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El Día de la Enseñanza Agropecuaria será conmemorado el lunes 7 de agosto en el Complejo Educativo Agropecuario N° 1 “Ingeniero Ricardo Hueda” de Perico, con la presencia de autoridades provinciales y nacionales.
La jornada comenzará con un panel de Emprendedores de la Agroindustria local, casos inspiradores para las escuelas. Luego se llevará a cabo una serie de talleres simultáneos y optativos. Además, el subsecretario de Información y Estadística Pública de la Nación, Rodrigo Bunge, hablará sobre el Portal de Datos Abiertos del Ministerio de Agroindustria de la Nación (MINAGRO).
Está previsto el dictado de un taller de Agricultura de precisión y siembra directa a cargo del director de Agricultura, Ignacio Garciarena, mientras que técnicos del MINAGRO expondrán sobre Agrobiotecnología en Argentina: Un mundo de Oportunidades. También se llevarán a cabo talleres de Herramientas de Agregado de Valor y Biomasa: La Bioenergía como eje clave de la Agroindustria y Lechería innovadora para la Agricultura Familiar, entre otros.
Asistirán al acto autoridades del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), de la Dirección Nacional de Agricultura del Ministerio de Agroindustria de la Nación y de los ministerios de Educación y Producción.
También está prevista la participación de alumnos y docentes de escuelas agrotécnicas de toda la Provincia.
El día de la Enseñanza Agropecuaria es el 6 de agosto, fecha en que se recuerda el dictado de clases en el Instituto Agronómico-Veterinario de la Provincia de Buenos Aires en 1883. Ese día significó el comienzo de los estudios superiores en materia agropecuaria en nuestro país, inspirados por las ideas de Manuel Belgrano quien fuera su gran impulsor desde 1796 cuando se desempeñó como secretario del Consulado de Buenos Aires.
El programa comenzará a las 8 horas con un recorrido por el complejo educativo Hueda.

2017-07-28 at 16.47.45 (4)La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, evaluó como positivo el desempeño del Programa de Formación Situada “Nuestra Escuela” y sostuvo que “todavía queda un desafío grande para el programa, por lo que nos comprometemos a seguir fortaleciendo cada una de las acciones”. 
 
El impacto que tuvo Formación Situada durante los primeros seis meses en todos los niveles educativos y cinco regiones de la Provincia fue evaluado durante un encuentro con directoras de nivel y referentes de las modalidades dependientes de la Secretaría de Gestión Educativa.  En la jornada, se presentó un análisis cualitativo y cuantitativo del programa.
La secretaria Brajcich señaló que “además de revisar cada uno de los datos, se planteó la proyección hasta fin de año del programa, y se anticipó la temática que se abordarán en las jornadas institucionales sucesivas”.
Entre las acciones, se realizan círculos de directivos para fortalecer la gestión pedagógica e institucional y organizar jornadas institucionales para los docentes. Además se llevan a cabo ateneos didácticos que profundizan y especifican las propuestas didácticas abordadas en las jornadas institucionales; y monitoreo en territorio de las acciones acordadas.
Brajcich destacó que a partir de los datos obtenidos se puede indicar que “el balance es positivo, pero todavía queda un desafío grande para el programa, por lo que nos comprometemos a seguir fortaleciendo cada una de las acciones”. 
El encuentro también sirvió como espacio para compartir las distintas líneas de trabajo de las modalidades: “estamos trabajando en un nuevo paradigma que es el de la inclusión de la diversidad, por lo que es muy valiosa la participación de cada una de las modalidades”, explicó la secretaria. Asimismo remarcó que “se determinó la manera operativa de cada uno de los aportes para que lleguen a las agendas educativas de cada institución”.

V-encuentroEn el Colegio Santa Teresita, la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, realizó el V Encuentro de Formación Institucional en Educación Intercultural Bilingüe, destinado a territoriales de la modalidad.

Durante el acto, la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, destacó el papel que cumplen los territoriales en cada una de las escuelas: “ustedes son maestros y además son elegidos por su comunidad para cumplir y asumir este rol”, dijo y los instó a participar de cada una de las actividades en las instituciones.

La funcionaria, además, presentó a 19 nuevos territoriales que se sumaron a los grupos que trabajan dentro de las comunidades.

En el encuentro, que contó con la presencia del coordinador de la modalidad, Merardo Monne, se abordó cómo incorporar la identidad cultural como contenido en las aulas, articulando con las comunidades y con las diferentes instituciones de las comunidades. Asimismo se expuso sobre el perfil del territorial y su labor en el sistema educativo, socializando experiencias pedagógicas de campo, que son trasladadas al aula.

Hablando del proceso de enseñanza-aprendizaje, Brajcich expresó que “el que enseña también aprende” y dijo a los territoriales que “ustedes tienen que tener la vocación de enseñar, de elegir enseñar, para poder transmitir sus saberes”. Además destacó la responsabilidad que implica la tarea: “es muy importante para aumentar el saber del alumno y que puedan ser libres por sus conocimientos”.

El territorial realiza un acompañamiento y brinda sugerencias al docente o la institución para que los contenidos se incorporen dentro del aula. La modalidad con la incorporación de los nuevos territoriales cuenta con un total de 40 personas para realizar esta labor.

Estimados/as Equipos Directivos:

Tengo el agrado de dirigirme a Ustedes para comunicarles que el 7 de agosto del presente año se llevará a cabo la 5ta Cohorte del Centro de Liderazgo e Innovación Educativa (CLIE), que llevan el Ministerio de Educación de Jujuy y la Fundación Varkey.

El CLIE ofrece un programa intensivo y presencial de formación de seis semanas de duración para equipos directivos que busquen potenciar su liderazgo educativo de manera colaborativa e interactiva. Su objetivo es ofrecer un espacio para repensar juntos la escuela y reflexionar sobre el rol de los equipos directivos en la conformación de comunidades de aprendizaje innovadoras y transformadoras de nuestra realidad educativa. Para ello, se abordarán temas vinculados al liderazgo para el desarrollo institucional, el aprendizaje de calidad, la innovación en la gestión curricular, la integración de la tecnología a los procesos de enseñanza y aprendizaje, y el desarrollo profesional docente, entre otros.

El programa está dirigido a directivos de todos los niveles de la educación obligatoria y a los institutos de formación docente que se desempeñen en escuelas de gestión estatal. Se prevé la participación de un miembro del equipo directivo junto a un docente acompañante que colabore activamente con la gestión escolar, que haya demostrado su compromiso con la mejora continua de la institución y pueda actuar como motor de cambio luego de realizado el curso.

Para garantizar una dedicación exclusiva a esta propuesta de formación, el Ministerio de Educación gestionará licencias con goce de sueldo para los participantes durante las seis semanas de duración del programa.

Directivos interesados en participar en la 5ta cohorte 2017, a iniciarse el 7 de agosto, deberán completar la ficha de postulación que se adjunta con sus datos personales y el del docente acompañamiento, y enviarlo  https://goo.gl/forms/CgN1y5hPh6WPBYaC2. La fecha límite para enviar la postulación es el sábado 5 de agosto.

Ante cualquier consulta o duda, no deje de comunicarse con Sonia Campos al 3885255739 o enviar un correo a sonia.campos@varkeyfoundation.org

Esperamos contar con su valiosa participación, que es fundamental para seguir trabajando juntos por una mejor educación para nuestra provincia.

Saludos cordiales,

Programa de Formación del Centro de Liderazgo e Innovación Educativa

Ficha de postulación

Datos de la Institución Educativa:

Nombre:

Dirección:

Teléfono:

Datos del miembro del equipo directivo

Apellido y Nombre:

DNI:

Cargo:

Teléfono:

Correo electrónico:

Datos del miembro del docente acompañante:

Apellido y Nombre:

DNI:

Cargo:

Teléfono:

Correo electrónico:

La Secretaría de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación informa que a partir del 4 y hasta el 11 de agosto, se acreditará el pago a aplicadores (evaluadores) y veedores (directores) que no cobraron por el Operativo Aprender 2016, los que deberán concurrir con fotocopia de DNI y DNI original en los horarios y lugares asignados de acuerdo al siguiente cronograma.

El viernes 4 de agosto en las sede de la Región V (Ledesma), los pagos se realizarán de 9 a 13 y de 14 a 20 horas en calle Entre Ríos (detrás escuela 261) S/N de Libertador General San Martín.

El lunes 7 de agosto en la sede de la Región IV (San Pedro), de 9 a 13 y de 14 a 20 horas en calle Sarmiento 234 de San Pedro.

El martes 8 de agosto en la sede de la Región III (San Salvador de Jujuy), de 9 a 13 y de 14 a 20 horas en calle Jorge Newbery 602, Secretaría de Planeamiento Educativo, primer piso.

El miércoles 9 de agosto en la Región III (San Salvador de Jujuy), de 9 a 13 y de 14 a 20 horas en calle Jorge Newbery 602, Secretaría de Planeamiento Educativo, primer piso.

Finalmente el viernes 11 de agosto en la Región I (La Quiaca), de 9 a 13 y de 14 a 20 horas en Güemes 185 de La Quiaca.

Es necesario respetar el cronograma antes mencionado, a los fines de finalizar con el pago del operativo Aprender 2016. Estas fechas serán las únicas habilitadas a este fin.

Por cualquier consulta, los interesados deben comunicarse con la Secretaría de Planeamiento Educativo – Área de Calidad Educativa, teléfono (388)4310398.