Viewing posts from : marzo 2019



WhatsApp Image 2019-03-01 at 12.25.10La primera jornada institucional del término lectivo 2019 se realizó en las instituciones educativas de gestión estatal y privada, de todos los niveles obligatorios y modalidades. La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Silvina Camusso junto a la directora de Educación Primaria, Patricia Tapia y la directora de Educación Inicial, Otilia Subia acompañaron en la actividad a los docentes de la Escuela Primaria Nº 236  «Provincia de Santa Fe».

En la jornada institucional planificada en Anuario Escolar, los docentes se abocaron en el análisis, diseño, ejecución y evaluación de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). Durante la tarea de “re mirar la escuela”, tuvieron en cuenta diversas perspectiva que hacen a la historia de la institución para encontrar nuevos modos que favorezcan el ordenamiento de la misma, la gestión directiva y las prácticas pedagógicas.

La directora de la institución, Silvia Adriana Flores, indicó que “es importante para la escuela estar reunidos para que podamos mirar entre todos y analizar las debilidades y fortalezas que tenemos actualmente”.

Asimismo remarcó que en este encuentro “proyectamos nuevas metas para generar cambios que favorezcan a la formación de vínculos y proyectos institucionales de acuerdo a las necesidades de la institución”.

Por su parte, la secretaria Silvina Camusso ante la presencia de los docentes de nivel inicial y primario remarcó que es fundamental atender a las diversas situaciones que hacen a la vida y formación de los estudiantes y señaló que “se debe tener tolerancia cero en casos de abusos, maltrato, acoso y ante cualquier situación de vulneración de los derechos de los estudiantes”.

Recordó que ante situaciones complejas de niños, niñas y adolescentes, los docentes deben asumir una responsabilidad y actuar mediante los protocolos  socializados oportunamente.

Por otro lado, los felicitó por las acciones y proyectos ejecutados y expresó que “es un trabajo artesanal el que realizan todos los días formando personas”.

campamento1La Embajada de los Estados Unidos en Argentina tiene el agrado de invitar a todos los estudiantes entre 16 y 18 años interesados en las ciencias, a postularse para el Campamento Nacional de Ciencias para Jóvenes 2019 (National Youth Science Camp), a realizarse en Bartow, West Virginia, Estados Unidos, entre el 27 de junio y el 20 de julio de este año. El programa es auspiciado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, el estado de West Virginia y la National Youth Science Foundation, y está dirigido a jóvenes académicamente destacados que posean demostrado interés por las ciencias.

Las solicitudes se recibirán hasta el 17 de marzo de 2019.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR PARTE DE LOS PARTICIPANTES

Científicos que trabajan en los Estados Unidos en algunas de las áreas más innovadoras de la ciencia actual ofrecerán conferencias y seminarios de capacitación práctica y compartirán su experiencia con los estudiantes. Además de asistir a las conferencias, los participantes tendrán la oportunidad de explorar nuevas áreas relacionadas con las ciencias biológicas y físicas, con el arte y la música, de la mano de los miembros del plantel educativo permanente. Durante el programa, también podrán realizar presentaciones sobre sus áreas específicas de interés e investigación. Además, visitarán Washington D.C. para disfrutar de algunos de los principales sitios de interés científico, gubernamental y cultural del país. La experiencia incluye tres salidas de campo de día completo al Bosque Nacional de Monongahela, con actividades de “trekking”, montañismo, visita a las cuevas, “mountain-bike” y kayak.

La totalidad de los gastos del programa, incluidos pasajes aéreos, viáticos, comida, alojamiento y seguro médico corren por cuenta del Departamento de Estado de los Estados Unidos.

REQUISITOS:

Edad: 16-18 años (al 1ro de julio de 2019);

Estar cursando el secundario; y

Fluidez en el idioma inglés;

Promedio mínimo de notas: 8 (ocho).

Interés en continuar sus estudios superiores orientados al área de las ciencias;

Demostrar un alto rendimiento académico en el área de las ciencias;

Demostrar habilidades de liderazgo y compromiso social en la escuela y en su comunidad;

Demostrar habilidades y logros fuera del campo de las ciencias y fuera del ámbito académico;

Demostrar curiosidad y ganas de explorar nuevos temas;

  • Se dará prioridad a:
    Estudiantes de escuelas públicas o públicas de gestión privada;
    Candidatos que no hayan viajado nunca a Estados Unidos y hayan viajado poco al exterior

INSCRIBITE AHORA!

FASES DEL PROGRAMA:

Fase I: Los estudiantes que cumplan con los requisitos y estén interesados en aplicar para este programa, deberán completar y enviar el formulario de inscripción hasta el día 17 de marzo de 2019.

Fase II: Sólo aquellos candidatos preseleccionados en la primera fase serán invitados a participar de una entrevista telefónica durante las últimas semanas de marzo con un funcionario de la Embajada de los Estados Unidos.

Fase III: El anuncio oficial de los estudiantes seleccionados que viajarán a los Estados Unidos se realizará en las primeras semanas de abril de 2019.

Los estudiantes seleccionados viajarán a Estados Unidos el 26 de junio y regresarán el 21 de julio de 2019. Deberán presentarse en la Embajada en Buenos Aires a hacer el trámite de la visa y asistir a reuniones con funcionarios 3 días antes del viaje (del 24 al 26 de junio).

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que desde el miércoles 6 al viernes 8 de marzo se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir vacantes en la Escuelas Profesionales.

En región I, para la Escuela Profesional N° 4 de La Quiaca, se trata de un cargo de Corte y Confección, en carácter de reemplazante, turno mañana.

En región III,  para la Escuela Profesional N° 10 de San Salvador de Jujuy, se trata de un cargo de Artes Decorativas en carácter de reemplazante, turno vespertino y un cargo de Electricidad Domiciliaria en carácter de reemplazante, turno vespertino; en la Escuela Profesional n° 13 de Palpalá, se trata de un cargo de Cocina en carácter de reemplazante, turno vespertino y un cargo de Electricidad Domiciliaria en carácter de reemplazante, turno vespertino; En la Escuela Profesional N° 6 de Perico, se trata de un cargo de Contabilidad en carácter de reemplazante, turno mañana; un cargo en Marketing  en carácter de reemplazante, turno mañana y un cargo en Peluquería en carácter de reemplazante, turno vespertino; para la Escuela Profesional N° 8 de San Salvador de Jujuy, se trata de un cargo de Operador de PC en carácter de reemplazante, turno mañana, un cargo para Artesanías en carácter de reemplazante, turno mañana, un cargo de Informática en carácter de reemplazante, turno mañana, y un cargo para Manualidades Femeninas en carácter de provisional , turno mañana.

En región IV, para la Escuela Profesional N° 7 de San Pedro, se trata de un cargo de Artes Decorativas en carácter provisional, turno mañana, un cargo de Belleza Integral en carácter de reemplazante, turno mañana, un cargo en Corte y Confección en carácter de reemplazante, turno tarde, un cargo en Corte y Confección en carácter de reemplazante, turno vespertino y un cargo de Tejido en carácter de reemplazante, turno mañana.

En región V, para la Escuela Profesional  N° 3 de Libertador General San Martín, se trata de un cargo en Carpintería en carácter de provisional, turno vespertino, un cargo de  Cocina y Repostería en carácter de reemplazante, turno vespertino y un cargo en Corte y Confección en carácter Provisional, turno tarde.

Los postulantes deben presentar, en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad; fotocopia de certificados de formación profesional , títulos (debidamente autenticados)y/o certificado de experiencia laboral acreditada relacionada con el sector productivo (original o fotocopia autenticada);  antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada; concepto profesional (fotocopia autenticada) y fotocopia autenticada de los cursos de perfeccionamiento auspiciados por entidades oficiales u obtenidos de una beca en el país o en el extranjero ganada por concurso y declarada de interés provincial.

La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00 horas.

La convocatoria se enmarca en la resolución N° 11346-E/18.

Fe de Erratas

Se rectifica la  publicación del día 1 de marzo, en el cargo vacante de región IV, para la  Escuela Profesional N° 7 de San Pedro en la oferta de Corte y Confección corresponde decir que el mismo es de carácter provisional turno vespertino y no reemplazante turno vespertino.

Junta Calificadora de nivel Inicial y Primario informa a los docentes inscriptos en el organismo el cronograma de actividades para las instancias regionales y las LUOM de cada especialidad:

 

 

 

 

 

  • Día 06/03/2019
    • 8 hs.         Región III Capital – Escuela Nº 444
    • 16 hs.       Región III Perico – Escuela Nº 64
  • Día 07/03/2019
    •  8 hs.          Región IV San Pedro – Escuela Nº 2
    •  16 hs .       Región V L.G.S.M – Escuela Nº 3 «Enrique Wollmann»
  • Día 11/03/2019
    •  9 hs.          Región II Humahuaca – Escuela Nº 77
    •  15:30 hs.   Región I Abra Pampa – Escuela Nº 245 (salón)
  • Día 12/03/2019
    • 9 hs.            Región I La Quiaca – Escuela de Frontera Nº 1

thumbnail_2ACE763E30FC4AAC9D5A78BFEF47CC27Organizadas por el Ministerio de Educación, finalizaron las jornadas de actualización pedagógica y administrativa, destinadas a todos aquellos docentes que ascendieron a los cargos de directores de tercera y cuarta categoría de nivel inicial y primario.

La coordinadora del equipo técnico pedagógico responsable de los concursos, Liana Farfán,  explicó que la formación abordó distintos ejes teórico-prácticos, que fueron elaborados considerando la importante función que desempeñarán los directores en las distintas regiones educativas de la Provincia.

Por su parte, la secretaria de Gestión Educativa Silvina Camusso se dirigió a los nuevos directores, haciéndoles llegar el saludo de la ministra de Educación, Isolda Calsina, y su pedido de  tener en cuenta las políticas educativas y protocolos de intervención ante acoso, abuso y maltrato escolar. “Recordemos -dijo- que el centro de todo el sistema educativo, son los niños”.

En este sentido, resaltó que “a veces en la tarea diaria, no nos ponemos a pensar cuán importantes somos en la vida de los niños y niñas, por eso debemos centrarnos en una educación de calidad,  en una educación inclusiva,  una educación en aulas heterogéneas. Ustedes tienen el desafío de trabajar con niños y niñas de distintas edades y con distintas realidades”.

Finalmente, las funcionarias felicitaron a los nuevos directores, augurándoles el mayor de los éxitos en el ciclo que inicia y en el desempeño de los cargos de gestión a los que accedieron.

Las instancias culminaron con un acto realizado en la Escuela N°12 Bernardo Monteagudo, el cual contó con la presencia de la directora de nivel Inicial, Otilia Subia y la directora de Nivel primario, Patricia Tapia.

WhatsApp Image 2019-02-26 at 10.08.47Más de dos mil docentes jujeños se capacitaron en la utilización de herramientas y saberes de nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), en encuentros realizados por el Ministerio de Educación del 25 a 28 de febrero en las cinco regiones de la Provincia.

El propósito de la formación fue construir con las TIC un modelo pedagógico, para lo cual referentes y facilitadores ofrecieron diversas herramientas y saberes como ofimática, pizarra digital, software libre, robótica y programación, multimedia, seguridad informática, web 2.0, realidad aumentada y virtual, gestión de bibliotecas con Aguapey, app para educación, entre otras.

Parte de los objetivos del Área de Educación Digital dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, responsable de la capacitación brindada, es realizar un acompañamiento a docentes profundizando la incorporación de las TIC en la enseñanza a lo largo del período lectivo.

actualizacion_nuevos_directoresOrganizadas por el Ministerio de Educación, finalizaron las jornadas de actualización pedagógica y administrativa, destinadas a todos aquellos docentes que ascendieron a los cargos de directores de tercera y cuarta categoría de nivel inicial y primario.

La coordinadora del equipo técnico pedagógico responsable de los concursos, Liana Farfán,  explicó que la formación abordó distintos ejes teórico-prácticos, que fueron elaborados considerando la importante función que desempeñarán los directores en las distintas regiones educativas de la Provincia.

Por su parte, la secretaria de Gestión Educativa Silvina Camusso se dirigió a los nuevos directores, haciéndoles llegar el saludo de la ministra de Educación, Isolda Calsina, y su pedido de  tener en cuenta las políticas educativas y protocolos de intervención ante acoso, abuso y maltrato escolar. “Recordemos -dijo- que el centro de todo el sistema educativo, son los niños”.

En este sentido, resaltó que “a veces en la tarea diaria, no nos ponemos a pensar cuán importantes somos en la vida de los niños y niñas, por eso debemos centrarnos en una educación de calidad,  en una educación inclusiva,  una educación en aulas heterogéneas. Ustedes tienen el desafío de trabajar con niños y niñas de distintas edades y con distintas realidades”.

Finalmente, las funcionarias felicitaron a los nuevos directores, augurándoles el mayor de los éxitos en el ciclo que inicia y en el desempeño de los cargos de gestión a los que accedieron.

Las instancias culminaron con un acto realizado en la Escuela N°12 Bernardo Monteagudo, el cual contó con la presencia de la directora de nivel Inicial, Otilia Subia y la directora de Nivel primario, Patricia Tapia.