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compartiendovidaLas V Jornadas de Hemodonación “Compartiendo vida” organizadas por el Ministerio de Educación se llevaron a cabo en la localidad de Santa Clara con la participación de alumnos de sexto y séptimo grado. 

Compartiendo Vida, que se realizó en la Escuela Primaria Nº 356 “José Hernández”, es una muestra audiovisual realizada por profesionales del Centro Regional de Hemoterapia del Hospital Pablo Soria. 

El objetivo del proyecto es difundir y arraigar en todo el sistema educativo de la Provincia el significado de la donación de sangre voluntaria para salvar vidas. 

A través de la exposición, los chicos reciben conocimientos acerca de los componentes y funciones de la sangre, los grupos sanguíneos y quiénes están aptos para donar. Al final, responden a preguntas sobre lo visto en la muestra. 

La jefa de Salud Escolar de la Secretaria de Equidad Educativa, Susana Galo, destacó el trabajo conjunto con el Centro Regional de Hemoterapia del Hospital Pablo Soria que hace posible llegar con esta propuesta a las escuelas de toda la Provincia.

inauguracion_congreso_juventudLa ministra de Educación, Isolda Calsina, sostuvo que el Congreso de la Juventud que se celebra todos los años en Jujuy el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes “es una fuente de inspiración para toda la sociedad jujeña y argentina”. 

La ministra, junto al titular del Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Marcelo Ponce, encabezó este miércoles la inauguración del XXXIII Congreso Nacional de la Juventud, que delibera en el centro de innovación educativa Infinito por Descubrir con la participación de delegaciones de varias provincias. 

Calsina dio la bienvenida a los estudiantes y destacó que la Fiesta “nos engalana todos los años y es parte del sentimiento de los jujeños”. Además sostuvo que la “mirada prístina” de los jóvenes acerca de aspectos de la realidad “nos interesa y por eso estamos atentos a lo que digan”. 

“Queremos que este congreso sea una fuente de inspiración para toda la sociedad jujeña y argentina”, expresó. 

Por su lado, el titular del Ente, Marcelo Ponce, agradeció la presencia de las delegaciones de otras provincias y de los estudiantes del interior jujeño, subrayando que “siempre tuvimos la idea que este congreso sea federal”. 

“Sabemos de los esfuerzos que hacen los chicos del interior y los felicitamos por los hermosos trabajos que han realizado”, señaló para enfatizar que “esta es la fiesta de los estudiantes, hecha por los estudiantes y apoyada por nosotros”.

La presidenta de la Comisión Estudiantil, Eugenia Casas, se refirió al significado del Congreso de la Juventud, anhelando que sea para cada uno de sus participantes “un lugar en el mundo”  y un “espacio para sentirse comprendidos”. 

De la apertura del encuentro tomaron parte la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, la secretaria de Planeamiento, Fernanda Montenovi; el secretario de Turismo, Sergio Chacón; la coordinadora de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, Alejandra Mollón y el coordinador de Relaciones Institucionales de la misma cartera, Patricio Mainoli, además de autoridades del Ente, docentes y alumnos.

 

diadelmaestro5Al hablar en la conmemoración del 129° aniversario del fallecimiento del gran maestro Domingo Faustino Sarmiento, la ministra de Educación Isolda Calsina agradeció a los educadores el diario esfuerzo para hacer de los niños “personas autónomas con ideales y valores, y ciudadanos convencidos que ser argentinos es grandioso”. 

El acto central por el Día del Maestro, encabezado por Calsina y el intendente de Libertador, Oscar Jayat, tuvo lugar en la plazoleta Sarmiento, con la participación de numerosas delegaciones escolares. 

La ministra anheló que el Día del Maestro encuentre a los educadores jujeños “con la pasión renovada en el corazón de ser cada día más grandes maestros como los ha inspirado Sarmiento”. 

También destacó del gran sanjuanino la capacidad de construir y la prospectiva “acerca del mundo por venir y la importancia de sembrar abriendo escuelas, formando maestros y convenciendo por doquier que la educación era el camino”.

Más adelante y tras dejar los saludos del gobernador Gerardo Morales, Calsina subrayó que “estamos siempre luchando para mejorar las condiciones que durante mucho tiempo no fueron favorables a los maestros” y recordó el pago del 82 por ciento móvil para que los educadores que terminen su tarea puedan contar con una jubilación digna.

“Somos conscientes de que hay mucho por hacer y queremos día a día estar junto a los maestros trabajando juntos para forjar esa educación de calidad que nuestros chicos merecen”, añadió.

La ministra afirmó en otro momento que los maestros son “seres amados recordados siempre y honrados porque marcan un antes y un después en la vida de cada uno de nosotros”  y remarcó que a través del amor dan a los niños conocimientos y herramientas para que puedan desempeñarse en la vida, “ser personas autónomas con ideales y valores, y ciudadanos convencidos que ser argentinos es grandioso”. 

Durante la ceremonia, se colocaron ofrendas florales en el busto a Sarmiento y se realizó un desfile de delegaciones escolares con el acompañamiento de la Banda de Música de la Policía de la Provincia.

Asistieron al acto el titular de la Región V del Ministerio de Educación, Daniel Altamirano; la coordinadora de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, Alejandra Mollón y el coordinador de Relaciones Institucionales, Patricio Mainoli.

foto-canchonesLa secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, visitó los canchones del colegio Martín Pescador y de las escuelas de Comercio N°1 «Profesor José Antonio Casas» y provincial de Comercio N° 1 «Profesor Carlos Eusebio Ibarra, acompañando y alentando el espíritu creativo que da vida a la Fiesta Nacional de los Estudiantes.  

En cada una de las visitas, la secretaria de Gestión Educativa, en nombre del Ministerio de Educación, felicitó a los directivos, docentes y padres que contribuyen a fomentar los lazos de cooperación entre los estudiantes a través del esfuerzo y el compromiso por un fin común.

Los carroceros explicaron que todos trabajan a contrarreloj porque pertenecen al grupo A, por lo tanto les corresponde participar del primer desfile de carrozas que se llevará a cabo el 14 de septiembre en la Ciudad Cultural.

Brajcich destacó que «cuando a los alumnos se les confiere una tarea de su interés, los chicos responden y son responsable». Asimismo remarcó el compromiso de toda la comunidad educativa  para llevar adelante un proyecto que nació en cada institución y «avanzó gracias a la dedicación que todos asumieron», añadió.

Los alumnos apostaron a la innovación y al uso de materiales reciclables. Al respecto Brajcich, mencionó que es «increíble la cantidad de herramientas que utilizan y la tarea que llevan a cabo». Entre los materiales se destacan, el telgopor, papeles de diario, cartones de cajas, papel crepé, botellas de plástico, semillas, entre otros.

Todo transcurre en un espacio de alegría, en donde dividen sus tareas en tres sectores, por un lado alumnos se encuentran abocados al armado de la estructura, otros en la realización de las flores y por otro lado el sector de electricidad. Al respecto la funcionaria indicó “todos conocen sus respectivas funciones y cuándo las deben realizar, por lo que todos tienen asignada una tarea específica”.

Durante el recorrido los alumnos agradecieron la visita de la secretaria de Gestión Educativa y le hicieron entrega de una flor especial y expresaron que “están muy ansiosos por mostrar todas las sorpresas que prepararon para los espectadores, durante el desfile”.

 

gema_nuevacohorteLas primeras formadoras de la provincia del programa GEMA (Gestión Escolar para la Mejora de los Aprendizajes) capacitadas por el equipo de UNICEF Argentina iniciaron su cohorte con grupos de directivos de nivel primario que abarcan las cinco regiones de la Provincia, con el acompañamiento de la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich quien las felicitó por el desafío que emprendieron.

En el marco del convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación de la Provincia y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el programa GEMA seleccionó y capacitó a 10 maestras para que Jujuy cuente con sus propias capacitadoras y puedan fortalecer las practicas de conducción y gestión de los directivos.

Gabriela Sajama, formadora de GEMA provincial, destacó que “la labor y rol de las formadoras es crucial a la hora de acompañar y asesorar a los directores en el trabajo de apropiación de la propuesta de GEMA, su puesta en práctica y aplicación en el contexto real de las escuelas”.

A lo largo del año pasado y principio de este año, las formadoras lograron completar su capacitación cumpliendo las cargas horarias asignadas para que puedan iniciar  la cohorte con grupos de directivos de nivel primario. Brajcich destacó su trabajo e instó a que continúen capacitándose apuntando a la mejora de los aprendizajes y logros de los alumnos.

En las instalaciones de la Secretaría de Planeamiento Educativo realizaron la cohorte con un grupo de 20 directivos abarcando las cinco regiones de la Provincia.   El programa tiene como objetivo que los directivos logren fortalecer sus capacidades y prácticas de conducción y gestión, con focalización en los logros de aprendizaje de los alumnos, atendiendo a la diversidad de sus contextos culturales.

En cuanto a la metodología de trabajo, Sajama indicó que “el ciclo de capacitación con los directivos consiste en combinar encuentros presenciales, virtuales y reuniones de seguimientos”. Por otro lado resaltó que “trabajan contenidos propios de la vida áulica, logrando que el impacto sea mayor”.

Las formadoras provinciales que estuvieron a cargo de la cohorte son Adriana Martínez, Antonia Díaz, Mónica Alarcón, Rosario Mateo Castaño, Sonia Rizzo, Laura Andrade y  Gabriela Sajama.