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El Área de Educación Digital del Ministerio de Educación de la Provincia informa que se encuentran abiertos los espacios de consultoría en el uso y aplicación de herramientas TICs para empleados administrativos del Ministerio de Educación y personal administrativo de las Escuelas.

Desde el Área pretenden optimizar las tareas diarias acompañando la política del plan de modernización del estado.

Los interesados pueden asistir llevando sus trabajos en formato digital, ya sea en pen drive, con sus Notebooks o Celulares. Podrán hacer consultas de uso programas de ofimática, combinación de correspondencias, hojas de Cálculo, uso de tablas dinámicas, herramientas de comunicación, presentaciones en diferentes formatos, trabajos con archivos compartidos, organización de archivos y carpetas, entre otros temas.

Con estos espacios, se pretende romper con el formato de capacitación buscando un encuentro de acompañamiento donde se pueda poner en práctica herramienta específicas sobre el trabajo habitual de cada consultante.

Los horarios y días disponibles son, los lunes y jueves de 15 a 19 horas en el Área de Educación Digital, ubicada en Avenida Almirante Brown N°865.

En el marco de la jornada de desarrollo profesional denominada “El fortalecimiento de competencias del rol del Supervisor en el contexto educativo de la Provincia de Jujuy”, instrumentada por el Ministerio de Educación de la Provincia, junto a la Fundación Varkey, se realizó el tercer encuentro destinado a supervisores y directores de Nivel Inicial, Primario, Secundario y de Educación Técnico Profesional.

En esta instancia se abordaron las funciones, las acciones y el desarrollo de las capacidades de los supervisores, con el objetivo de que resignifiquen sus funciones desde las políticas educativas actuales, para la elaboración de un documento que garantice el desarrollo de prácticas educativas inclusivas.

En este sentido, la coordinadora del equipo técnico ministerial a cargo de los concursos de Antecedentes y Oposición para directores y supervisores de los niveles de Educación Obligatoria Liana Farfán, expresó que “estamos realizando un taller con los supervisores, para analizar un primer nivel de producción que tuvieron en la jornada anterior, y hoy re-trabajarlos en vista de que salga un documento que les sirva para organizar su trabajo en el sector que les toca supervisar”.

En relación a la actividad que se realizó en el salón auditorio del Colegio de Técnicos de Jujuy, la coordinadora de POAI-PROGRAMA 29, Claudia Echenique, explicó que “en el tercer encuentro, se realizó bajo la modalidad de taller, en donde todos los actores fueron construyendo desde sus saberes, sus experiencias, desde los documentos que han venido trabajando, ideas y nociones referidas al rol del supervisor y como enriquecerlo”.

Por último, señaló que “se conformaron grupos, para la socialización de las producciones realizadas, quedando elaborado un documento borrador que unifique lo trabajado sobre las funciones del supervisor”.

La capacitación forma parte del Plan Operativo Anual Integral (POAI) y estuvo a cargo del Área de concurso de Directores y Supervisores del Ministerio de Educación y la Fundación Varkey. 

El Servicio de Acompañamiento Escolar (SAE), dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, realizará el día 3 de septiembre del corriente año el “Congreso Provincial sobre Prevención y Abordaje del Suicidio y del Consumo Problemático de Sustancias, en el Ámbito Escolar”, dispuesto por Anuario Escolar.

El objetivo del congreso apunta a concientizar, sensibilizar e informar a los docentes sobre la temática del suicidio en la infancia y adolescencia y el consumo problemático. Como así también se plantea un espacio para compartir, construir, crear herramientas para abordar, prevenir e intervenir.

En este sentido, Sandra Correa, responsable del Servicio de Acompañamiento Escolar indicó que “vamos a trabajar específicamente desde el ámbito de la educación, partiendo desde la mirada de los docentes que son los que conviven a diario con nuestros estudiantes”. Además destacó que “este espacio es para compartir experiencias, generarles herramientas e instrumentos para que desde su lugar puedan aportar espacios de escucha activa”.

El congreso está destinado a docentes de nivel Primario de 6° y 7° grado y de 4° y 5° año de Educación Secundaria. Se realizará en el Cine Teatro Municipal Select, ubicado en calle Alvear N°665- San Salvador de Jujuy, con transmisión simultánea a los Puntos Digitales de la Provincia, a partir de las 8:00 horas hasta las 18:00.

Para finalizar, Correa explicó que “este trabajo no se puede sostener unidireccionalmente, por lo que tenemos el apoyo del ámbito de Salud, desde lo provincial, y los municipios, organizaciones no gubernamentales y asociaciones”, además remarcó que “hay una mesa construida interministerialmente, para que se aborde de forma colectiva esta temática”.

Los días 3 y 4 de septiembre del corriente año se realizará la Segunda Jornada Provincial del Plan Nacional de Alimentación en la Infancia organizada por la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación de la Provincia, el Ministerio de Desarrollo Humano a través del PLASONUP (Plan Social Nutricional Provincial) y la dirección de Nutrición del Ministerio de Salud.

La jornada del día 3 de septiembre se realizará en el salón auditórium del Ministerio de Salud Pública de la Provincia a partir de las 9:00 horas, con una mesa de trabajo y capacitación a equipos provinciales del Ministerio de Salud, Desarrollo Humano y Educación. Asimismo, se recibirá a referentes de Nación de los tres ministerios.

Durante el encuentro se presentará el plan ASI (Alimentación Saludable en la Infancia), la situación de sobrepeso y obesidad de la provincia, se dará a conocer las estrategias de trabajo que viene realizando. Asimismo presentarán el manual de alimentación para auxiliares de cocina.

Durante la jornada del día miércoles 4 del corriente mes, en el salón de la Escuela N°12 “Bernardo Monteagudo” a partir de las 9:00 horas, se brindará una capacitación para cocineros y auxiliares de cocina de escuelas con comedor de los diferentes puntos de la provincia. Con el objetivo de capacitarlos en los ejes de inocuidad y alimentación saludable, en el marco del Plan de Alimentación Saludable en la infancia.

Con el objetivo de brindar a docentes de escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de formación profesional relacionada al dibujo técnico, herramientas para dominar las distintas etapas de la tarea de impresión 3D, el Área de Educación Digital y Dirección de Educación Técnico Profesional dependientes del Ministerio de Educación de la Provincia brindarán encuentros de capacitación en dos etapas, la primera denominada Modelado 3D Paramétrico con FreeCAD y la segunda denominada Modelado 3D Orgánico con Blender.

La primera etapa “Modelado 3D Paramétrico con FreeCAD” se desarrollará los días 5, 9, 12 de septiembre; y la segunda etapa “Modelado 3D Orgánico con Blender” los días 16, 19, 23 de septiembre del corriente año.

El presente taller busca introducir e incorporar como práctica cotidiana el modelado de diversos objetos para su posterior impresión en los dispositivos de tecnologías 3D. Está destinado a docentes de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Formación Profesional de materias relacionadas al Dibujo Técnico.

Los interesados en participar deben inscribir en los siguientes link, para Modelado 3D Paramétrico con FreeCAD https://forms.gle/qhpSy1AKAathkqW19; y para Modelado 3D Orgánico con Blender deben ingresar a https://forms.gle/ABg1wvRMHD8r68x66. El cupo para cada etapa es de 15 (quince) docentes.

Cada encuentro se realizará de 9 a 13.00 horas, en la Oficina del Área de Educación Digital, ubicada en Av. Almirante Brown Nº865.

Cabe destacar que los docentes deben asistir con netbook o notebook propia y Mouse con scroll Wheel.

En el marco del programa de formación continua sobre Saberes Digitales, a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), todas las instituciones de Educación Técnico Profesional de la Provincia recibieron impresoras 3D con el fin de desarrollar un entorno formativo para el diseño y fabricación digital.

En la Escuela Técnica Provincial N°1 “General Aristóbulo Vargas Belmonte”, se llevó a cabo el acto de entrega de las impresoras 3D, encabezado por la ministra de Educación, Isolda Calsina, quien agradeció en primer lugar al director ejecutivo del INET y a su equipo, por el acompañamiento a Jujuy a lo largo de estos cuatro años “para posibilitar que nuestra provincia recupere presencia en el escenario de la Educación Técnica y pueda, a través de su unidad ejecutora jurisdiccional, volver a la escena nacional recuperando transparencia y confianza respecto del uso de los recursos”, indicó Calsina.

Por otra parte, destacó el trabajo realizado por los directivos y dejó el saludo del gobernador, Gerardo Morales, expresando que: “me ha pedido expresamente que los abrace y le trasmita su apoyo y su voluntad de seguir trabajando en esta construcción que día a día se hace desde cada institución”.

Además, Calsina manifestó que “no cabe duda que transitamos en una era en donde lo digital ha cobrado una presencia vital, por lo que a través del INET se encara con audacia y estrategia el crecimiento de la formación profesional y de todas las Escuelas Técnicas y Agrotécnicas de la Provincia”.

Por su parte, el Director ejecutivo del INET  Leandro Goroyesky precisó que se está apostando al futuro de los chicos “haciendo entrega de más de 160 impresoras 3D para casi 60 instituciones educativas de la provincia”. Asimismo explicó que los docentes se formaron para que puedan transmitir estas nuevas herramientas en el aula.

La directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla, señaló que “es un día importante para la Educación Técnico Profesional de toda la provincia porque estamos armando un nuevo entorno formativo; las tecnologías digitales están llegando a las aulas y esto significa un gran desafío para toda la comunidad educativa”. Además agregó que “esperamos que nuestros docentes se apropien de esta herramienta para innovar sus prácticas porque esto significa que vamos a formar un estudiante creativo, comprometido con su entorno”.

Asimismo, manifestó que “a través de esta tecnología los chicos van a poder desarrollar el pensamiento computacional, el diseño, trabajar con el prototipado y poder ensayar esas piezas y poder innovar sobre eso”.

Por otra explicó que “Nación fortalece la educación de la provincia enviando impresoras 3D para todas las instituciones que participen o no del programa Saberes Digitales”. Cabe destacar que este programa consiste en desarrollar habilidades imprescindibles en los estudiantes como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, el aprender a aprender, el trabajo en equipo, la comunicación, el compromiso y la responsabilidad local y global.

Representantes de los cinco Gremios Docentes y titulares de las carteras de Educación, Trabajo y Hacienda de la Provincia, participaron de un nuevo encuentro para abordar la Paritaria Docente.

Al culminar la reunión, la ministra de Educación, Isolda Calsina, expresó “nos hemos reunido con los representantes de los cinco Gremios Docentes, dialogamos acerca de la propuesta del Gobierno, el ministro Sadir ha explicitado las posibilidades de esta oferta puntual y escuchamos las propuestas de los referentes de los Gremios.”

“Vamos a seguir buscando mejores alternativas que impacten de modo beneficioso en el salario y trazar el mejor camino para que transitemos este momento difícil; hemos ofrecido, al igual que al resto de la Administración Pública, un 10% que va al básico, en dos tramos, el primero del 4% que impacta inmediatamente en la liquidación del mes de agosto y el 6% restante, en principio, en el mes de octubre”, detalló Calsina, a lo que agregó “la semana que viene continuaremos con el diálogo, y en la búsqueda de la mejor alternativa posible”.

Finalmente Calsina recordó “el Gobierno demostró que aún cuando faltaban meses para reanudar la Paritaria, con sensibilidad ante la dificultad del contexto, se otorgaron mejoras adicionales a lo ya acordado y firmado, y de oficio se ampliaron los beneficios para recuperar el salario docente, siempre por encima de la misma pauta que se ofreció; ahora en particular para la docencia, pudimos rejerarquizar a los secretarios docentes de nivel Inicial y Primario, sumando un adicional de 6 horas cátedras para superar una situación injusta”.

A la audiencia asistieron representantes de los cinco sindicatos docentes: CEDEMS, ADEP, ASDEA, AMET y UDA.

La Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación realizó el cierre del proyecto “El Superhéroe Que Hay En Mi”, en el marco de las acciones que se realizan desde el año 2016 dedicadas a homenajear durante el mes de agosto a estudiantes de la Modalidad.

La propuesta buscó que cada estudiante descubra el “superhéroe” que hay en ellos, por la voluntad que ponen al estudiar frente a las enfermedades o convalecencia que atraviesan, además de acercarles la tecnología con actividades innovadoras que incentiven su creatividad.

Durante el encuentro, el cantante Carlos Milanesi, conocido como “El Changuito Yuteño”, sorprendió a niños y jóvenes visitando las diferentes salas del hospital y con un repertorio musical. Además recibieron la donación de un metegol otorgado por el referente de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón.

Participaron de las actividades estudiantes y docentes de la Escuela Normal “Juan Ignacio Gorriti”, la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa e Infinito por descubrir, la Secretaría de Ciencias y Tecnología con actividades innovadoras.

La Subsecretaría de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación, convoca a concurso de antecedentes y oposición a interesados en cubrir cargos en el Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles en la sede Agrotécnica N° 8.

Se establecerá el orden de mérito y se ofrecerán cargos para toma de posesión inmediata, en sedes que funcionan en distintas localidades del territorio provincial. Los Interesados deberán presentarse el día sábado 24 de agosto en la institución educativa ENET N°1 de La Quiaca ubicada en calle Ejército del Norte esquina Avenida España Sur del barrio 20 de junio.

Los postulantes para los cargos de instrumentos, podrán ser licenciado o profesores con orientación en la materia, profesores de música en general con conocimiento sólido de la materia; músicos con experiencia acreditable en la actividad y en la docencia; estudiantes del profesorado de música que posean conocimientos avanzados en la materia, dominio avanzado de lectura musical y de su instrumento.

Los cargos vacantes del Programa para cubrir en la sede Agrotécnica N° 8 son: docente de guitarra charango, docente de clarinete, docente de flauta traversa y docente de vientos andinos.

Es requisito para todos los cargos del Programa, que el perfil y antecedentes de los postulantes resulten óptimos para las funciones que debe cumplir un docente en el marco del Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles, siendo capaz de contribuir, a través de sus competencias técnicas, musicales y pedagógicas, a la realización de los objetivos del mismo.

Serán criterios de selección la formación musical, la experiencia de trabajo en proyectos con niños, adolescentes y/o jóvenes, experiencia en proyectos educativos socioculturales, comunitarios, experiencia musical, en la docencia y de trabajo en equipo.

Los aspirantes no deberán tener ningún tipo de vínculo contractual con dependencias de la administración pública Nacional, Provincial o Municipal que revistan en planta permanente, transitoria, provisional, interina, reemplazante y/o contrato en cualquiera de sus modalidades.

Los interesados deberán presentar la ficha de inscripción completa, el Currículum Vitae actualizado, firmado en todas sus hojas detallando datos personales, formación profesional en el campo artístico – musical, formación en la docencia, experiencia artística musical, experiencia profesional docente, experiencia profesional en trabajo social, comunitario, socioeducativo, dirigidos a niños y/o jóvenes, fotocopia del DNI y constancia de CUIT.

Los listados de orden de mérito que se establezcan tendrán validez hasta el final del ciclo lectivo 2019, y serán utilizados para cubrir cargos vacantes, suplencias y nuevos cargos que pudieran surgir.

El Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles ofrece a niños, niñas, adolescentes y jóvenes un espacio para el acceso, aprendizaje y disfrute de la música mediante la creación de orquestas y coros en escuelas de todo el país.

Con el propósito de acompañar, fortalecer y garantizar la trayectoria escolar de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, brindarles valores, habilidades y herramientas para su desarrollo personal y social y promover e incrementar el acceso a la cultura, a la información y a la educación.

A través de esta experiencia, los niños, niñas, adolescentes y jóvenes se forman como músicos capaces de emprender un proyecto de vida en torno a la música, desempeñarse en conjuntos, ensambles y orquestas, formar bandas y grupos musicales, desenvolverse como docentes en el programa, entre otras salidas. Al mismo tiempo cultivan la sensibilidad estética, forman habilidades blandas y valores imprescindibles para insertarse, desenvolverse y desarrollarse socialmente, tales como la responsabilidad, el compromiso, la escucha, el respeto, el compañerismo, el trabajo colectivo y colaborativo, la búsqueda permanente de la auto-superación, la excelencia personal y musical.

El programa provee a los alumnos un currículo integral que incluye clases de técnica vocal, técnica del instrumento, clases de lenguaje musical, ensayos parciales y generales, muestras y conciertos. Las orquestas y coros funcionan en colegios y escuelas públicas y cuentan con docentes para cada espacio e instrumentos para facilitar el acceso a aquéllos que no tienen instrumento propio.

La Coordinación de Educación No Formal del Ministerio de Educación y la fundación Frente Joven, trabajaron junto a los adultos mayores del Hogar San Antonio para la elaboración de ajuares y cunitas que fueron donados a jóvenes de escasos recursos.

La ministra de Educación, Isolda Calsina, participó de la entrega de trabajos que fueron realizados por capacitadores e instructores de la Coordinación de Educación No Formal de las diferentes localidades de la provincia y por los adultos mayores del Hogar San Antonio.

Calsina, explicó que “hace cuatro años venimos trabajando en conjunto con el Hogar San Antonio, compartiendo la vida y la educación, poniendo en valor los años de experiencia”, destacando que los talleres posibilitan que los adultos mayores puedan continuar aprendiendo.

En este sentido, agradeció a los abuelos del hogar, por el talento y empeño que ponen en cada uno de los trabajos realizados. Asimismo, felicitó al equipo de Educación No Formal por el compromiso en las capacitaciones.

Por otra parte, destacó el proyecto que unió diferentes edades, indicando que “en esta oportunidad se unen extremos, porque se está ayudando a jóvenes madres que tienen niños recién nacidos”. Además, remarcó que se “trabajó con mucho amor en donde cada uno sacó lo mejor de sí”.

Finalmente, la coordinadora de Educación No Formal, Viviana Maurín, anticipó que proyectan efectuar más entregas en toda la provincia.