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Junta Provincial de Calificación Docente, Sala Secundaria, informa que realizará el ofrecimiento de CARGOS por lo que se convoca a postularse a los docentes inscriptos en ella y con puntaje en L.U.O.M. PERIODO 2020.

Procedimiento

  • Vacantes:

            Los cargos vacantes remitidos por la Dirección de Educación Secundaria se encuentran publicados en página ministerial.

  • Inscripción:

Los aspirantes deberán inscribirse en el enlace denominado “REGISTRO” en:

Podrán hacerlo desde las 12:00 hs (mediodía) del día martes 24 de agosto hasta las 11:59 hs. del jueves 26 de agosto. Los interesados en participar del ofrecimiento deben cumplir con los requisitos para su designación.

  • Publicación definitiva del Listado de Inscriptos:

Lunes 13 de setiembre.

  • Aceptación:

Desde la fecha de publicación y hasta hs. 23:59 del día 14 de setiembre los docentes deberán completar el formulario on-line que se encontrará disponible el siguiente link:

https://jpcdjujuy.org/secundaria/registro/

Completar y adjuntar indefectiblemente la siguiente documentación firmada, escaneada y en archivos por separado de:

  • Nota de aceptación de Cargos.
  • Declaración Jurada.
  • D.N.I. (anverso y reverso)

En caso de incurrir en falseamiento y/o adulteración de los datos declarados serán pasibles de la sanción prevista por Ley 3416/77 art. 17 “……La falsedad de las declaraciones juradas será sancionada con la inmediata cesantía”.

  • Envío de constancias de calificación: 

Viernes 17 de Setiembre.

  • Publicación:

El lunes 20 de setiembre, Sala Secundaria publicará listado de docentes que recibieron constancias de calificación.

Observaciones:

  1. Solo será válida la ficha de inscripción que este completa SIN ERRORES ni OMISIONES.
  2. Las Constancias de Calificación se remitirán al correo señalado en este formulario, por lo que se pide se declare de manera correcta. La misma se efectiviza desde el momento que la institución educativa realiza la toma de posesión correspondiente.

Junta Provincial de Calificación Docente – Sala Secundaria, informa que realizará el ofrecimiento de CARGOS por lo que se convoca a postularse a los docentes inscriptos en ella y con puntaje en L.U.O.M. PERIODO 2020.

Procedimiento

  • Vacantes:

            Los cargos vacantes remitidos por la Dirección de Educación Secundaria se encuentran publicados en página ministerial.

  • Inscripción:

Los aspirantes deberán inscribirse en el enlace denominado “REGISTRO” en:

Podrán hacerlo desde las 12:00 hs (mediodía) del día jueves 12 de agosto hasta las 11:59 hs. del sábado 14 de agosto. Los interesados en participar del ofrecimiento deben cumplir con los requisitos para su designación.

  • Publicación definitiva del Listado de Inscriptos

Viernes 20 de agosto.

  • Aceptación

Desde la fecha de publicación y hasta hs. 23:59 del día 21 de agosto los docentes deberán completar el formulario on-line que se encontrará disponible el siguiente link:

https://jpcdjujuy.org/secundaria/registro/

Completar y adjuntar indefectiblemente la siguiente documentación firmada, escaneada y en archivos por separado de:

  • Nota de aceptación de Cargos.
  • Declaración Jurada.
  • D.N.I. (anverso y reverso)

En caso de incurrir en falseamiento y/o adulteración de los datos declarados serán pasibles de la sanción prevista por Ley 3416/77 art. 17 “……La falsedad de las declaraciones juradas será sancionada con la inmediata cesantía”.

  • Envío de constancias de calificación 

Jueves 26 de agosto.

  • Publicación 

El viernes 27 de agosto, Sala Secundaria publicará listado de docentes que recibieron constancias de calificación.

Observaciones:

  1. Solo será válida la ficha de inscripción que este completa SIN ERRORES ni OMISIONES.
  2. Las Constancias de Calificación se remitirán al correo señalado en este formulario, por lo que se pide se declare de manera correcta. La misma se efectiviza desde el momento que la institución educativa realiza la toma de posesión correspondiente.

El Ministerio de Educación, informa que el día 24 de agosto, se realizará la Capacitación Virtual denominada “la evaluación desde una perspectiva como una oportunidad del aprendizaje en la gestión de aulas heterogéneas”, a cargo de la Profesora Rebeca Anijovich.

A través del Departamento de Educación Especial dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, la Escuela Especial N° 3 “Santa María Eufrassia Pelletier”, organiza el encuentro destinado a docentes de escuelas inclusivas, que trabajan con las configuraciones de apoyo de la Educación Especial.

Esto, con el objetivo reconocer el encuadre teórico y desde la práctica docente las representaciones pedagógicas que se tiene de la evaluación en las actuaciones áulicas. Como así también, revisar aspectos centrales entorno a la evaluación en su clasificación y las acciones que se realizan cotidianamente en las prácticas áulicas, reconociendo los instrumentos de la evaluación, consideraciones de los acuerdos y criterios pedagógicos para la evaluación considerando el estilo de aprendizaje individual.

El encuentro tendrá lugar el día 24 de agosto, a las 16:00 horas, a través de la plataforma de Zoom, con cupo de aproximadamente 150 participantes. Para poder ingresar, deberá inscribirse con antelación a través del Link: https://bit.ly/3mb4qGb  . Luego de la inscripción, recibirá un correo electrónico de confirmación con información para unirse al seminario web.

Y se transmitirá en vivo a través del canal de YouTube de la Institución, denominado Escuela Pelletier: https://bit.ly/3iREM7g .Para más consultas, comunicarse al correo: capacitacionpeletier@gmail.com

El Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles de Jujuy, dependiente de la Subsecretaría de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación, convoca a concurso para integrar los listados de Orden de Mérito para la cobertura de instructores vacantes en las orquestas y los coros de la Provincia.

Los listados de Orden de Mérito que se establezcan tendrán validez durante todo el ciclo lectivo 2021, y serán utilizados para cubrir vacantes actuales y otras que pudieran surgir en el transcurso del año, en sedes que funcionan en distintas localidades del territorio provincial.

Al momento de la inscripción los postulantes deberán ser mayores de 18 años, con residencia estable en la provincia de Jujuy, contar con Nivel Secundario completo y que al momento de tomar el cargo no estén en condición de incompatibilidad según la ley provincial N° 3416/77.

Los cargos y la cantidad de horas semanales a cubrir para la segunda convocatoria son los siguientes: 1 cargo para Director de orquesta de 20 horas; 1 cargo para Instructor de Violonchelo de 12 horas; 1 cargo para Instructor de Clarinete de 12 horas; 2 cargos para Instructor de Flauta Traversa de 8 horas; 1 cargo para Instructor de Percusión de 8 horas; 1 cargo para Instructor de Aerófonos andinos de 12 horas y 1 cargo para Instructor de Trompeta de 8 horas.

La inscripción se realizará mediante formulario web siguiendo los procedimientos detallados y obligatorios para participar del concurso. Los postulantes deberán completar los datos personales, adjuntar un resumen curricular (preferentemente en formato pdf) y un video (aspirantes a cargos de lenguaje musical e integradores están exceptuados de grabar video).

Para acceder a los formularios de inscripción y conocer las consideraciones generales de la convocatoria acceder al siguiente enlace: Bases del Concurso y Formularios de inscripción

Asimismo, los formularios de inscripción están disponibles en página Web del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy educacion.jujuy.gob.ar/

Tras la primera instancia de evaluación de las inscripciones, se procederá a la fase de entrevista virtual individual acordando previamente una cita con los aspirantes que hayan resultado seleccionados.

Los docentes recibirán el link de reunión en los correos electrónicos facilitados y será indispensable que cuenten con anticipación con la plataforma Google-Meet y respetar la puntualidad del horario pautado para la entrevista.  

La inscripción estará abierta hasta el 24 de agosto de 2021 y en cuyo periodo se podrán enviar los archivos requeridos. Las entrevistas a los postulantes seleccionados se realizarán a partir del día jueves 26 al 28 de agosto.

Por consultas, los interesados pueden escribir un correo electrónico a la dirección corosyorquestas.coordinacion@gmail.com, comunicarse a través del contacto telefónico 0388- 4672681 o 3884390968 de lunes a viernes de 15 a 19.30 horas, o bien dirigirse personalmente a la oficina administrativa sito en calle Av. Hipólito Irigoyen 686.

El Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles de Jujuy ofrece, mediante la creación de orquestas y coros en escuelas de la Provincia, un espacio para el acceso, aprendizaje y disfrute de la música para niños, niñas, adolescentes y jóvenes con los propósitos de acompañar, fortalecer y garantizar sus trayectorias escolares, promover e incrementar el acceso a la cultura, a la información y a la educación, brindarles valores, habilidades y herramientas para su desarrollo personal y social.

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales y la ministra de Educación, Isolda Calsina dieron inicio a la obra de la Escuela Secundaria Rural Virtual N° 5 mediada por TIC de Arrayanal.

Con una inversión de más de 36 millones de pesos, el nuevo establecimiento educativo será emplazado en la región provincial de las Yungas, en la Localidad de Arrayanal, del departamento de San Pedro, y tendrá una superficie total construida de 373.80 m2.

El gobernador Morales detalló que el nuevo establecimiento educativo secundario se anexará al ya existente de la Escuela Primaria Nº 306, edificio que a su vez forma parte del componente del PROMACE de refacción integral de las escuelas y la conectividad.

En ese sentido Morales adelantó que “ya está en marcha el componente del Banco Centro Americano, la cual permitirá la refacción de los edificios escolares y la instalación de conectividad”.

A su turno, la ministra de Educación celebró el inicio de obra en un día tan importante que recuerda al padre de la Patria, General José de San Martín, y resaltó que “con la nueva obra se continúa ampliando el acceso a la educación en cada rincón de la Provincia, para que todos los chicos y chicas tengan las mismas oportunidades sin tener que trasladarse a otras localidades para poder estudiar”.

Calsina comentó el gran desafío que resultó asumir la misión encomendada por el Gobernador Morales de generar más escuelas secundarias rurales mediadas por TIC, “escuelas que han sido una inspiración para todos previo a la pandemia y que, en este tiempo de crisis sanitaria, han tomado mayor relevancia constituyéndose como una solución pedagógica muy valiosa y de gran potencia ya que combinan la presencialidad con la enseñanza remota”.

La ministra enmarcó que “este gran proyecto educativo implementado en la gestión del Gobernador Morales posibilitó alcanzar muchos logros entre todos”.

En esa línea destacó “el cambio curricular histórico con la adecuación de los planes de estudio provinciales a las necesidades del mundo actual y la sociedad del conocimiento, la mejora de los edificios escolares y la construcción de nuevos establecimientos educativos, el acceso a internet y la tecnología, capacitación constante a docentes, la ampliación de la cobertura del nivel Inicial, más tiempo de escuela en la Primaria y la transformación del nivel Secundario para construir una educación de calidad, con más acceso para cada uno de nuestros chicos y chicas”.

En este sentido la titular de la cartera educativa recordó que a partir del Pacto Social por la Educación se diagnosticaron las reales necesidades y demandas en materia educativa en toda la Provincia, con más de 70.000 participantes en las mesas de diálogo y más de 130.000 aportes que marcaron la agenda a seguir.

Al finalizar, la ministra Calsina agradeció el permanente apoyo y liderazgo del Gobernador Gerardo Morales que supo “poner a la educación en el centro de las políticas públicas para que la felicidad de nuestros chicos vaya acompañada de muchas oportunidades a futuro”.

En cuanto al proyecto arquitectónico para la Escuela Secundaria Rural Virtual N° 5 mediada por TIC de Arrayana, se tomó como referencia el riguroso clima de la región Yungas de la zona de manera que se minimice el impacto ambiental de los edificios sobre el medio ambiente y sus habitantes.

El edificio se diseñó basándose en la Arquitectura Sustentable, ecoarquitectura o arquitectura ambientalmente consciente y en la optimización de los recursos naturales y sistemas de la edificación.

El establecimiento dispondrá de cuatro módulos funcionales con estructuras flexibles conectados por galerías y espacios intermedios, la incorporación de paneles fotovoltaicos, calefón solar y biodigestores que permitirán el funcionamiento pasivo y la maximización de la eficiencia energética.

La ejecución de la obra proyecta la creación de comedor Sum, cocina, deposito, fueguero/horno de barro; aula; sanitarios para mujeres, varones y discapacitados; albergue y baño para docentes, sala de netbooks, depósito y oficina.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través del Equipo Técnico Ministerial, presentó la Capacitación para Docentes, Directores y Supervisores de los Niveles Obligatorios y Modalidad Educación Especial, enmarcada en el Programa de Mejora al Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) del EDUPlan21, para la comunidad docente que aspire a formar parte de los nuevos equipos de conducción de la Provincia.

La capacitación propuesta por el Equipo Técnico Ministerial y, en coordinación con la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, la Dirección de Planeamiento Educativo, la Dirección de Educación Superior y el Área de Educación Digital; está diseñada para aquellos docentes interesados en formar parte de los nuevos equipos de conducción de la provincia en los Niveles Inicial, Primaria, Secundaria y Educación Especial.

Al respecto la ministra de Educación, Isolda Calsina, indicó que “en Jujuy hemos tomado la decisión de generar una política de Formación Docente Continua Provincial, porque estamos convencidos de la enorme capacidad que tienen los docentes jujeños y queremos que la Formación recorra y se sienta en las escuelas, día a día, porque creemos en ellos”.

Además, expresó que “claramente hicimos una fuerte apuesta en la formación y por eso creamos el Plan Educativo Provincial EDUPlan21 con la idea de crear las condiciones para que la calidad educativa mejore”. Por lo que precisó que “sin lugar a dudas no podíamos dejar de convocar a esta formación para todos los docentes que quieran participar de concursos y se sientan llamados a conducir equipos”.

En este sentido sostuvo que “precisamos equipos que puedan tener herramientas para fortalecer ese vínculo que la escuela, las familias, los chicos y toda la comunidad necesitan”, porque “la escuela es el corazón de cada comunidad”, indicó.

Por otra parte, explicó que “hemos trabajado intensamente con nuestro equipo para ofrecer esta formación, porque decidimos avanzar en la política de concurso, que venimos llevando adelante desde que asumimos la gestión”.

Con respecto a los inscriptos a la propuesta de capacitación informó que son 2022 docentes, de los cuales pertenecen; un total de 287 docentes al Nivel Inicial, un total de 929 docentes al Nivel Primario, un total de 113 docentes a Educación Especial y un total de 693 docentes al Nivel Secundario.

Por su parte, Liana Farfán, coordinadora del Equipo Técnico Pedagógico Ministerial a cargo de los concursos de Antecedentes y Oposición para cargos Directivos y de Supervisores de los Niveles Inicial, Primario, Secundario y las diferentes modalidades, expresó que “se lanzó la capacitación para directores y supervisores que van a concursar estos cargos”. Asimismo, ratificó que son “2022 docentes, los que se han inscripto a la propuesta de capacitación”.

Además, expresó que “es una capacitación diseñada de acuerdo al momento que estamos viviendo, a este escenario de pandemia que requiere que los directores y supervisores construyan un rol diferente al que venían desarrollando en épocas anteriores”.

“Todos tenemos que pensar en recrear y repensar nuestro rol de acuerdo al momento que estamos viviendo, por eso se lanza esta capacitación para que estos futuros directores y supervisores ejerzan un liderazgo dentro del contexto del cual estamos viviendo”, finalizó.

A través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT) del Ministerio de Educación de la Provincia, Jujuy obtuvo la aprobación de la totalidad de los proyectos innovadores presentados en el marco de la convocatoria de Proyectos Federales de Innovación PFI 2021, que realiza el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación.

De esta manera, los nueve proyectos provinciales presentados en el marco de la convocatoria serán beneficiarios de las líneas de financiamiento PFI 2021 que realiza el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECYT) cada año, alcanzando un monto total de inversión de $19.802.000.

La directora de Promoción Científica y Tecnológica de la SeCyT, María Eugenia Torramorel, indicó que los proyectos de alcance municipal, provincial y regional se elaboraron promoviendo una cultura innovadora territorial e inclusiva siguiendo los ejes prioritarios provinciales, entre los que se destacan las Energías Renovables; Turismo Científico, Cultura y Patrimonio; Tecnología en Educación; Desarrollo Tecnológico Territorial; Problemáticas sanitarias locales y Desarrollo de agregado de valor y Bioeconomía.

En este sentido Torramorel expresó que “la importancia de las convocatorias del COFECYT radica en la posibilidad de desarrollar proyectos relacionados con los ejes de valor para la Provincia como ambiente, salud, educación, desarrollo humano y territorial, a su vez para el fortalecimiento de los actores de la sociedad en esa visión de aportar a la comunidad generando propuestas innovadoras entre los diferentes actores del sistema científico tecnológico”.

De esta manera, las instituciones de la provincia de Jujuy continúan trabajando en forma conjunta con la Coordinación de Vinculación Tecnológica de la SeCyT, para el desarrollo territorial desde la Ciencia, Tecnología y la Innovación; con impacto a nivel socio-productivo y ambiental.

Beneficiarios y PFI 2021

Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA): “Transferencia y co-construcción de herramientas sanitarias para el desarrollo ganadero de altura y conservación de camélidos sudamericanos como recursos zootécnicos locales”.

Municipalidad de San Salvador de Jujuy: “Implementación de un Plan de Uso Eficiente de Energía y Generación mediante Energías Renovables en el Edificio Central de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy”.

Universidad Nacional de Jujuy: “Uso de herramientas tecnológicas diversas para el manejo integral de Aedes Aegypti en el municipio de San Pedro de Jujuy”.

Comisión Municipal de Susques: “Optimización del uso del agua mediante extractores purificadores en la localidad de Suques, como contribución a la formación social, promoviendo el acceso, la preservación, la gestión y la valorización del líquido elemento”.

Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA): “Producción de semillas de calidad para el desarrollo de la papa andina en la PUNA”.

Comunidad aborigen El Angosto: “Forraje Verde Hidropónico para los sistemas ganaderos de altura de la comunidad aborigen El Angosto”.

Municipalidad de Caimancito: “Bioeconomía forestal para el desarrollo productivo, social y ambiental de Caimancito: recolección de biomasa residual de carpinterías y aserraderos para la elaboración de briquetas”.

Instituto Municipal de Desarrollo de Palpalá: “Los bloques de PET como alternativa a la gestión de reciclado y como instrumento de la economía circular en la ciudad de Palpalá”.

Facultad de Ciencias Económicas UNJU: “Río Blanco: su patrimonio arqueológico, histórico, rural, religioso y paisajístico en un centro de interpretación cultural mediado por tecnología como promotor de valoración y conservación sustentable”.

Asimismo, actualmente en la Provincia, se desarrollan otros 10 proyectos financiados por el COFECYT a través de la convocatoria de Ciencia y Tecnología Contra el Hambre (inversión total $39.822.856); el Programa ImpaCT.AR (inversión total $4.887.009) y PITES y CITES (inversión total $114.378.799).

Ciencia y Tecnología Contra el Hambre

Purés con alto contenido de proteínas y compuestos funcionales elaborados con cultivos andinos. Deshidratadores solares para la Agricultura Familiar.

Implementación de tecnologías de Acceso, Uso y Manejo de agua para favorecer la seguridad alimentaria en los sistemas productivos del chaco semiárido.

Arraigo de la población rural para el fortalecimiento de los sistemas agroalimentarios regionales y locales / Arraigo: consensos para el desarrollo sostenible.

Mercados de proximidad en Jujuy. Carnes andinas para mejorar la calidad alimentaria.

Producción, conservación y agregado de valor de los productos fruti-hortícolas de la Comunidad de San Roque en Humahuaca, Provincia de Jujuy.

Fortalecimiento de las capacidades productivas y asociativas de pequeños productores frutihortícolas del departamento de Humahuaca, mediante la incorporación de secado solar.

Programa ImpaCT.AR

Desafío Nº 31 “Acceso al agua para uso doméstico y productivo, destinado a las familias de la comunidad originaria Ronqui Angosto, Saladillo, puna jujeña”

PITES y CITES

Proyecto Interinstitucional PITE: “Propuesta de conservación multi-criterio de los bosques nativos de Argentina: Funcionalidad, biodiversidad, servicios ecosistémicos y resiliencia frente al cambio climático” (UNJU, CONICET, INTA, APN, UNCUYO, UNRN, UNPA).

Centro Interinstitucional CITE: “Instituto de Datación y Arqueometría” (UNT, UNJU, CONICET y Gobierno de la Provincia de Jujuy)

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la dirección de Educación Técnico Profesional, informa a los interesados en finalizar sus estudios Secundarios Técnicos, que se extiende la inscripción para el Plan de Finalización de Estudios Técnicos de Nivel Secundario -FinEsTec, periodo 2021.

El mismo, está destinado a los alumnos egresados que terminaron de cursar el último año en una Escuela Técnica o Agrotécnica, hasta el año 2013 inclusive.

En esta primera etapa los egresados tendrán la oportunidad para terminar la escuela y obtener el título del nivel secundario técnico en:

            Electromecánica

            Maestro Mayor de Obras

            Construcciones

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 20 de agosto del corriente año, en el siguiente formulario: https://bit.ly/3CJniSb

La documentación a presentar, deberá ser adjuntada en formato digital en el link precedente y en soporte físico en oficinas de la Dirección de Educación Técnica Profesional debidamente autenticada en el domicilio de Avenida Ricardo Balbín N° 900 esquina Las Alpacas del barrio Chijra, en el horario de 08:00 a 17:00.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:

1. Copia del libro matriz autenticada.

2. Copia del D.N.I. actualizado

3. Copia de CUIL.

4. Cuando se trate de estudiantes que cursaron estudios en otra Provincia deberán registrar inscripción en una escuela que dicte la especialidad cursada en su jurisdicción de origen.

Para más información escribir al correo de mail: jujuyfinestec@gmail.com

En el marco de la política provincial de Formación Docente Continua, dentro del Plan Educativo Provincial EDUPlan21, financiado a través del crédito educativo “Programa de Mejora del acceso y la calidad Educativa” (PROMACE), el Ministerio de Educación de la Provincia puso en marcha un trayecto específico para la Formación Docente Continua, destinado a docentes de los Institutos de Enseñanza Superior (IES), tanto de Formación Docente como de Educación Técnica Superior.

Esta propuesta de Formación Docente, fue elaborada desde la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa en conjunto con la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia; con el objetivo de fortalecer las prácticas de enseñanza mediadas por tecnología de las y los docentes de los Institutos de Educación Superior, a partir de instancias de formación autónomas, reflexivas y periódicas, que les permitan proponer instancias pedagógicas mediadas por tecnología significativas y situadas para potenciar sus propuestas de aprendizaje.

Al respecto la secretaria de Innovación y Calidad Educativa, Natalia García Goyena, explicó que “el Dispositivo de Formación para Docentes de los IES, Formación Técnica Superior y Formación Docente, se enmarca en la Política de Mejora del Sistema Formador (Res. 7239-E-17 y Res. 450-E-20) y promueve el fortalecimiento del Sistema Formador en sus diversas funciones, tanto en la formación docente inicial, la formación docente continua, la investigación y apoyo pedagógico a las escuelas”, además destacó que “pretende contribuir al desarrollo profesional de las y los docentes centrado en la escuela”.

Por su parte, la directora de Educación Superior, Guadalupe Bravo Almonacid expresó que “el contenido fundamental de este trayecto de Formación va a estar puesto en las mediaciones Tecnológicas, que han sido demandada sobre todo el marco de la pandemia”.

Además, informó que la propuesta contempla dos instancias diferenciadas y complementarias, cada una con modalidad, temáticas y tiempos diferentes. No es excluyente una de otra, es decir que un mismo docente puede cursar ambas en un mismo mes.

En este sentido, manifestó que “lo interesante de esta propuesta es que combina la modalidad sincrónica con la modalidad asincrónica, porque todas las primeras semanas del mes vamos a tener Webinars con modalidad sincrónica y después los talleres son con modalidad asincrónica, esto permite también la organización de los tiempos y que puedan hacer la formación en servicio”.

Cabe destacar que los Webinars serán transmitidos en vivo por YouTube y luego allí mismo quedarán grabados para su posterior visualización o consulta.

En cuanto a los talleres, Guadalupe Bravo Almonacid explicó que “una particularidad de los talleres es que la propuesta virtual no tiene una linealidad, son tres talleres, pero los docentes van a poder elegir si empiezan por el taller uno o tres o si empiezan por el taller dos; para que cada docente pueda ir armando su propia trayectoria”.

Es preciso recordar que, para participar de los Talleres de Formación, los docentes deben completar el siguiente formulario: https://bit.ly/3lZuELL

Para poder conocer en detalle la propuesta del Dispositivo de Formación para docentes de los IES, deberán ingresar al siguiente enlace: https://bit.ly/3sc7B1k

El Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy convoca a participar de la evaluación para cubrir el cargo de Técnico Ambiental para desempeñarse en la Secretaría de Infraestructura Educativa.

El perfil de contratación buscado se establece según lo acordado entre el Ministerio de Educación de Jujuy y CAF, en el marco del programa PROMACE.

Los interesados en postularse deberán enviar la siguiente documentación obligatoria en formato digital (requisito excluyente) a la dirección de correo electrónico consultoriapromace@gmail.com

• Curriculum Vitae: documentación respaldatoria – Título habilitante
• D.N.I. – CUIL
• Declaración Jurada que manifieste no estar inhabilitado para ejercer función pública por decisión administrativa firme o sentencia judicial con calidad de cosa juzgada. Se adjunta el modelo
• Declaración Jurada que manifieste no tener en vigencia relación contractual o planta permanente en el estado. Se adjunta el modelo
• Copia del Carnet de matrícula o Constancia de inscripción del Colegio profesional correspondiente.

La recepción de las postulaciones estará habilitada hasta las 12:00 horas del día miércoles 25 de agosto, aquellas que sean enviadas fuera de término no serán tenidas en cuenta.

La evaluación de los perfiles se realizará a partir del día jueves 26 de agosto en las oficinas de la Secretaría de Infraestructura Educativa, sito en calle Senador Pérez N° 581.

Toda consulta previa a la presentación se podrá realizar vía mail a la dirección de correo electrónico consultoriapromace@gmail.com.

Se adjuntan perfiles de cada especialidad requerida y cuadro de evaluación en este enlace.