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saludbucalyalaEl Ministerio de Educación y el municipio de Yala avanzan en la instrumentación del programa Prevención, Profilaxis y Atención Odontológica en niños que estudian en las escuelas de la zona.

El abordaje se llevará a cargo en dos etapas: primero se hará la revisión bucal y confección de odontogramas para luego brindar el tratamiento odontológico adecuado para cada alumno. Las acciones se desarrollarán durante abril, mayo y junio venideros.

Los establecimientos educativos a visitar son la Escuela Nº 44 “Juan Ignacio Gorriti” de la localidad de León, Escuela Nº 65 “José Quintana” de Lozano y la  Escuela Nº 235 “Provincia de Chubut” de Yala.

Distintos aspectos de la iniciativa fueron tratados por la directora de Salud Escolar de la cartera educativa, Susana Galo y la secretaria de Desarrollo Humano de Yala, Laura Sosa, junto a los equipos de ambos organismos.

Galo, puntualizó la importancia de la educación en la salud bucal para lograr mejorar en los chicos los hábitos de higiene y control bucal que contribuyen a una buena salud general.

El programa de Odontología Escolar fue elaborado y es ejecutado por la Dirección de Salud Escolar de la Secretaria de Equidad, conjuntamente con el Circulo Odontológico de la Provincia de Jujuy.

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, informa que el 28 de marzo próximo se realizará la entrega de cargos a maestros de grado de los Centros Educativos Nivel Primario Región III – Sector 1 – para San Salvador de Jujuy y Paso de Jama.

El acto se llevará a cabo en la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, sito en Las Heras Nº 884 del barrio Primero de Marzo, a las 9 horas.

Se recomienda a los interesados asistir munidos de DNI y acreditación de puntaje de Junta Calificadora del Nivel Primario.

capacitacion_seeEl Ministerio de Educación inició una capacitación dirigida a equipos técnicos,  directivos,  docentes, supervisores  y equipos de orientación que se dictará durante un año, sobre construcción de una convivencia saludable en las escuelas.

La formación se brinda a través de videoconferencias a cargo de Mariana Wassner  y Graciela Szyber, especialistas en inclusión escolar.

Denominada “Entre la Patologización  y los diagnósticos ¿Cómo estamos mirando a los niños en la escuela?”, la capacitación responde a la demanda de docentes para afrontar las dificultades y conflictos de niños en las escuelas, explicó la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi.

La formación aporta nuevas miradas de abordajes para posibilitar una intervención exitosa del docente ante un conflicto, señaló.

Nancy  Salinas del Servicio de Mediación y Convivencia  Escolar  dependiente de la Secretaria de Equidad Educativa, indicó que la capacitación se realizará a lo largo del año, con ocho videoconferencias enviadas por el  Ministerio de Educación de Nación.

La convocatoria está dirigida a todas las instituciones educativas de todos los niveles, agregó.

Nancy Leaño, vicedirectora  del Colegio Secundario Nº 38 de Las Pampitas, dijo que “esta  conferencia nos hace reflexionar para rever  nuestras  prácticas. En lo particular como establecimiento ya elaboramos nuestro manual de convivencia, pero al venir a esta capacitación  algo tendremos que cambiar. Salgamos del escenario conocido y vamos por nuevos desafíos pedagógicos.  Hagamos una unión y conclusión de saberes, todo en pos de mejorar la enseñanza”.

El Ministerio de Educación convocó a los exalumnos de los CEIJA de La Quiaca, San Salvador de Jujuy, Palpalá y San Pedro a inscribirse para el inicio de clases y les solicitó concurrir a esos fines los días 26 y 27 del corriente en las jefaturas administrativas regionales de sus respectivas jurisdicciones, donde podrán realizar el trámite pertinente.

La cartera educativa, además, anunció que los ex alumnos que ya han cursado y aún no pudieron obtener sus títulos, deben presentarse el próximo miércoles 28 en las oficinas regionales. En el caso de Palpalá, los ex estudiantes deberán dirigirse a la Región III, sita en Santibañez 1602 de San Salvador de Jujuy.

Asimismo informó que todos los ex alumnos de estos centros tendrán ofertas educativas en las instituciones de gestión estatal, según cada caso.

Los interesados deberán presentarse en el horario de 8 a 12, munidos de documento nacional de identidad y constancias que acrediten el cursado.

La Dirección de Educación Técnico Profesional comunica que el día lunes 26 de marzo de 2018 a las 9 horas se procederá en instancia pública general a la entrega de los cargos vacantes de escuelas profesionales, que tendrá lugar en el Centro de Formación Profesional n° 1 (ex Conet), calle El Salvador N° 520 del barrio Mariano Moreno.

La convocatoria está dirigida  a los postulantes que se inscribieron los días 12, 13 y 14 del corriente en las ofertas Artes decorativas; Artesanías; Belleza Integral; Peluquería; Cocina; Cocina y Repostería; Corte y Confección; Electricidad Domiciliaria; Gestor en Organizaciones y Administración de Microemprendimientos (Contabilidad – Marketing); Contabilidad; Marketing ; Secretariado Comercial ; Informática; Operador de PC ; Informática – Operador de PC; Instalación de Gas Natural; Serigrafía y Tejido. 

Los interesados deberán presentarse munidos del documento de identidad y la declaración jurada Ley Provincial N°3416/77 actualizada, que debe ser llenada por el agente que detente cargosCaso contrario deberápresentar nota dirigida a la directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla, informando que no poseen cargos en la repartición nacional, provincial, municipal ó privada.

Se solicita puntual asistencia.

 

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que hasta el miércoles 28 de marzo se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir vacantes en Aulas Talleres Móviles.

Se trata de un cargos en Aula Taller Móvil N°1 de Instalaciones Eléctricas, Sanitarias y de Gas Domiciliarias”  en la oferta de Instalador electricista domiciliario, con destino a la localidad de Santa Catalina y un cargo de montador en instalaciones sanitarias domiciliarias, con destino a la localidad de Santa Catalina; y dos cargos en el Aula Taller Móvil N°4 de “Mantenimiento y reparación de automotores y motos”, en la oferta de capacitación laboral de mecánica de motos con destino a la ciudad de Libertador General San Martín.

Los postulantes deben presentar fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada.

La documentación debe entregarse en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en Avda. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra, de 8:00 a 13:00 horas.

La convocatoria se enmarca en las resoluciones 7146-E/144179-E/16 1045- E/14.

El Ministerio de Educación dispuso el cese de funcionamiento de los centros de Educación Integrada para Jóvenes y Adultos (CEIJA) IDEAR sedes San Pedro, San Salvador de Jujuy, Palpalá y La Quiaca, donde se detectaron graves irregularidades que van desde la falta de entrega de títulos hasta ocupación de horas cátedras por personal no docente.

Fundándose en la necesidad de proteger el interés superior de los estudiantes que ha sido desconocido por estas instituciones, la cartera educativa denegó la incorporación a la enseñanza oficial de los cuatro centros IDEAR.

También instruyó a las supervisiones de región para que se reconozcan los estudios cursados a los alumnos, previa constatación de la situación académica de los estudiantes que cursaron, aprobaron y egresaron con el debido acatamiento de la normativa vigente.

Al fundamentar la medida, que se plasmó en las resoluciones 8610; 8611; 8612 y  8613, el Ministerio recordó que toda institución educativa cuya finalidad es la formación de niños, jóvenes y adultos, debe contar con los recaudos necesarios para llevar a cabo su tarea en condiciones óptimas y seguras.

Destacó además que el Estado provincial tiene la obligación de garantizar la Educación como bien público y derecho fundamental.

Asimismo indicó que los CEIJA IDEAR no cuentan con el correspondiente acto administrativo de incorporación a la enseñanza oficial conforme lo prescribe el Decreto nacional N° 371/64 y por consiguiente, no tienen la habilitación anual de la Dirección de Educación Privada.

Agregó que los informes técnico-pedagógico y administrativo de las supervisiones de Educación Secundaria dieron cuenta de irregularidades tales como falta de entrega de títulos, la falta de dictado de espacios curriculares, ocupación de horas cátedras para personal no docente, errores en libros matrices y de calificaciones, inscripción de alumnos sin respetar la edad tope, incompatibilidades docentes y faltas graves administrativas.

Las resoluciones ministeriales ponen de relieve también que las correcciones e indicaciones realizadas con anterioridad no fueron cumplimentadas por las instituciones y que estos incumplimientos generaron múltiples perjuicios a los alumnos egresados, no solo en el ámbito laboral sino también en la continuidad de sus estudios superiores, “desconociéndose por ello el interés superior del estudiante”.

 CEIJA “Martijena” de Palpalá

 Por otro lado, mediante la Resolución N° 8653, el Ministerio de Educación dispuso el cese de funcionamiento del CEIJA “Martijena” de Palpalá.

Asimismo, el organismo rechazó el pedido de continuidad de 75 horas cátedra de nivel Medio por el período escolar 2017, efectuado por el responsable del centro, Marcelo Padilla.

La medida instruye al supervisor zonal de la Región III para que, previa constatación de la situación académica de los estudiantes, reconozca los estudios cursados a los alumnos que cursaron, aprobaron y egresaron durante los períodos escolares 2015, 2016 y 2017 que acrediten el cumplimiento de todas las normas vigentes.

En los fundamentos, la resolución señala que el CEIJA “Martijena” viene funcionando sin estar incorporado a la enseñanza oficial, sin contar con la respectiva habilitación, sin plan de estudio aprobado y sin la autorización para implementar la oferta educativa aprobada por Resolución 2240-G-04, por lo cual ve imposibilitado a otorgar títulos, ocasionado graves perjuicios a los alumnos que cursaron y culminaron sus estudios en los años 2015, 2016 y 2017.

inicio_ciclo_lectivo_edjaLa secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, encabezó el acto de apertura del ciclo lectivo 2018 de los Centros Educativos de nivel Primario para Jóvenes y Adultos.

El acto tuvo lugar en el Instituto de Enseñanza Superior (IES) N° 11 y puso en marcha la labor de cien centros ubicados en distintos lugares de la Provincia.

Brajcich sostuvo que “se puede estudiar toda la vida” y agregó que “nunca es tarde para volver a las aulas”. Además remarcó que “los docentes tienen que incentivar a los alumnos para finalizar sus estudios”.

“Se pone en marcha –dijo- una oferta educativa que permite el empoderamiento de los jóvenes y adultos, garantizando que logren tomar sus propias decisiones y cuenten con una educación de calidad para toda la vida”.

Por su lado, el coordinador de Educación de Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, explicó que “el inicio del ciclo lectivo de este año tiene la particularidad de poder iniciar en un nuevo marco normativo, que es el diseño curricular del nivel Primario para jóvenes y adultos” y añadió que “nos permite construir el conocimiento de manera colectiva en los centros de terminalidad primaria y en las aulas de las escuelas nocturnas”.

inicio_ciclo_lectivo_edja2El funcionario resaltó que  “hoy comenzamos con 100 centros de nivel Primario con la posibilidad de ampliar, porque seguimos recepcionando la demanda de diferentes sectores de la comunidad”.

Los Centros Educativos de nivel Primario sostienen el propósito de alcanzar el acceso de educación básica y permanente. Se encuentran ubicados a lo largo y ancho de la Provincia, atendiendo a la diversidad y complejidad de los contextos urbanos y rurales.

En el acto estuvieron presentes la secretaria de Innovación y Calidad Educativa, Natalia García Goyena; la directora de nivel Secundario, Silvina Camusso y la responsable de los Centros Educativos de nivel Primario Noelia Cabeza.

La Dirección de Educación Privada del Ministerio de Educación recordó a todas las instituciones de gestión privada que deben cumplir con la presentación de la documentación requerida en el Anuario Escolar.

Asimismo, el organismo destacó que los establecimientos deben tramitar en las oficinas de Alem N° 860 (primer piso) el informe técnico edilicio y contable que habilite y garantice su funcionamiento anual en el cumplimiento de las normas establecidas.

Su notificación formal permite a toda institución educativa de la Provincia dar  cumplimiento al Decreto N° 371/64, sobre incorporación de los institutos privados a la Enseñanza Oficial y al Decreto provincial 6000/18 y los certificados conformes según Ley N° 19.587 de Higiene y Seguridad en el Trabajo.

La presentación de esta documentación es de cumplimiento obligatorio anual según se estipula en la Resolución Ministerial N° 7717/17. 

Obras-escuela-abrapampaEstán en su etapa final la refuncionalización  y construcción del edificio de la Escuela de Frontera Nº 7, ubicada en la ciudad de Abra Pampa.

La empresa contratista Romano Construcciones ya hizo entrega de la obra al Ministerio de Educación en calidad de “entrega provisoria”, ya que los trabajos realizados tienen un año de garantía.

La inversión destinada a las mejoras edilicias es de casi 16 millones de pesos.

Los trabajos se realizaron  en dos etapas. La primera, sobre la totalidad de las dependencias existentes con refacciones varias como potenciación del sistema eléctrico, arreglo  de sanitarios, recambio de revoque, de azulejos, pintura en mampostería interior y exterior y pintura en carpintería metálica.

La segunda etapa comprendió la construcción de depósito, sala de cooperadora, 7 aulas, sanitarios para damas, varones y discapacitados y un amplio SUM (salón de usos múltiples).

El frente del edificio presenta un nuevo diseño y terminación, siendo la superficie cubierta igual a 1996.19 metros cuadrados