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Referentes técnicos del Área de Educación Digital e integrantes del Centro de Documentación e información Educativa BERA, ambos dependientes de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, realizaron la presentación del Sistema AGUAPEY, en diferentes escuelas de todas las regiones de la Provincia, con la presencia de 267 Bibliotecarios y directivos interesados en implementar este sistema. 

El sistema AGUAPEY es un software de gestión integral para ayudar a agilizar y optimizar el trabajo de los bibliotecarios en las escuelas. Es interés del Área trabajar con el mismo durante todo el año ya que dicho espacio es fundamental para la investigación, exploración y la adquisición de los contenidos escolares

En el marco del Programa Nacional  de  RCP (Reanimación Cardiopulmonar) en las escuelas, denominado “Solo con las manos”, se capacitaron a estudiantes del Colegio Secundario N° 18 de Coranzuli, con el objetivo de brindar conocimientos necesarios para poder prestar auxilios a una persona en casos de emergencia.

Desde la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación de la Provincia, iniciaron con capacitaciones referidas a la atención primaria básica del paro cardiorrespiratorio, para prevenir muertes evitables en el ámbito extra hospitalario, destinada a los estudiantes de 3°, 4° y 5° año del Colegio.

Asimismo la comunidad educativa, recibió capacitación en maniobras de desobstrucción (Heimlich) y DEA. Para ello se provee de materiales tales como muñecos, folletería y láminas.          

Con dicha jornada se da cumplimiento a la Ley Nacional N° 26835, ley de promoción y capacitación en las técnicas de reanimación cardiopulmonar básicas, que tiene por objetivo promover acciones para la toma de conciencia sobre la relevancia social de difundir y aprender las técnicas de RCP básicas con carácter voluntario y solidario.

La campaña está declarada de interés educativo a través de la resolución ministerial N° 8835-E y está destinada a todas las instituciones del nivel secundario y terciario de la provincia.

En el marco del Programa de Ampliación y Remodelación de las instituciones educativas, el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, inauguró la Escuela de Frontera Nº 7 en Abra Pampa, la cual cuenta ahora con espacios destinados a talleres, laboratorio, biblioteca, SUM, comedor confortable, cocina y otros espacios.

Inicialmente, el gobernador se hizo presente en la Escuela Normal «Sargento Juan Bautista Cabral» donde se interiorizó de las obras de refacción. Posteriormente, se trasladó a la Escuela de Frontera Nº 7, donde realizó el tradicional corte de cinta, el descubrimiento de una placa identificatoria y la firma del libro de honor. Acto seguido, la alumna Antonela Chañi pronunció palabras de agradecimiento a las autoridades presentes.

Morales felicitó a toda la comunidad por las nuevas instalaciones y afirmó que “estamos renovando nuestro compromiso con toda la comunidad educativa para poner edificios de calidad y confortables”.

Ponderó la importancia de la conectividad, por lo cual se va a invertir en equipamiento y capacitación a los docentes, pero por sobre todo “una infraestructura que nos permita también la jornada extendida”, recordando que hasta diciembre del 2015 había solo un 9% de establecimientos que contaban con esta modalidad “y en la actualidad la cifra alcanza un 48%, y vamos a llegar más”, sostuvo.

Destacó que el crédito de 307 millones de dólares, destinados en su totalidad a la educación, será pagado con la renta de lo producido en la planta solar de Cauchari, la cual se va a vender al sistema interconectado nacional. “Con eso vamos a volver a completar obras de mejora en toda la provincia”, puntualizó.

A su turno, la ministra de Educación, Isolda Calsina, indicó que está nueva infraestructura materializa el objetivo de “dignificar la educación que queremos para todos los chicos”, destacando asimismo las condiciones edilicias actuales “que nos van a permitir aprender y enseñar adecuadamente para forjar las capacidades y habilidades de nuestro niños y educadores”.

“Deseamos de corazón que estas instalaciones sean aprovechadas por todos y cada uno de los que viven aquí”, manifestó, al tiempo que instó a los presentes a cuidar el establecimiento y continuar forjando espacios de diálogo, “porque cuando vamos uniéndonos todos y con la mejor intención, tenemos un logro colectivo como este, para beneficio de todos”, señaló.

En tanto, el intendente José Liquin, puso especial énfasis en todas las obras de mejoras educativas que se están llevando a cabo en Abra Pampa, ponderando los trabajos de reacondicionamiento y puesta en valor de las escuelas Agrotécnica y Polimodal, reivindicando asimismo “el compromiso del Gobierno Provincial con la educación”.

“Este es el rumbo y hay que seguir apostando”, postuló, ratificando la importancia de continuar capacitando a los recursos humanos en los establecimientos educativos, “que no hacen más cosa que buscar el progreso para nuestra provincia y nuestra nación”, concluyó.

Finalmente, la directora del establecimiento, Nelly Mendoza, enfatizó que la  inauguración de las instalaciones “es un sueño muy esperado y anhelado por toda la comunidad”.

Recordó que, tiempo atrás, los niños y niñas debían trasladarse a “otros espacios prestados”   para poder continuar con sus estudios “y con mucho esfuerzo concretamos este sueño tan esperado por todos”.

Acompañaron al mandatario, el ministro de Seguridad, Ekel Meyer; funcionarios del Ministerio de Educación; los diputados provinciales Néstor Sanabia, Alejandra Elías y Alfredo Tinte; comunidad educativa y vecinos de la zona.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia comunica que se encuentra abierta la inscripción para participar del taller de Cristalografía y Crecimiento de Cristales a desarrollarse el día viernes 31 de mayo en instalaciones del Nido del barrio Cuyaya (Santa Fe esquina Vélez Sarsfield) de 08 a 12 horas, destinado a docentes de nivel secundario del área ciencias naturales.

La actividad estará a cargo del Dr. Diego Lamas, investigador del CONICET, con el objetivo de difundir la importancia de la cristalografía en la sociedad, dando a conocer las propiedades de los materiales, que son de uso diario mediante experimentos simples que pueden ser realizados en el aula o laboratorio de las escuelas, También se socializará e incentivará la participación en el Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales para colegios secundarios, en su sexta edición, la cual propone una actividad grupal en donde los alumnos guiados por sus docentes deben realizar una experiencia de crecimiento cristalino.

Los interesados en participar podrán inscribirse vía e-mail al correo educacioncientificajujuy@gmail.com hasta el día jueves 30 de mayo. 

Diferentes escuelas de Humahuaca, Tilcara, San Pedro y Huacalera, recibirán talleres gratuitos sobre robótica y uso seguro de internet para alumnos, y contenidos sobre aprendizaje digital para docentes, gracias al desarrollo del Programa “Nuestro Lugar” de Telecom. La propuesta se desarrolla desde hoy, hasta el 22 de mayo, gracias al trabajo conjunto del gobierno provincial junto a la empresa

El primer día de actividades, contó con la presencia de la Ministra de Educación de la provincia, Isolda Calsina; la Gerente de Relaciones Gubernamentales Interior de Telecom, Susana Menendez, y la Gerente de Sustentabilidad de Telecom, María Constanza Ferrer.

También estuvieron presentes, la diputada nacional, Gabriela Burgos; el secretario de Asuntos y Relaciones Municipales, Diego Rotela; la subsecretaria de Coordinación Educativa, Alejandra Mollón y directivos.

Con el programa Nuestro Lugar, declarado de interés educativo por el Ministerio de Educación de la Nación, Telecom ya capacitó a más de 16.000 alumnos y 2.500 docentes en todo el país.

Este programa de alfabetización digital, estará presente en la provincia de Jujuy durante tres días para realizar, en coordinación con el Ministerio de Educación provincial, jornadas gratuitas sobre el uso positivo de las tecnologías digitales en ambientes educativos.

Con el objetivo de construir a la formación y concientización de la comunidad educativa, el programa brinda talleres sobre ciberciudadanía responsable y uso seguro de las redes sociales para alumnos de escuelas primarias; y talleres de robótica educativa para alumnos de escuelas secundarias, pensados para que los jóvenes se acerquen a la programación y experimenten con dispositivos robots.

Junto a los docentes, «Nuestro Lugar» trabaja herramientas y aplicaciones digitales para el uso de las tecnologías móviles, principalmente celulares, en el aula, y estrategias innovadoras que los ayuden a abordar los contenidos de sus materias de manera más interactiva.

Infinito x Descubrir volvió a abrir sus puertas a todo el público para disfrutar de una feria tecnológica, donde estudiantes y familiares conocieron y experimentaron las diversas actividades y proyectos que desarrollan en sus laboratorios.

En esta oportunidad el encuentro congregó a más de 150 personas entre niños, jóvenes, padres y abuelos que recorrieron los talleres de Ciencias, Sonido, Fabricación y Multimedia a través de múltiples y dinámicas actividades desplegadas en las instalaciones de IxD.

Los asistentes interactuaron con las técnicas de montaje y diseño como stop motion, realidad aumentada y doblajes de películas; exploraron las ciencias en microscopía y paleontología, jugaron con los sentidos en experiencias de ritmo y percusión, crearon cohetes de propulsión química, fabricaron jabones y sahumerios y muchas atractivas opciones más.

El evento se enmarca en una propuesta que ofrece la «Comunidad Infinita» una vez al mes con temáticas específicas y de la que pueden participar adultos, jóvenes y niños de todas las edades. En esta oportunidad algunas actividades eran con cupo limitado de hasta 20 personas y también se pudo disfrutar en espacios de dinámica libre.

El Ministerio de Educación de la Provincia, junto a la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, dictó un taller gratuito de Robótica Educativa en el (Núcleo de Inclusión de Desarrollo de Oportunidades) NIDO del barrio Cuyaya, destinado a niños y jóvenes de entre 10 a 18 años.

La Robótica Educativa es una herramienta de aprendizaje que se apoya en las tecnologías digitales, permitiendo el diseño y la construcción de objetos que poseen cuerpo, control y movimientos construidos con diferentes materiales y controladas por un computador llamadas simulaciones o prototipos.

La secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano indicó que “el taller  garantiza las condiciones de equidad en el acceso a aprendizajes significativos de los estudiantes”, además explicó que  “promueve un aprendizaje construccionista y colaborativo en un entorno que permita el desarrollo y la puesta en práctica de sus saberes y conocimientos”.

En este sentido señaló que “mediante la Robótica Educativa los estudiantes pueden construir sus propias representaciones y conceptos de tecnología”.

Docentes de Escuelas Técnicas y Agro-Técnicas participaron del Seminario Nº III: Formulación De Proyectos Técnicos Educativos-Tecno-Técnica, instrumentado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología y la Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación de la Provincia.

Miriam Serrano, secretaria de Ciencia y Tecnología, explicó que “el objetivo de este seminario es poder acercar condiciones básicas para  fortalecer algunos conocimientos, de manera que los docentes puedan reorientar sus proyectos tecnológicos educativos con un formato de proyecto científico”. Asimismo informó que los proyectos deben dar soluciones reales a problemáticas sociales, ambientales, productivas y tecnológicas que surgen en la escuela.

Por otro lado indicó que “también se capacita a los docentes en la elaboración de proyectos, para el contexto de Feria de Ciencias y Tecnología, de instancias regionales, provinciales y nacionales”.

Por su parte, María Eugenia Torramorell, directora de Promoción Científica y Tecnológica explicó que “el fin es buscar que los docentes puedan elaborar proyectos, no solo áulicos, sino también institucionales en distintas categorías”. En este sentido explicó que “se promoverá la elaboración de propuestas innovadoras, la generación de ideas que se traducirán en proyectos para tomar parte de una convocatoria de exposición denominada Tecno-Técnica”.

Tecno-Técnica es un programa que genera una convocatoria dentro de las instituciones de la Modalidad Técnico Profesional organizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología y la Dirección de Educación Técnico Profesional.

Sobre la participación del Seminario, Torramorrell señaló que “fue muy linda la respuesta por parte de los docentes, ya que elaboramos una capacitación muy práctica para que puedan desarrollar el proyecto”.

Con el objetivo de promover la educación científica y tecnológica en las mujeres y contribuir a la educación desde la perspectiva de género, la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la provincia, de forma coordinada con la Fundación EIDOS GLOBAL – LANCHIX y la Dirección General de Industria y Comercio del Ministerio de Desarrollo Económico y Producción de Jujuy, organizaron una experiencia que impulsa a las mujeres al mundo científico.

El encuentro se desarrolló en la sede de Infinito por Descubrir y participaron alumnas que están cursando el último año del nivel secundario, los primeros años de carreras de tecnología de nivel superior, alumnas que cursan primeros años de carreras universitarias afines y mujeres en general de 16 a 24 años.

Una propuesta en donde jóvenes jujeñas tuvieron la posibilidad de ingresar al apasionante mundo de la Ciencia y Tecnología a partir de la conversación con mujeres especialistas, charlas con contenidos específicos y un workshop innovador.

La secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano expresó que “lo que buscamos con los talleres es poder motivar y animar a las chicas y jóvenes a acercarse a la disciplina de la ciencia, la  tecnología, la  matemática, el  arte y la  ingeniería para que sea una opción educativa para ellas y un mercado laboral de su futuro”.

Además explicó que “desde la Secretaría, tenemos una línea enfocada a la perspectiva de género porque a veces se tiene un preconcepto errado, de que las chicas no pueden estudiar ingeniería, que no pueden con la informática o que la matemática es difícil, por eso brindamos esta oportunidad para que se acerquen sin prejuicios a disciplinas científicas y tecnológicas”.

Por otra parte mencionó que las facilitadoras de LANCHIX “ya realizaron este evento en otra provincias y estamos muy contentos de que lleguen con su propuesta a Jujuy”.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Salud Escolar desarrolló un taller en lengua de señas con el proyecto “La Voz en tus Manos”, destinado a estudiantes de la escuela N°235 de Yala y del Colegio Secundario N° 24 de Lozano.

Durante el taller brindaron aportes teóricos, como las causas de la sordera y contenidos prácticos en lengua de señas, como alfabeto dactilológico y contenidos léxicos como la familia, el Himno Nacional Argentino, los colores, los números, los días de la semana y meses de año.

La experiencia pedagógica y de formación estuvo destinada a estudiantes de 6to y 7mo grado de la escuela N° 235 y de 5to año del Colegio Secundario N°24.

La directora de Salud Escolar, Susana Galo, sostuvo que “el proyecto pretende fomentar un mundo inclusivo, con el objetivo de trabajar la diversidad lingüística y cultural”. Asimismo, indicó que su aprendizaje favorece los intercambios comunicativos basados en el respeto por la diferencia.

La actividad se enmarca en el Acta Acuerdo firmada con el Municipio de Yala para promover en las escuelas de la zona el lenguaje de señas en los niños, niñas y adolescentes como medio de expresión, comunicación y aprendizaje.