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En el marco de acciones que buscan mejorar la calidad educativa en las instituciones de la modalidad técnica, el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional y el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) entregaron computadoras equipadas para la Escuela Técnica Provincial “Aristóbulo Vargas Belmonte”.

En esta oportunidad la institución recibió quince computadoras con procesador Intel Core i7 8700 s ; con Memoria DDR4 de 4 gigabites Kingston ; Disco de 1 tera bite de almacenamiento ; monitores de 19 pulgadas marca Philips ; teclado ; mouse y parlantes respectivamente. Lo cual equivale a una inversión de cuatrocientos cuarenta y cuatro mil pesos ($444.000).

De esta manera los estudiantes pueden tener acceso a una mejor calidad educativa, lo cual fortalecerá sus conocimientos para la formación como futuros profesionales.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, convoca a docentes   de todos los niveles y modalidades  a  postularse como Valoradores de Feria de Ciencias para  las distintas instancias a cumplirse en el presente año.

Para ello deberán llenar una  planilla de inscripción digital que se encuentra en el siguiente link: https://drive.google.com/open?id=1vHyVIZ8sx38f2Kh2KvzG2YrjXPqVIx-8 y enviarla a valoradorescytjujuy@gmail.com  hasta el domingo 19 de mayo inclusive.

Todos los inscriptos deberán participar del encuentro que tendrá lugar el próximo 12 de julio en lugar a confirmar.

El requisito básico para la Capacitación Provincial es acreditar participación como docente asesor de proyecto en contexto de Feria de Ciencias.

Por otro lado, la capacitación para instancia nacional se cumplirá entre el 3 de junio y 2 de julio de manera virtual. 

Para acceder a la Capacitación Nacional el docente debe acreditar su participación como docente asesor en instancia provincial y/o nacional y como docente valorador en instancia provincial de Feria de Ciencias.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología, junto a la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia, invitan a docentes de Escuelas Técnicas y Agro-Técnicas a participar del “Seminario Nº III: Formulación De Proyectos Técnicos Educativos-Tecno-Técnica”, que integra el denominado Trayecto de Formación Docente Continua en Ciencia y Tecnología.

El encuentro se realizará el día 20 de mayo en las instalaciones del Instituto de Educación Superior N° 11 ubicado en calle Alvear Nº 1151, de 08.30a 12.30 horas y de 14:00 a 17:00 horas.

El propósito del Seminario es brindar las herramientas básicas para la elaboración de proyectos técnicos educacionales, con el objetivo de mejorar las prácticas de aprendizaje profesionalizantes de los estudiantes y por otro lado brindar a esa comunidad, alguna solución técnica tecnológica ante una necesidad.

A la vez, se capacitará en la elaboración de proyectos áulicos e institucionales para el contexto de Feria de Ciencias y Tecnología, se promoverá la elaboración de propuestas innovadoras y la generación de ideas que se traducirán en proyectos para tomar parte de una convocatoria de exposición denominada Tecno-Técnica.

Las inscripciones las deberán realizar los directivos de los establecimientos al correo modulotecnica2019@gmail.com, designando 2 docentes por escuela y especialidad.

El programa Nuestro Lugar de TELECOM, en articulación con la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, desarrolla entre sus acciones el Seminario: “Móvil en mano”, destinado a docentes de nivel Primario, Secundario y Superior.

En esta oportunidad quedan disponibles cupos en la ciudad de Humahuaca para que se inscriban los docentes  y puedan participar del seminario que se realizará el día 20 de mayo en la delegación regional II ubicada en Avenida Belgrano esquina Buenos Aires, Humahuaca.

Para asistir al encuentro de turno mañana se deben inscribir en el siguiente link https://bit.ly/2E1cAKn  y si quieren participar del turno tarde la inscripción se debe hacer a través del siguiente link https://bit.ly/2WD5VNw.

Cabe destacar que la formación promueve la incorporación del uso responsable de la tecnología con fines pedagógicos.

El Ministerio de Educación de la Provincia,  a través de la Secretaría de Equidad Educativa, organizó un taller destinado a rectores y vice-rectores de los Institutos de Educación Superior (IES) para impulsar estrategias y acciones que fortalezcan el desempeño de todos los miembros de la comunidad educativa de los Institutos, para promover y mejorar sus prácticas de convivencia y construir el bienestar estudiantil.

 La directora de Educación Superior, María Rosa Suarez, indicó que “en el Instituto de Educación Superior N° 11, trabajamos en forma conjunta con diferentes áreas del Ministerio de Educación sobre las relaciones vinculares entre los actores de los IES de la Provincia”.

El encuentro tuvo como finalidad asistir al rector y vice-rector para que distinga y recupere su propio poder de acción y desempeño a través de la experiencia de reconocer el rol central de la conversación en el hacer efectivo y que esto se constituya en un capital estratégico para su gestión.

En este sentido, Eulalia Rodríguez Bidondo, del equipo de Bienestar Estudiantil, indicó que “en este encuentro pusimos el foco en que los rectores y vice-rectores puedan distinguir y reconocer, habilidades y competencias que ya tienen en el conversar, por lo que se va a reflexionar para diseñar acciones”.  

Es así que, orientaron para reconocer las herramientas propias y desarrollar habilidades para la resolución pacífica y colaborativa de conflictos, reflexionar sobre la importancia y necesidad de construir una convivencia escolar inclusiva y  pacífica.

Por su parte, María Beatriz Perez del equipo del área de Mediación y Convivencia Escolar, indicó que “trabajamos para diseñar  e implementar en forma conjunta lineamientos, pautas, dispositivos, estrategias y acciones para el abordaje de la conflictividad en las instituciones de educación superior”.

 Tras la firma del gobernador, Gerardo Morales, del Decreto Acuerdo por el cual los trabajadores, con contrato de servicios con una antigüedad mayor a cinco años en la Administración Pública, podrán pasar a integrar la planta permanente del Estado Provincial, la ministra Calsina se reunió con referentes de la Asociación Trabajadores del Estado (ATE).

«Nos reunimos con Matias Brizuela y delegados del interior de la provincia, para socializar los alcances del pase a planta del personal contratado, dispuesto por el gobernador,  también abordamos los detalles de la implementación y  acordamos seguir trabajando con una agenda mancomunada.», expresó la ministra.

Además, la titular de la cartera educativa destacó el diálogo permanente y sostenido con la Asociación: «Junto a ATE hemos venido trabajando para optimizar las condiciones laborales y celebramos que podamos seguir avanzando en mayores beneficios para ellos y el servicio educativo.» 

El Decreto Nº 9316/19, emanado del Ejecutivo el 13 de mayo de 2019,  dispone la incorporación a planta permanente del personal contratado que opte por aquel beneficio. 

Son requisitos para el trámite que el agente haya cumplido cinco años o más antigüedad hasta el 31 de diciembre de 2018, y acredite prestación de servicios efectiva e ininterrumpida en organismos del Poder Ejecutivo Provincial, además de reunir y acreditar el cumplimiento de las obligaciones establecidas en el Decreto.


En el marco de la capacitación del Programa Nuestro Lugar, que desarrollarán Telecom Argentina y el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, la ministra de Educación, junto a la diputada nacional, Gabriela Burgos y el secretario de Asuntos y Relaciones Municipales, Diego Rotela, mantuvieron una reunión con Susana Menéndez, gerenta de Relaciones Institucionales de Telecom, para acordar la agenda de actividades a desarrollar la semana que viene. 

«Los días 20, 21 y 22 de mayo se brindarán talleres de Ciberciudadanía y Robótica a estudiantes de Humahuaca, Tilcara, Huacalera y San Pedro de Jujuy. Allí, más de 800 alumnos recibirán un taller sobre el buen uso de las TIC, además información sobre el uso responsable, contenidos, las potencialidades de internet y se estimulará la expresión, participación, producción y creación de contenidos en la web.», detalló Calsina.

Los talleres Nuestro Lugar son diseñados junto a la Asociación Civil Chicos.net, organización especializada en temas de ciudadanía digital y uso responsable de las TIC.

En el Colegio Nuestra Señora del Huerto se realizó la muestra audiovisual de Hemodonación del proyecto “Compartiendo Vida”, instrumentado por la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación.

La jornada consistió en brindar información sobre la importancia  de la sangre, su constitución, los diferentes grupos sanguíneos, métodos y procesos de laboratorio para el tratamiento y su conservación, a un total de 120 estudiantes.

Además, los alumnos aprendieron sobre los requisitos para ser donantes voluntarios y recibieron información sobre experiencias de vida en situaciones concretas sobre la donación de sangre, destacando la acción solidaria.

En este sentido, la directora de Salud Escolar, Susana Galo, señaló que el objetivo de estas acciones es llevar a los niños el mensaje de la donación voluntaria de sangre como acto fundamental para salvar vidas.

Cabe destacar que es un trabajo en conjunto entre la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación y el Centro Regional de Hemoterapia del Ministerio de Salud a cargo de la doctora, Ida Severich

En el día de la fecha, se realizó la entrega del nuevo edificio de la Escuela Superior de Música “San Francisco Solano” que podrán disfrutar los estudiantes de la Provincia, ubicado en calle Lavalle de la capital.

El Gobernador Gerardo Morales, afirmó: “Estamos muy contentos porque nuestra escuela de música está en un ambiente, que es el que se merecía”.

Asimismo, recordó que “esta es una lucha de la comunidad educativa, que vino peleando por esto por mucho tiempo, los chicos y los docentes, así que ésto es de ellos”.

Por su parte, la ministra de Educación Isolda Calsina agradeció al ministro de Infraestructura de la Provincia por haber reanudado la obra de la Escuela Superior de Música “San Francisco Solano” y señaló que “era muy difícil retomar después de haber estado parada mucho tiempo, por lo que  es un anhelo muy grande de toda la comunidad educativa, de todo el sistema educativo, que recuperamos este espacio para la música”.

En este sentido destacó que “la música es importante para todos los jujeños, por lo que queremos darle mejor uso a estas instalaciones, de hacer de ellas una caja de resonancia de todo el talento y la creatividad de nuestros chicos”.

Además, agradeció todo el esfuerzo de los docentes, por el empeño y la dedicación que ponen día a día para hacer “de nuestros chicos ese talento maravilloso, ayudándolos a desarrollar sus habilidades y capacidades para el mundo musical”.

A su turno,  el ministro de Infraestructura, Jorge Rizzotti, expresó que “esta obra que hoy se entrega al Ministerio de Educación tiene más de 12 millones de pesos de inversión”.

Cabe recordar que durante el 2016, profesionales de la Dirección General de Arquitectura realizaron estudios exhaustivos sobre la estructura del edificio para comprobar el estado de desarrollo pendiente a partir de su última certificación. En octubre de 2017, tras una larga pero ineludible gestión y evaluación, se logró licitar nuevamente la obra. En mayo de 2018, se reactivaron los trabajos, y a un año de esto, se encuentra la obra concluida para que los estudiantes tengan las instalaciones que se merecen.

En el marco del Programa Nacional de Formación Situada “Nuestra Escuela”, en la semana del 13 al 17 de mayo se llevará a cabo el 2° Circulo de Directores en toda la provincia, para todos los niveles educativos, en cuyo espacio se abordan como tema central la Educación Emocional.

Los círculos tienen como objetivo profundizar la reflexión sobre las prácticas de enseñanza en busca de una mayor calidad educativa. Las temáticas abordadas en todos los niveles, es la Educación Emocional en relación a la resolución de problemas a través de la expresión corporal como una estrategia para gestionar las emociones y generar un buen clima institucional.

Los círculos se instrumentan mediante un trabajo articulado entre las direcciones de Educación Inicial, Primaria y Secundaria, con la coordinación de la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación, para fortalecer estrategias pedagógicas, que posibiliten la mejora de la enseñanza y reconocer el papel del docente en la mejora de los aprendizajes.

En el nivel Inicial, se aborda la profundización del desarrollo de la capacidad de la comunicación oral a través de diferentes textos y la intervención del docente como gestor del conocimiento y la socialización del diseño Curricular en cuanto a su estructura.

En el nivel Primario, trabajan sobre el análisis y reflexión de las prácticas conversacionales que se desarrollan en el aula, para abordar la oralidad a través de los distintos tipos de texto.

En nivel Secundario, en esta oportunidad profundizan en la orientación de los componentes del Diseño Curricular y los lineamientos curriculares en su dimensión pedagógica- didáctica, teniendo en cuenta las capacidad de comunicación en particular.

Cabe destacar que en los tres niveles se recuperan los acuerdos didácticos como estrategia central de la Formación Docente Situada.

Se informa el cronograma de las actividades.