Viewing post categorized under: destacadas




El Gobierno de la Provincia de Jujuy, a través del Ministerio de Educación, firmó el convenio de colaboración con la Universidad Nacional de Jujuy (U.N.Ju) para implementar el nuevo postítulo de “Diplomatura Superior en Enseñanza de la Educación Superior”.


Reconociendo la importancia de implementar instancias formativas tendientes a actualizar y fortalecer la enseñanza para la comunidad de docentes formadores disciplinares de las Instituciones de Educación Superior (IES), la ministra de Educación, María Teresa Bovi, y el rector de la UNJu, Mario César Bonillo, concretaron la firma del convenio en instalaciones del Complejo Ministerial.


Estuvieron también presentes el director General Legal y Técnico del Ministerio de Educación, Fernando Aparicio; la directora provincial de Educación Superior, Roxana Soraire; el decano de la Facultad de Ciencias Económicas, Javier Martínez; el director de Posgrado, Jorge Soria; la Secretaria Académica y coordinadora de la Diplomatura, Rudix Camacho y autoridades de la Universidad Nacional de Jujuy.


Al respecto, Bonillo explicó que “se trata de un convenio específico para dictar la diplomatura orientada a docentes de Nivel Superior, enmarcando en un Convenio Marco de Cooperación Mutua entre la Provincia de Jujuy y la Universidad”.


“Es necesario abarcar las particularidades que presenta este nivel”, reconoció el rector de la Universidad, al referirse a la propuesta de formación, “por lo que a partir de un trabajo articulado entre nuestros equipos y los de Ministerio se avanzó en el armado de un esquema específico para dicho nivel” puntualizó.


Respecto al convenio celebrado, la directora provincial del Nivel explicó “está enmarcado en una política integradora y contextual entre la Dirección de Educación Superior (DES), el IES Nº 4 y la UNJu para dar respuesta a las demandas de docentes de los distintos institutos, siguiendo los lineamientos jurisdiccionales y nacionales”.


En relación al postítulo, Roxana Soraire destacó la importancia del mismo ya que permite “construir herramientas teórico prácticas tendientes a optimizar la formación inicial de los futuros docentes y a fortalecer el desarrollo profesional de los que están en ejercicio”; siguiendo esa línea, agregó “estos conocimientos buscan promover ambientes favorables para el aprendizaje y resolver demandas inherentes a la docencia”.


Para finalizar agregó “estas capacidades que se irán generando, la propuesta requiere un largo proceso de construcción que comienza con la formación inicial, pero se consolida en ejercicio efectivo de la profesión docente”.

El Ministerio de Educación ,a través de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, realizó el cierre del Proyecto “Estudiantes comprometidos: el desafío de los Objetivos de Desarrollo Sostenido”.

El fin del mismo fue trabajar con estudiantes y familias tomando como tema a la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Este proyecto fusiona acontecimientos como la Semana de los Estudiantes y los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por la Agenda 2030.

Se trabajó con los ODS en los contextos hospitalarios y domiciliarios, realizando actividades con la finalidad de invitar a los estudiantes y sus familias a reflexionar y adquirir una conciencia crítica que contribuya a la formación de ciudadanos comprometidos y protagonistas de la transformación hacia un modelo social sostenible.

Con un emotivo acto en el salón de la Escuela Nº 1 “Gral. Manuel Belgrano” el Ministerio de Educación de la provincia reconoció la trayectoria  de supervisoras de Nivel Inicial que obtuvieron el beneficio de la Jubilación.

La directora de Nivel Inicial, Otilia Subia, valoró la trayectoria de las supervisoras de Nivel inicial y dejó el saludo y las felicitaciones de la ministra de Educación, María Teresa Bovi.

En el acto, reconocieron a tres supervisoras,  Silvia Beatriz Codina, Amelia Herrera  y María Luisa Cuevas quienes recibieron con gran emoción dicho reconocimiento.

Durante la ceremonia, Otilia Subia expresó que “para nosotros es un día muy especial” y destacó que es emocionante “acompañar en la celebración de este nuevo tiempo para estas tres personas que han trabajado fuertemente y han dado la vida en las escuelas del sistema educativo”.
Asimismo, les dedicó unas palabras a cada una de las supervisoras, destacando cada una de sus cualidades.

Para finalizar expresó que “les deseo que los dones que nos transmitieron generosamente, lo desplieguen por todos los caminos por el que transiten y que puedan comunicar esa alegría”.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través del PROMACE puso en marcha el curso gratuito, universal y con puntaje docente, denominado: “Pensar la Educación en Contexto de Encierro. Aproximaciones a un campo de tensión” del Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital que encamina el PROMACE.

La propuesta de Formación Docente está destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario, Secundario, Superior y Modalidades de las Instituciones Educativas de la provincia de Jujuy de Gestión Privada, Estatal y Social, y docentes nóveles.

La misma se encuentra disponible en la plataforma virtual de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/), con una carga horaria de 40 horas cátedras y un formato virtual autoasistido MOOC que durará 5 semanas.

Durante ese tiempo, se realizarán la lectura del material bibliográfico, se desarrollarán las actividades interactivas y los docentes participarán en foros de discusión, completarán cuestionarios y por último realizarán una evaluación final formativa.

Cabe destacar que, el curso “Pensar la Educación en Contexto de Encierro. Aproximaciones a un campo de tensión”, tiene como objetivo reconstruir la praxis docente desde el conocimiento y la comprensión de los procesos históricos y las teorías sociológicas del delito a los fines de dar respuesta a las necesidades educativas de las personas que se encuentren privadas de su libertad.

En el marco del programa de la Red Nacional de Aulas Talleres Móviles (ATM), el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Técnica Profesional, brindará capacitaciones en Montador Electricista Domiciliario y de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias en la localidad de Puesto Viejo.

Con el propósito de ofrecer y garantizar Educación Técnica Profesional, el Aula Taller Móvil N°1 habilitó la inscripción para los cursos de “Montador Electricista Domiciliario” y “Montador de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias”, para los habitantes de Puesto Viejo.

Las y los interesados, mayores a 18 años, se podrán inscribir a los cursos de capacitación laboral en la Comisión Municipal de Puesto Viejo, sito en Bº Centro Mina (4606); y deberán acudir con fotocopia del DNI, certificado de estudios autenticado, certificado de nacimiento y constancia de CUIL.

Cabe destacar que la oferta formativa, iniciará el 11 de octubre en el Aula Taller Móvil N°1, que estará ubicada en el Barrio Centro calle sin nombre.

En instalaciones del Complejo Ministerial, se llevó a cabo el cierre del proyecto “La construcción de proyectos curriculares integrados y las transformaciones de la Educación Secundaria en la Provincia de Jujuy, en el contexto de la pandemia por SARS-CoV-2”, producido de manera interinstitucional entre los Institutos de Educación Superior N°1 y Nº5, que resultó seleccionado, en el marco de la Convocatoria de Proyectos de Investigación de Institutos Superiores de Formación Docente, dependiente del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD) durante el año 2021.

Al respecto, el referente de Investigación de la Dirección de Educación Superior, Agustín Huaranca, explicó que dicho proyecto, junto con el del IES N°2, fueron seleccionados mediante dos instancias evaluativas, “en primer lugar una evaluación formal en el mes de octubre por parte del Ministerio de Educación Provincial y luego una evaluación académica a cargo de un equipo de especialistas a nivel nacional” y agregó que “una vez seleccionados se procede a su aplicación a modo de retroalimentación con los docentes de Educación Secundaria”.

En estas líneas, comentó que el proyecto encabezado por las docentes Mariela Montoya, Mariana Valdiviezo, Victorina Angélica Andrade Burgos, Sabina del Rosario Paredes Osman, Gabriela Marisel Gaspar y el docente Normando Laureano, “se dividió en tres instancias, siendo esta la última, las anteriores fueron en La Quiaca y Pumahuasi”.

A su turno, Sabina Paredes Osman, miembro del equipo de investigación, refirió que el objetivo del proyecto “es conocer cómo trabajan los docentes con la institución y con los chicos en cuanto a los proyectos integrados, es decir qué áreas realizan aportes y qué material se genera”.

Finalmente destacó la amplia participación todas las etapas, ya que “fueron muy enriquecedoras, pudimos socializar con las y los colegas acerca de las prácticas educativas y establecer conclusiones para mejorarlas y optimizarlas”.

Cabe destacar que la actividad está enmarcada en las políticas establecidas por la Dirección de Educación Superior, como la Formación e Investigación en los Institutos de Educación Superior y el apoyo a las escuelas de los niveles obligatorios.

La responsable del Departamento de Educación Artística, en representación del Ministerio de Educación, Paula Cardozo, participó del 1º Encuentro Provincial de Escuelas Secundarias de Música de la provincia que se llevó a cabo en instalaciones del Colegio Secundario de Arte Nº42 del barrio Alto Comedero.

El mismo contó con la participación de estudiantes y docentes del Colegio Secundario de Artes Nº49 de Tilcara, Colegio Secundario Nº56 de El Carmen, Escuela Provincial De Artes Nº 3 “Lola Mora” de Libertador General San Martín, el Bachillerato Provincial Nº2 “Gob. Jorge Villafañe” de Ciudad Capital y el anfitrión, el Colegio Secundario de Arte Nº42, quienes intercambiaron experiencias y analizaron la tarea educativa que se imparte en cada una de ellas.

Durante la mañana del miércoles, “se realizaron diversos talleres como ser de producción musical, bajo, canto y percusión, mientras que por la tarde, se efectuó una muestra de las producciones musicales en las que cada institución trabajó a lo largo del Ciclo Lectivo 2022”, explicó la coordinadora del evento, Cecilia Churquina.

Asimismo, agradeció la presencia de “más de 80 estudiantes de los cinco establecimientos, que son los únicos especializados de nuestra provincia” y resaltó la relevancia de estos encuentros porque “nos ayudan a establecer pautas de trabajo que propicien el fomento de las prácticas artísticas como herramientas para el desarrollo creativo y social de cada individuo.”

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), convenio N° 2233 firmado entre la Provincia de Jujuy y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), el Ministerio de Educación de Jujuy como organismo ejecutor del programa a través de la Secretaria de Infraestructura Educativa, a cargo de la ejecución técnica, y la Secretaria de Crédito Educativo, responsable de la coordinación general del programa, invitan a empresas del medio a participar de los siguientes llamados a Licitaciones Públicas Nacionales:

  • LPN Nº7 Escuela Nº45 Dr. Juan Carlos Arias.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 7 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 8 de noviembre de 2022 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1kJ9A07CWga_s1SQvtPLYZPmASAF9vdq7?usp=sharing

  • LPN Nº8 Escuela Nº312 Agua y Energía Eléctrica.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 7 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 8 de noviembre de 2022 a las 9:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1EDwp59AW-vOCFiWyy8Po3JfMyeZ47KOO?usp=sharing

  • LPN Nº9 Escuela Nº392 José Quintana.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 9 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 10 de noviembre de 2022 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1c_E6UGBbPdNScN-1kdkn-4TbBeh7jqi8?usp=sharing

  • LPN Nº10 Escuela Nº388 Juan Galo Lavalle.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 9 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 10 de noviembre de 2022 a las 9:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1AKlIXEp6i5fOU5bDx4WrnI6wpVvrq15L?usp=sharing

  • LPN Nº11 Escuela N°188 Ricardo Guiraldes.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 9 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 10 de noviembre de 2022 a las 10:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1OBAvQI5KHKouZv4UJsLjYA1xbIttSwCQ?usp=sharing

  • LPN Nº12 Escuela Nº313 Constancio C. Vigil.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 10 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 11 de noviembre de 2022 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1iZ5hZlCTfWajCX5U5dcCc8D3dj0L2__9?usp=sharing

  • LPN Nº14 Escuela Nº321 Provincia de Buenos Aires.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 10 de noviembre de 2022.

Apertura de ofertas 11 de noviembre de 2022 a las 10:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/10t-Ino547TaGzsKl9IBVFBCarBPSz636?usp=sharing

Los oferentes podrán realizar consultas vía correo electrónico a siebciejujuy@gmail.com.

La apertura será realizada en las oficinas ubicadas en la siguiente dirección:

Complejo Ministerial – Av. 2 de Abril esq. Av. 10 de Junio. San Salvador de Jujuy – (CP. 4600). Provincia de Jujuy – República Argentina

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Salud Escolar llevó a cabo en las instalaciones del Colegio el Salvador una jornada de capacitación a personal docente y no docente de la institución, con el objetivo de brindar herramientas necesarias para que puedan asistir en casos de emergencia.

La capacitación se enmarca en el programa denominado “Capacitación en Socorrismo Básico y RCP: Primer Respondiente” y es instrumentado por la Dirección de Salud Escolar de la Secretaria de Equidad Educativa.
La iniciativa tiene como principal objetivo dar herramientas para poder abordar y ayudar con eficiencia y pericia a las personas que requieran asistencia en casos de emergencia.

Los asistentes reciben instrucción sobre las técnicas y maniobras de socorrismo para ayudar con premura y oportunamente al paciente afectado hasta llegada del personal especializado para la atención.
Cabe destacar que la Dirección de Salud Escolar viene llevando a cabo jornadas de capacitación a docentes de Educación Física de Nivel Primario y Secundario en distintas regiones de la provincia.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa, continúa realizando el mantenimiento y análisis del estado general de los edificios escolares de la provincia.

Dentro de este contexto, se llevó a cabo un recorrido territorial, de inspección ocular en los establecimientos pertenecientes a los departamentos de Santa Bárbara y El Carmen, donde se definió dar intervención en edificios de Escuelas Técnicas que requieren ampliaciones en aulas y talleres.

En la ocasión se visitaron las siguientes instituciones: Escuela Provincial Agrotécnica N°11 de la localidad de Vinalito, Escuela de Educación Técnica N°1 de Monterrico y Escuela de Educación Técnica N°1 “Maestro Humberto Samuel Luna” de Perico.

Cabe destacar que dichos establecimientos se encuentran incluidos en el financiamiento dependiente del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).