ni concepto docente; las actividades se desarrollarán de acuerdo a la siguiente agenda diferenciada por regiones:
Para la Región I y II, el día lunes 20 de julio en el horario de 09:00 a 10:30 horas, se desarrollará vía Zoom la herramienta Quizizz, para acceder a la misma, los interesados deberán introducir el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114.

El primer encuentro para Google Classroom será el día miércoles 22 de julio, en el horario de 15:00 a 16:30 horas, y los interesados podrán acceder a través del Enlace de Reunión: https://meet.google.com/vjf-rqcv-acf enlace de reunión. El segundo encuentro será el día jueves 23 de julio de 15:00 a 16:30 horas, a través del Enlace de Reunión: https://meet.google.com/fqv-udsw-wpw

Para la Región III, el día martes 21 de julio en el horario de 09:00 a 10:30 horas, se desarrollará vía Zoom la herramienta Quizizz, para acceder a la misma, los interesados deberán introducir el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114.

El primer encuentro para Google Classroom se desarrollará a través de la plataforma Zoom, el día miércoles 22 de julio, en el horario de 11:00 a 12:30 horas, y los interesados podrán acceder ingresando el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114. El segundo encuentro será el día jueves 23 de julio de 11:00 a 12:30 horas, ingresando a Zoom con el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114.

Para la Región IV y V, el día lunes 20 de julio, en el horario de 09:00 a 10:30 horas, se desarrollará vía Zoom, el primer encuentro de la herramienta Google Classroom, para acceder a la misma, los interesados deberán introducir el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114. El segundo encuentro será el día martes 21 de julio de 11:00 a 12:30 horas, ingresando a Zoom con el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114.

El día miércoles 22 de julio en el horario de 09:00 a 10:30 horas, se desarrollará vía Zoom la herramienta Quizizz. para acceder a la misma, los interesados deberán introducir el ID Reunión: 860 9369 4849 y Contraseña: 480114.

La Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través del Área de Educación Digital, continuó esta semana brindando tutorías a docentes en herramientas TIC.; con la intención de acompañar docentes de todos los niveles y regiones en el gran desafío de dar continuidad a los procesos de enseñanza aprendizaje en la situación actual.

Las tutorías se realizan utilizando diferentes plataformas como Zoom, Google Meet y Jitsi, las mismas tienen una capacidad máxima de 100 docentes. En esta semana se abordaron plataformas para el dictado de Clases Virtuales: Google Drive y Formularios de Google. En total se realizaron en la semana 12 encuentros, asistiendo un total de 1128 docentes.

En total en el mes de Julio asistieron a las tutorías un total de (2300) docentes.
Cabe aclarar que estos encuentros no tienen un formato de capacitación, son sin inscripción previa, no se entrega constancia de asistencia ni acreditan puntaje.

Estas tutorías estas siendo grabadas y las mismas se pueden ver en el Canal de YouTube del Área de Educación Digital, (www.youtube.com/aedjujuy ) con el propósito de que docentes puedan consultar nuevamente o bien que aquellos que no pudieron asistir o ingresar puedan hacerlo.

Recordamos que ya sea que el docente haya asistido a las tutorías o las hayan seguido a través del canal, y que les surjan dudas o inquietudes en la puesta en práctica, pueden recurrir al Referente Técnico Escolar asignado a su Institución o bien recurrir a la mesa de ayuda que funciona por WhatsApp, indicando nombre, institución y la consulta específica, la misma será derivada a un especialista que lo contactará para asistirlo (mesa de ayuda Área de Educación Digital: 388-4046179).

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia invita a docentes de nivel primario y secundario y a personal del Ministerio de Educación a participar del seminario virtual denominado “COVID 19: Circulación y medidas de bioseguridad” a cargo de la Dra. Nancy Hernández.

El mismo tiene como objetivo brindar a los docentes y estudiantes los conocimientos básicos sobre la pandemia del SARS-CoV-2, los métodos de diagnósticos y cómo prever futuros cursos de acción a nivel sanitario para comprender cómo se desarrolla la inmunidad contra el virus en los individuos afectados.

Los interesados podrán inscribirse ingresando a: https://bit.ly/WebinarCovidJujuy

El asesoramiento y vinculación tecnológica realizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT) del Ministerio de Educación de Jujuy, con productores de la Puna, el INTA y organizaciones privadas, posibilitó el desarrollo industrial de papas andinas nativas, que se comercializarán en el país como chips gourmet de alto valor nutricional.

Con el objetivo de agregar valor a la papa andina, fortalecer el conocimiento y la producción regional, la SeCyT, a través de la línea de financiación a proyectos de innovación productiva del COFECyT, brindó apoyo a los agricultores locales en el manejo del cultivo e insumos, acercó el asesoramiento del INTA y acompañó desde la formulación del proyecto hasta el traslado del producto final a Buenos Aires.

Las papas fritas gourmet, comenzarán a comercializarse en supermercados de distintas provincias del país; “es la primera vez que las variedades nativas de papas de Jujuy llegan al mercado gourmet y ahora se venden en las góndolas de supermercados con el nombre de GAUCHITAS”, comentó la secretaria de Ciencia y Tecnología Miriam Serrano.

En relación al proceso, Serrano explicó que los insumos y el acompañamiento técnico permitió triplicar rendimientos, “gestionamos la vinculación con el INTA y los investigadores obtuvieron la mejora genética de variedades nativas, ellos seleccionaron clones con aptitud industrial y los multiplicaron in vitro para conseguir mini tubérculos de papas, obtenidos en invernaderos del INTA Balcarce, que luego se trajeron a Jujuy y se sembraron en los campos de agricultores locales”.

Con respecto a los objetivos del proyecto, la secretaria comentó que “fue una experiencia interesante, la posibilidad de gestionar el conocimiento logrado por científicos en un laboratorio y que llegue al campo para beneficio de los agricultores puneños, guardianes de la diversidad de nuestras papas nativas”.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia invita a docentes de nivel primario y secundario a participar del taller denominado “Dengue, prevención y control” a cargo de disertantes especializados en la temática.

El mismo tiene como objetivo brindar a los docentes las herramientas necesarias para que sean aplicadas con los alumnos en lo que respecta al control y prevención del Dengue mediante conceptos teóricos y actividades prácticas digitales para trabajar en forma grupal.

Los interesados podrán inscribirse ingresando a:
https://tinyurl.com/TallerSeCyT

La ministra de Educación, Isolda Calsina, encabezó en el salón de actos de la Escuela Normal Superior «Juan Ignacio Gorriti» la apertura de Licitaciones Públicas Nacionales del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) del EduPlan21, que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy.

Durante la apertura, expresó su especial agradecimiento al gobernador, Gerardo Morales, “por levantar la bandera de la educación de calidad con escuelas dignas en nuestra provincia”. Al mismo tiempo, agradeció al Colegio de Arquitectos indicando que “nos permitió tener precisión en cuanto algunas necesidades de infraestructura de nuestro Ministerio y de cada uno de los edificios escolares”; siguiendo estas líneas agradeció a las empresas que han respondido a la convocatoria y al equipo del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy por el trabajo realizado.

Con respecto al financiamiento expresó que “hemos trabajado incansablemente para conseguir financiamiento para cubrir esas necesidades y tener escuelas dignas”; destacando que “hemos conseguido que tanto el CAF como el Banco Centroamericano de Inversiones pudieran llevar adelante el financiamiento de este programa de mejora del acceso y la calidad educativa, en el cual vamos a hacer 496 obras, 158 edificios nuevos y 338 refacciones”.

En referencia a los beneficios del programa señaló que “en la obra pública se generan puestos de empleos en toda la provincia y en especial este programa mejora la calidad de nuestra educación, para que nuestros chicos puedan acceder a escuelas en condiciones dignas, que además estén conectadas, tengan tecnología acorde a los tiempos que vivimos y también se brinde capacitación docente, que ponga a nuestra provincia en un proceso de modernización en el camino de la excelencia educativa que necesita todo pueblo”.

Para finalizar indicó que “esperamos en los próximos años concretar estas 496 obras que necesita nuestro sistema educativo para funcionar con calidad”.

Cabe destacar que la Licitación N°1 corresponde al Colegio Secundario N° 55 de Oratorio, Escuela Secundaria Rural N° 3 de Rachaite, Escuela Secundaria Rural N° 2 de Agua de Castilla , Escuela Secundaria Rural N° 1 de Quebraleña, Escuela Secundaria Rural N° 3 de Cangrejillo. Ese mismo día se llevará a cabo a las 11:00hs la Licitación N°2 que corresponde al Colegio Secundario N° 33 de Reyes, Escuela Integral de Educación Especial de San Salvador de Jujuy y Colegio Secundario N° 48 de San Salvador de Jujuy.

El día jueves se llevará a cabo la Licitación N°3 que comprende la Escuela Secundaria a crear en Perico, Colegio Secundario N° 38 de las Pampitas, Colegio Secundario N° 45 de Los Lapachos y el Bachillerato Provincial N° 14 de Puesto Viejo. Asimismo, ese mismo día se realizará la apertura de la Licitación N° 4 que corresponde a la Escuela Secundaria a crear de San Pedro, Escuela Primaria a crear de Santa Clara y la Escuela de Capacitación Laboral N° 615 de Lib. General San Martín.

El Ministerio de Educación abre hoy miércoles las ofertas en las dos primeras Licitaciones de obras de nuevos edificios escolares a construir con financiamiento de CAF, a partir de las 9 horas.

Las convocatorias generaron gran expectativa y se han retirado 62 pliegos por parte de empresas constructoras interesadas en el programa.

Las Licitaciones Públicas Nacionales Nº 1 y Nº 2 son parte del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) del EduPlan21, que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy.

Bajo un estricto protocolo de seguridad, aprobado por el Comité Operativo de Emergencia de la Provincia, se realizará la apertura de ofertas en presencia de representantes de las empresas constructoras interesadas y de personal técnico y superior del Ministerio convocante.

La Ministra de Educación Isolda Calsina dijo “nos complace que un grupo de alumnos egresados de enfermería, del Instituto Gloss, en pocos días podrán contar con su título y cumplir el sueño de trabajar o de continuar estudios de perfeccionamiento”. Explicó que “las titulaciones sufrieron demoras por un error involuntario de una resolución nacional anterior que requería la rectificación del Ministerio de Educación de la Nación que se firmó ayer”.

Se trata de egresados de la carrera de Enfermería Profesional del Instituto Superior “Lic. Myriam Beatriz Gloss” que pertenecen a las cohortes 2016 y 2017, quienes en breve recibirán sus títulos tras la reciente firma del Ministro de Educación de la Nación Dr. Nicolás Trotta de la resolución 884/2020 que rectifica un decisorio nacional erróneo emitido en 2018.

La Ministra de Educación dijo “La carrera de enfermería se estableció como estratégica y prioritaria a nivel nacional y provincial desde 2018 por el déficit de enfermeros en todo el país” y agregó “la provincia cuenta con un diseño curricular jurisdiccional de la carrera de Enfermería Profesional aprobado en forma conjunta por los Ministerios de Educación y de Salud que se desarrolla en varios institutos de educación superior, con un caudal importante de estudiantes”.

“La titulación de estos egresados se da en un momento de especial demanda en el ámbito de la salud a raíz de la emergencia sanitaria por la pandemia que ha sido declarada por la Organización Mundial de la Salud y que afecta actualmente a toda la humanidad” y remarcó que “fue muy acertado declarar a la Enfermería Profesional como carrera estratégica y prioritaria en el nivel superior” concluyó la Dra. Calsina.

El gobernador Gerardo Morales anunció la incorporación, con carácter de excepción y por única vez, a planta permanente de la Administración Pública Provincial de personal comprendido en la Ley Nº 3.161, que cumpla servicios efectivos en el Ministerio de Educación, opten expresamente por acogerse a esta medida, acrediten desempeño como contratados bajo régimen de locación de servicios, antigüedad de 5 años o más al 31 de diciembre de 2019 y demás condiciones, alcances y efectos previstos por el Decreto Acuerdo Nº 9.316-G-19.

Así lo determina el Decreto Acuerdo 1220-E de fecha 13 de julio de 2020, instrumento que además contempla que el Ministerio de Educación deberá dictar las disposiciones reglamentarias e implementar el procedimiento administrativo de incorporación a planta permanente.