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Iconstruccion_nuevoiesCon financiamiento del Gobierno nacional, en el predio colindante a Radio Nacional Jujuy se construirá un edificio donde funcionará un nuevo instituto de Educación Superior, dotado de residencia para los alumnos del interior.

El anuncio fue realizado por la ministra de Educación, Isolda Calsina, y la directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente, Cecilia Veleda.

Calsina adelantó que el financiamiento del edificio será provisto por la Nación y agradeció al presidente Mauricio Macri y al ministro de Educación Alejandro Finocciaro por el importante apoyo para realizar la obra.

La sede constará de una residencia para que los estudiantes de lugares distantes de la Provincia tengan un lugar dónde alojarse y la otra innovación es que el plantel docente con que contará la nueva institución será seleccionado por concurso en cada espacio curricular.

Inicialmente, en el nuevo instituto se dictarán los profesorados de Matemática y Lengua, adelantó la ministra, quien también destacó que la elección  del lugar fue una decisión del gobernador Gerardo Morales.

El terreno tiene una extensión de más de dos hectáreas, está ubicado en un lugar estratégico respecto de las vías de comunicación  “y contará con las instalaciones adecuadas para la formación de los futuros docentes”, agregó.

 Veleda, por su lado, señaló que la decisión del nuevo edificio atiende a la problemática que en la mayoría de los institutos de formación superior carecen de un local propio “que es sumamente necesario para garantizar las condiciones necesidades de una formación de calidad”.

Además adelantó que “este edifico será muy innovador ya que desde lo espacial promoverá la renovación de las prácticas de formación para, por ejemplo, darle mucho más autonomía a los estudiantes en su proceso de formación, rompiendo un poco con el aula como único espacio de enseñanza-aprendizaje tal como lo queremos hacer también en la educación obligatoria”.

recorridoedificotelloLuego de visitar el predio del barrio Moreno, Calsina y Veleda se trasladaron al barrio Santa Rosa donde visitaron la obra paralizada del edificio del Instituto de Educación Superior “José Eugenio Tello”.

La ministra señaló que los trabajos no pudieron avanzar por “problemas de la empresa contratista que están sin resolverse todavía debido a razones legales pero el compromiso que asumimos con la Nación es que vamos a terminar este edificio. Vamos a contar con estas instalaciones en cuanto destrabemos las cuestiones legales y falta poco para eso”, añadió.

Las funcionarias realizaron los recorridos acompañados por el secretario de Infraestructura Educativa, Marcos Babnik, el secretario de Planificación del Ministerio de Infraestructura, Ramiro Tejeda; la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, la directora de LRA Radio Nacional Jujuy, Inés Casañas, y el director de Obras y Planificación, Juan Rodríguez.

La Secretaría de Evaluación Educativa de Nación informa que hasta el 4 de diciembre de 2017 se encuentra abierta la Convocatoria Abierta Nacional Cuerpo Colegiado de Correctores de áreas de escritura y criterio pedagógico de Enseñar 2017.

La correspondiente al área de escritura está dirigida a profesores en ejercicio de Lengua / Literatura. Aquellos interesados deberán completar un formulario y adjuntar su currículum en el siguiente link: https://goo.gl/8ivosz

Los requisitos para participar del proceso de selección son ser profesor/a (en ejercicio) de Lengua y Literatura, con una antigüedad mayor a 2 años (se valorará especialmente la formación de posgrado),  acceso a Internet y manejo básico de computación y entornos virtuales y Monotributo propio al día o posibilidad de alta.

 La convocatoria del área de Criterio Pedagógico está dirigida a profesores en ejercicio de nivel superior y/o universitario a cargo de materias pedagógicas y/o didácticas. Los interesados deberán ingresar al siguiente link:  https://goo.gl/SBK9C1. 

Por más información, los interesados deben escribir a  correctoresensenar@gmail.com, indicando en el asunto “Apellido” y jurisdicción a la que pertenece (ejemplo, si usted es de Misiones, deberá escribir “APELLIDO–MISIONES”).  La fecha límite para postularse es el 4 de diciembre 2017.

20171122_130734 La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, acompañada por la directora de Nivel Primario, Miriam Ramos, brindaron una solución al pedido de los padres autoconvocados de la escuela N° 442 “Maestro Ricardo Vilca” de Humahuaca ante la necesidad aumentar el  número de personal de servicios generales en la institución.

Brajcich convocó inmediatamente a una reunión en la ciudad de Humahuca a los supervisores y al Jefe administrativo de la región II, a la que pertenece la  escuela N° 442 “Maestro Ricardo Vilca”.

“Se realizó una evaluación del número de personal de servicios generales asignados en las distintas instituciones educativas de la localidad para concretar una reorganización de dicho personal y dar respuesta  a las necesidades”, explicó la secretaria.

Se acordó con los directivos de las distintas escuelas “la redistribución del personal de servicios generales de las instituciones”, agregó.

Luego, Brajcich solicitó a los padres que posibiliten el acceso a la escuela cuyas puertas permanecían con candados para mantener una conversación y comunicarles lo resuelto. Al respecto expresó que “los padres accedieron a ingresar a la escuela  y tuvimos una conversación en donde les hicimos saber lo acordado”.20171122_173633

Además señaló que “la comunidad estuvo conforme con lo resuelto por lo que se restableció con total normalidad las clases en la institución”.

Por otro lado indicó que “se recogieron  otras inquietudes, vinculadas con el funcionamiento de la escuela y la infraestructura, que serán canalizadas por las áreas correspondientes”.

CSC_0122Gastón Velázquez, jujeño de veinte años, es -con promedio general 9- el abanderado de la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea con sede en Córdoba. Gastón hizo sus estudios primarios en la Escuela Nº 430 “Padre Jerónimo Schonfeld” de barrio Norte y en la Escuela “Víctor Mercante” de Palpalá, mientras que los secundarios en la Escuela Técnica N° 2 “Profesor Jesús Salazar”. Ya aprobó todas las asignaturas del segundo y último año, se especializó en electrónica y sueña con ampliar esa formación para trabajar en los aviones y en las bases con que cuenta la fuerza en distintos lugares del país.
De regreso a Jujuy luego de un año de muchos esfuerzos, el todavía aspirante Gastón Velázquez –miembro de una familia que vive en Palpalá- cumplió con una importante misión: hacer conocer las oportunidades que brinda la Escuela de Suboficiales de la Aeronáutica con sede en Córdoba  a los jóvenes que salen de la secundaria.
Con ese objetivo, estuvo en dos escuelas de Jujuy transmitiendo su experiencia que comenzó hace dos años cuando ingresó a la institución, lo que logró entre 557 aspirantes. “Elegí esta carrera por el hecho de que me llamó la atención la parte militar y sobre todo la especialidad: me gusta mucho la electrónica y leí que tenían la especialidad; por eso me decidí”, recuerda.
Sobre la experiencia en la escuela, señala: “fue un cambio muy grande salir de la Provincia, salir de casa, era algo nuevo y aparte Córdoba es muy grande; el hecho de pasar a vivir solo, a ser independiente, fue difícil al principio pero en sí la escuela te da una formación que te forja el carácter y aprendes a valorar muchas cosas. La escuela te enseña muchos valores”.
La formación recibida en la Técnica Salazar de Jujuy, dice, fue importante. “Me favoreció la formación de la escuela técnica porque ahí se ve mucha Matemática, Física e Inglés; eso ayuda mucho en el examen de ingreso y en el cursado de la carrera”.
La materia que más le costó y más le costó a la mayoría de los alumnos –recuerda- “fueron las relacionadas con la Aeronáutica porque esos temas no habíamos visto nunca; era algo nuevo y por eso nos costaba”.
Como todos los ingresantes, Gastón tuvo la ayuda de una beca mensual otorgada por la escuela, que le alcanzó para vivir en Córdoba y mantenerse sólo.
A un paso de recibir su título de técnico superior en Electrónica Aeronáutica, egresará con el grado de cabo y la fuerza le dará la oportunidad de más especializaciones por sus altas calificaciones.
El sueño de Gastón “es contribuir correctamente con la fuerza Aérea, ejerciendo la especialidad para que me prepara. Terminando con un buen promedio, hay más posibilidades que te den el curso que pediste, eso depende de la superioridad de acuerdo a necesidades de servicio. Me gustaría hacer el curso de comunicaciones para trabajar en la reparación y mantenimiento de los equipos de comunicaciones en aviones y bases”.
El alto honor de llevar la bandera fue una noticia que llenó de alegría a la familia Velázquez, pero a la vez una sorpresa, cuenta el joven: “mis padres están muy contentos porque ninguno de nosotros se lo esperaba porque mi idea era poner el mayor de los esfuerzos para que me den el destino que yo pida, puse mi mayor esfuerzo, se dio la oportunidad y me eligieron abanderado.”.

En instalaciones de la Escuela Especial Nº 7 “Hellen Keller”, tuvo lugar la primera jornada de formación en lengua de señas argentinas, direccionada a agentes que prestan servicios en la administración pública y miembros de equipos técnicos, a fin de facilitar la comunicación con personas con discapacidad auditiva.

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Cabe consignar, que esta iniciativa responde a una línea de gestión inclusiva, especialmente enfocada en personas con discapacidad.

Claudia García, coordinadora de Educación Especial, explicó que “el Consejo de Discapacidad de la Provincia abordó las barreras existentes en distintas áreas administrativas” y añadió que “de allí surgió la decisión del Ministerio de Educación de instrumentar instancias de capacitación en lengua de señas argentinas”.

Puntualizó que las actividades continuarán cada miércoles, en el horario de 14 a 18, hasta el 13 de diciembre.

Por último, recalcó especialmente la participación de personal de los ministerios de Ambiente y de Educación, de la Secretaría de Turismo y agentes de mesas de entradas e informes, comprometidos con la inclusión.

egresados_escuelavirtualLa Escuela Secundaria Rural Nº 1, mediada con entornos virtuales y sedes en alejadas localidades del territorio provincial, llevó a cabo el acto de colación de la primera promoción 2017. La ceremonia tuvo lugar en la Sala Miguel Ángel Pereira, del Cine Teatro Municipal Select y fue encabezada por la ministra de Educación, Isolda Calsina. 

El Ministerio de Educación en convenio con UNICEF da  a jóvenes residentes en parajes y zonas rurales de la provincia,  la posibilidad  de iniciar sus estudios medios a través la Escuela Secundaria Rural Nº 1. La enseñanza en gran parte es brindada a través  de  entornos virtuales, servicio satelital de internet y  la participación de coordinadores pedagógicos y profesores disciplinares, que permiten a los habitantes de regiones inhóspitas acceder al conocimiento y continuidad de estudios secundarios. 

La ministra de Educación Isolda Calsina felicitó y ponderó el esfuerzo que realizaron  los alumnos para lograr esta meta y los instó a pensar y decidirse para el gran próximo paso: la continuidad  de estudios superiores. 

Por su parte, el director de la Escuela Secundaria Rural Nº 1, Juan Carlos Sandoval, dirigiéndose a los alumnos dijo que “esperamos que hayan compartido buenas trayectorias escolares en nuestra institución. Es la primera promoción y estamos felices de que tanto ustedes como nosotros hayamos llegado a la meta.  A los profesores les pido que sigamos comprometidos con nuestra acción educativa, a los alumnos que sepan valorar este esfuerzo del Ministerio de Educación y de UNICEF, que les da la posibilidad de no sufrir el desarraigo  y estar cerca de la familia”.

egresados_escuelavirtual2Agregó que los estudiantes “tienen adelante un gran desafío, que es la elección de su carrera que los elevara en la vida. Eduardo Galeano decía: doy 100 pasos y el conocimiento se aleja 100 pasos, doy nuevamente 100 pasos y el conocimiento se aleja 100 pasos más. No se queden, les pido que den buenos frutos”.

egresados_escuelavirtual1Acompañaron a la ministra, la secretaria de Gestión  Educativa, Aurora Brajcich; la directora de Nivel Secundario Silvina Camuso; el presidente del Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Martin Meyer; la coordinadora de Políticas Socioeducativas, Alejandra Mollón; el coordinador de Relaciones Institucionales, Patricio Mainoli; la referente jurisdiccional de UNICEF,  Mariela Santos y la supervisora de Región III, María Aguirre, entre otras autoridades de la cartera educativa y familiares de los alumnos egresados.

Durante la ceremonia, los estudiantes recibieron medallas y certificados.

El Ministerio de Educación adjudicó a la empresa “José Hernández” las obras de terminación del nuevo edificio de la Escuela N° 454 “Sargento Ramón G. Acosta” del pueblo de Jama, en el Departamento Susques.

La adjudicación se cumplió tras el proceso licitatorio nacional llevado a cabo para retomar los trabajos, que estaban paralizados al asumir la nueva gestión.

Se trata de la construcción de tres aulas plurigrado, sala para nivel Inicial, cocina, taller multipropósito, salón de usos multiples, dirección, albergue y servicios sanitarios, además de la terminación de la infraestructura que quedó a medio hacer.

El financiamiento de la obra asciende a 17.429.386 pesos, es aportado por el programa PROMER II y está previsto que los trabajos comiencen en enero próximo.

La firma del acta de adjudicación tuvo lugar en la sede del Ministerio de Educación con la presencia de la ministra Isolda Calsina, el secretario de Infraestructura Educativa Marcos Babnik y María Eva Yarvi representante de la empresa contratista.

Con el objetivo de promover la participación federal en las distintas instancias de las evaluaciones nacionales, el Ministerio de Educación de la Nación llama a la conformación de un cuerpo colegiado de correctores especialistas en el área de Lengua (Producción escrita) de la Educación Primaria de todo el país. El cierre de la convocatoria será el 15 de diciembre de 2017.

Requisitos para participar del proceso de selección son título docente en el nivel Primario; experiencia docente en el nivel Primario en el área de Lengua; experiencia de al menos 3 años en el ejercicio de la docencia en el área de Lengua en escuelas de gestión estatal y/o privada; acceso a Internet y manejo básico de computación y entornos virtuales; monotributo propio al día o posibilidad de alta.

Para la convocatoria de correctores de producción escrita de 4° año de la Educación primaria, se seleccionarán únicamente los que cumplan con todos los requisitos solicitados y completen el siguiente formulario: https://goo.gl/Vxwq4Y – Adjuntar al formulario su CV (máx. 4 págs.)-

Por cualquier consulta, los interesados deben escribir a correctoresaprender@gmail.com, indicando en el asunto “Apellido” y jurisdicción a la que pertenece (ejemplo, si usted es de Misiones, deberá escribir “APELLIDO–MISIONES”).

La fecha límite para postularse es el lunes 15 de diciembre de 2017. Dada la magnitud de la convocatoria, sólo se contactará a los preseleccionados.