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recorridotecnopolisLa feria itinerante de ciencia y tecnología se instalará en la Ciudad Cultural y permanecerá durante dos semanas desde el 17 de agosto. Lo anunció hoy el gobernador Gerardo Morales y el titular del Sistema Federal de Medios y Contenidos Públicos, Hernán Lombardi. El Ministerio de Educación tendrá a su cargo organizar la visita de los contingentes escolares.

Morales destacó la decisión del presidente Mauricio Macri de llevar la muestra por todo el país y agradeció el apoyo de Lombardi para que llegue a Jujuy. Por otro lado, agradeció el apoyo del Sistema Federal de Medios y Contenidos Públicos para becar a estudiantes jujeños para capacitarse en el proyecto urbano de La Machine, en Francia.

Lombardi explicó que Tecnópolis recorriendo el país es “un federalismo de los hechos” y que por pedido del presidente de la Nación “se alimenta de las provincias argentinas”, dentro de una política “de continuar cosas buenas pero mejorarlas”.

Advirtió que uno de los grandes cambios realizados a la muestra fue despojarla de la propaganda partidaria que se le había dado en la gestión anterior y dijo que se le agregó la cultura y el arte, “que son cosas que caminan de la mano hoy en el mundo”.

Tras realizar los anuncios, Lombardi junto a la ministra Isolda Calsina, el secretario de Planificación del Ministerio de Infraestructura, Jorge Ramiro Tejeda, y la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano, realizaron un recorrido por el predio de la Ciudad Cultural para localizar el espacio en el que se levantará la feria y evaluar distintos aspectos de la instalación.

Foto Calsina mitre con curaLa ministra de Educación, Isolda Calsina, encabezó este viernes el cierre de actividades en la Provincia de Jujuy del programa Scholas Ciudadanía, propuesta educativa del Papa Francisco.

El acto tuvo lugar en el Teatro Mitre y contó con la presencia del obispo diocesano Daniel Fernández.

En la jornada, alumnos de escuelas secundarias de la Provincia expusieron informes sobre la inseguridad y la discriminación, ejes temáticos sobre los que trabajó el programa con estudiantes de varias escuelas.

La ministra Calsina destacó la importancia de “escuchar lo que el otro siente y piensa” y tras agradecer a Scholas Ciudadanía, instó a “construir árboles de paz fuertes y puentes de esperanza”.

Durante el acto, Calsina y Fernández plantaron un olivo en tributo a la paz en el mundo.

El obispo, por su lado, agradeció a la organización “por no hacernos perder de vista que la educación es una herramienta transformadora”.

Asistieron al cierre el coordinador de Scholas Ciudadanía, Manuel Niño; Luis Regal de la Coordinación de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación; la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, Aurora Brajcich y la coordinadora de Políticas Socioeducativas, Alejandra Mollón, entre otros funcionarios.

El Ministerio de Educación anunció que fue prorrogado por siete días el plazo para la actualización de legajos de docentes de nivel medio para la cobertura de cargos del Listado de Orden de Mérito 2018.

Asimismo, la cartera educativa dispuso prorrogar por siete días el plazo para la inscripción de interinatos y suplencias, en cargos docentes y horas cátedra para el Periodo Lectivo 2018.

Tal como estaba previsto, los aspirantes con título docente para el nivel Secundario deberán realizar la inscripción en las Jefaturas Administrativas Regionales (hasta en las cinco Regiones Educativas) o en la página web del Ministerio de Educación educación.jujuy.gob.ar (hasta en las cinco regiones educativas). En tanto, los aspirantes con título habilitante y/o supletorio deberán hacerlo en los establecimientos de nivel Secundario (hasta en cinco escuelas).

La atención en la Junta de Clasificación es de lunes a viernes de 08:00 a 12:00 y de 14:00 a 18:00 horas en oficinas de la avenida Santibáñez 1602, 1º piso.

El plazo para realizar ambos trámites expiraba en el día de hoy.

humahuacasaludescolarCon el dictado de talleres para promover hábitos saludables de alimentación en el Colegio Polimodal N° 8 “Juana Azurduy” de Humahuaca, comenzó la implementación del programa “El plato del buen comer” que lleva adelante el área de Salud Escolar del Ministerio de Educación.

El lanzamiento del programa estuvo a cargo de la jefa del Área de Salud Escolar dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, Susana Galo, junto a la vicedirectora del colegio anfitrión, Polimodal N° 8 Marta Cazón y la nutricionista Emiliana Garzón.

La propuesta busca promover hábitos saludables de alimentación, reforzando conductas de manipulación segura de alimentos.

Bajo la modalidad de talleres simultáneos, el programa trabaja con docentes en torno al eje temático “El rol docente en la educación alimentaria  nutricional;” y por el otro con el personal del área de cocina sobre “Las buenas prácticas de manipulación “.

Galo explicó que la iniciativa busca “educar a la población escolar en la capacidad crítica para poder elegir y tomar decisiones de manera acertada y favorable para la salud, ya que algunos hábitos cotidianos permiten vivir y crecer saludablemente y otros pueden perjudicar la salud, por lo que será objetivo de aprendizaje poder reconocer y educar en la formación de los hábitos que favorezcan la salud”.

fundacionvarkeySe abrieron las inscripciones para la próxima cohorte del CLIE (Centro de Innovación y Liderazgo Educativo) en Jujuy. Inicia el 7 de agosto y finaliza el 22 de septiembre.

La modalidad del curso es presencial (de 8.30 a 15.30) y su duración es de seis semanas.
Para inscribirse, es necesario ingresar al siguiente link y completar el formulario:

https://goo.gl/forms/CgN1y5hPh6WPBYaC2

Es requisito indispensable que el directivo sea titular, participe con un docente titular de la institución y que ninguno de los dos tenga horas de suplencia en ninguna institución.
La inscripción estará abierta hasta el próximo domingo 2 de julio.

El Ministerio de Educación de la Provincia comunicó que en virtud del trágico accidente ocurrido en San Rafael (Mendoza) y del duelo declarado por el Sr. Presidente de la Nación, nuestras escuelas en señal de adhesión izarán las banderas a media asta , durante los días 27 y 28 de junio.
Asimismo indicó que las clases en todos los niveles, se dictarán en forma normal.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy informa que se inició el proceso de modernización del sistema de gestión de Recursos Humanos cuya primera fase es la depuración de la Planta Orgánico Funcional de los establecimientos educativos. Esta fase requiere la validación, por parte de las instituciones, de los datos que se migraron desde el sistema anterior a efectos de obtener una base de datos confiable.

A tal efecto se deberá acceder a la página del Ministerio http://educacion.jujuy.gob.ar/servicios-en-linea/ en la que se adjunta Memo, Manual del Usuario y Parámetros a tener en cuenta al realizar la depuración.

Quienes accedan directamente al sistema, deberán hacerlo utilizando el usuario y la contraseña de LUA.

REPROGRAMACION DE FECHAS

A los fines de facilitar la entrega de la información por parte de las instituciones educativas en el marco de la depuración de la Planta Orgánica Funcional (POF), el Departamento Sistemas del Ministerio de Educación dispuso una prórroga de los plazos, de acuerdo al siguiente esquema vía online:

 CRONOGRAMA
12-jul Inicial/Primario

Región III

13-jul Inicial/Primario Región I/II
14-jul Inicial/Primario Región IV/V
17-jul Secundario Todas las Regiones

Por otro lado, con el fin de suministrar un mejor servicio y asistencia técnica a los establecimientos que no poseen conexión a internet, se pondrá a disposición una mesa de carga en las oficinas del Departamento Sistemas (sito en Av. Santibáñez 1602-2º Piso), para lo cual los responsables se deberán comunicar a los teléfonos 3885749473 y 3885730292, a los efectos de solicitar un turno.
Según lo informado por el Departamento Costos y Presupuestos, en esta primera etapa no están afectados los establecimientos de gestión privada y los CAJ.

pilotoaprenderplaneamientoxEl sistema educativo jujeño fue seleccionado por la Secretaría de Evaluación Educativa de la Nación para realizar el segundo piloto del operativo de evaluación Aprender, que se instrumentará para testear los ítems de la prueba. Se realizará los días 28 y 29 de junio en treinta escuelas de la Provincia.

La directora de Planificación, Evaluación e Información del Ministerio de Educación, Vanessa Humacata, explicó que la adecuada construcción y validación de los instrumentos a utilizar son fundamentales para que la evaluación Aprender logre sus propósitos. La realización de una prueba piloto –agregó- permite obtener información sobre la calidad de los ítems/ consignas, la claridad de las mismas, así como distintas cuestiones que refieren a la implementación, como el tiempo de aplicación, por ejemplo.

En Jujuy, el piloto se llevará a cabo en quince escuelas de gestión estatal y quince de gestión privada.

Los alumnos a evaluar serán los de sexto grado y quinto año. En el primer caso sobre  Ciencias Sociales y Naturales, mientras que en el segundo las asignaturas que entrarán en la prueba serán Lengua y Matemática.

Con estos resultados –señaló Humacata- el equipo técnico de la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación realizará un proceso de “calibración” o análisis estadístico de ítems, que servirá para determinar su calidad. En función de ese proceso, se ajustarán o desecharán ítems, si fuera necesario, de modo de llegar a la prueba definitiva con ítems válidos y confiables en la información que nos aportan. Por este motivo, no se devuelven los resultados de las pruebas Piloto, ya que el objetivo de las mismas no es medir resultados de los estudiantes de una escuela, sino testear los ítems de la prueba.

Para la prueba piloto de los ítems que serán utilizados en Aprender 2017, se eligieron algunas escuelas y secciones de nuestro país y es de suma importancia la colaboración y participación de los docentes, incentivando a sus estudiantes a que respondan todos los ítems de manera consciente, concluyó la directora.