Viewing posts from : febrero 2017



Desmalezamiento escuela Los Lapachos

El Ministerio de Educación instrumenta una serie de acciones de mantenimiento básico y desmalezamiento con el propósito que el ciclo lectivo 2017 pueda iniciarse con normalidad y en las debidas condiciones el próximo 6 de marzo. Al mismo tiempo, la cartera educativa ha concentrado esfuerzos para recuperar la infraestructura deteriorada por el aluvión de Volcán y las inundaciones en Tumbaya y Bárcena, habiéndose terminado la limpieza de las instalaciones afectadas por el lodo.

La directora de Contrataciones y Gestión Administrativa de la Secretaría de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez, explicó que se instrumentó un programa de reacondicionamiento para que las escuelas estén funcionando sin problemas a partir del nuevo ciclo lectivo.

“No se trata de un programa de obras sino de trabajos para el funcionamiento de los edificios escolares; que estén los tanques y pluviales limpios, las cloacas en condiciones, baños e instalaciones eléctricas funcionando y la reposición de vidrios”, precisó la directora.

Destacó además que la inversión prevista para la atención de los trabajos de mantenimiento básico en los 600 edificios del sistema educativo provincial asciende a 15 millones de pesos y sólo están exceptuadas las escuelas del régimen de verano que actualmente están en actividad y donde el mantenimiento se ejecutará durante el receso invernal.

 “Se dividieron los 600 edificios escolares en 52 paquetes de escuelas agrupadas por zona, por accesibilidad y proximidad y se están adjudicando a pequeñas empresas, cooperativas y municipios para el mantenimiento básico para el arranque de clases; el 3 de marzo tienen que estar entregadas todas estas escuelas”, subrayó.

Señaló que este año se instrumentó una nueva modalidad de limpieza que comprende tres desmalezados en cada escuela; uno en enero que ya se realizó; un segundo en febrero que se está llevando a cabo y otro en marzo. Los tres desmalezamientos durante el verano –explicó- permiten mejorar el cuidado de los edificios escolares evitando la proliferación de roedores, alimañas e insectos peligrosos.

“En las escuelas localizadas en las ciudades de San Salvador de Jujuy, Palpalá, Perico, El Carmen, Libertador y San Pedro se trabaja con la gente del Ministerio de Educación; el año pasado se proveyó de maquinas para encarar estos trabajos”, precisó.


Desmalezamiento en la escuela de YutoPor otro lado, la directora sostuvo que se trabaja en paralelo en Bárcena, Volcán y Tumbaya para recuperar las instalaciones afectadas por el lodo y el agua. Ya se terminaron las tareas de limpieza en las escuelas y alrededores; en sistemas cloacales y pozos ciegos y se realizó el recambio eléctrico.

“Tenemos escuelas muy afectadas como la escuela profesional de Volcán, donde había una capa de 70 centímetros de lodo que afectó a todo el equipamiento de las cocinas y las instalaciones sanitarias”, señaló Giménez.

Agregó que el problema más grave “que hemos tenido ha sido con las instalaciones sanitarias, porque el lodo entró a las piletas del patio, a las cámaras sépticas, a los pozos ciegos y a las cisternas. En la escuela de Bárcena se hizo un trabajo de cisterna auxiliar para poder dar agua a la escuela porque la cisterna estaba tapada de lodo. Con la gente de la Dirección de Mantenimiento –dijo- tuvimos 18 personas en forma permanente desde que fue el aluvión”.

La modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación convocó a inscripción de docentes interesados en cubrir cargos de maestro de grado de nivel primario en los Centros Educativos de Terminalidad Primaria de las cinco regiones educativas.

Los requisitos para la inscripción son fotocopia de DNI, título docente (original y copia); constancia de inscripción en Junta Calificadora; curriculum descriptivo y certificado de residencia (actualizado 2017). Toda la documentación deberá ser presentada en folio tamaño oficio.

Los interesados podrán inscribirse hasta el 17 de febrero de 9 a 12 horas en las delegaciones regionales del Ministerio de Educación. Para Región III, el trámite se atiende en la sede de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, Las Heras Nº 884.

Los centros de Terminalidad Primaria (CETP) del Ministerio de Educación de Jujuy brindan servicios educativos dirigidos a jóvenes y adultos desde los 14 años de edad, tanto en ámbitos rurales como urbanos.

La Modalidad y los docentes de Adultos conciben a la educación como un bien público, donde los estudiantes se reconocen como sujetos de prácticas socialmente productivas, políticamente emancipadoras y culturalmente inclusivas. Y en el marco de la Educación Permanente, sus egresados tienen la posibilidad de continuar sus estudios en diferentes ofertas educativas de Terminalidad Secundaria; como Plan FiNES, entre otros.

La convocatoria, que se enmarca en la Resolución Nº 3689-E-16 de Anuario Escolar 2017/2018

CUPO COMPLETO – CERRADA LA INSCRIPCIÓN

neurociencia 500x500

CUPO COMPLETO – CERRADA LA INSCRIPCIÓN

El encuentro, que tuvo lugar en la sede de la cartera educativa, se realizó con la participación de los gremios de ADEP, CEDEMS, AMET, UDA, y ADEA.
Al cabo de las conversaciones, la ministra de Educación, Isolda Calsina, dijo que “hemos empezado el diálogo y como todo comienzo requiere de nuevas instancias” y ante una consulta de la prensa aclaró que “más que propuestas, hemos avanzado en el diálogo acerca del estado de situación actual, la cuestión que nos ata a la situación nacional y hubo una serie de planteos previos que le hizo ADEP al Ministerio de Trabajo y eso es lo que hay resolver por el Ministerio de Trabajo para continuar”.
Por su parte, el ministro de Trabajo Jorge Cabana Fusz sostuvo que “el tema de fondo es el acuerdo salarial a nivel nacional que todavía no está resuelto y que esto lo planteó claramente ADEP, que ellos pretenden continuar la cuestión salarial en la Provincia una vez que tengan la referencia nacional”. De todas maneras, aclaró el ministro, “nosotros hemos convocado en virtud de la necesidad de avanzar en el diálogo teniendo en cuenta que falta prácticamente un mes para el inicio de las clases”.
 El titular de la cartera laboral explicó que algunos aspectos vinculados a los salarios de los docentes están pendientes de definición a nivel nacional y “que tienen mucho que ver porque si no se definen estos temas, a la Provincia le sería difícil afrontar un compromiso de pago si no tenemos la ayuda de la Nación”.
El secretario general de ADEP, Oscar Tapia, sostuvo en tanto que se hizo saber que “queremos esperar antes de empezar  discutir en el orden local la decisión de la paritaria nacional, que es la que da el piso nacional para que construyamos sobre ese piso la paritaria provincial”.
“Es importante –agregó- que haya un piso nacional que fije la responsabilidad del Estado nacional de asistir a provincias como la nuestra cual que seguramente estaríamos limitados para discutir cualquier aumento paritario a la plata que no hay”.
En tanto, el secretario general del CEDEMS, Ricardo Ajalla, señaló que el martes próximo se llevará a cabo una reunión con la ministra Calsina para tratar la titularización de docentes.
El dirigente de AMET, Daniel Martínez, precisó que se planteó “discutir ahora los acuerdos que no se alcanzaron en 2016 como el blanqueo el Fondo Compensador y algunos conceptos no remunerativos no bonificables que están pendientes, que se van a volcar a un temario que hemos acordado con el Gobierno para trabajarlo posteriormente, conceptos que son importantes para poder discutir el tema del piso del aumento salarial”.
De la paritaria tomaron parte los dirigentes de ADEP, Oscar Tapia y María Clelia Zerpa; del CEDEMS, Ricardo Ajalla y Julio Congín; de AMET, Daniel Martínez y Vidal Tejerina; de ADEA, Carmen Camargo y de UDA, María de los Ángeles Romero.
Abonos docentes
Por otro lado, la ministra Calsina al ser consultada sobre los abonos docentes, indicó que “es un tema financiero que se va a resolver en el corto plazo”, señalando que los importantes recursos que se destinaron al pago de aguinaldo y ayuda extraordinaria, junto con la asistencia a las poblaciones damnificadas por la emergencia climática, afectaron la disponibilidad de fondos para hacer frente a este concepto.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación anunció que se extendió el plazo para realizar las inscripciones para el cargo de Tutor/ Facilitador del “Programa de Alfabetización Laboral” hasta el día 15 de febrero del corriente, en las instituciones de Formación Profesional de la Provincia.

La primera instancia constará de la inscripción para tutor- facilitador en cada una de las 26 unidades establecidas de formación profesional de la provincia, en los horarios que las mismas establezcan.
Los días y horarios de inscripción se llevarán a cabo en cada una de las sedes, hasta el día miércoles 15 de febrero. Es fundamental tener en cuenta que en el momento de inscripción se tenga conocimiento de las diferentes familias profesionales.
Requisitos
Los postulantes deberá presentar curriculum vitae sintético orientado a la actividad a la que se postula (con amplia exposición de desempeño en la actividad privada), ser docente de la especialidad a la que se postula con menos de 1 año de antigüedad, estar inscripto en AFIP o inscribirse como monotributista social en el Ministerio de Desarrollo Humano, experiencia de desempeño en el sector productivo y/o servicios en el área de actividad en el que se postula.

El programa se lleva adelante en el marco de un convenio entre el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y el Gobierno de la Provincia de Jujuy a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación.

Más información: teléfono 388-155757127. E-mail detp.jujuy@gmail.com – Estela_elvira@hotmail.com.

La Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa informa que en el marco de las acciones celebradas entre la Secretaria de Empleo de la Nación y el Ministerio de Educación de la Provincia estipuladas a través de Convenio Nº 15/16 del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y el Gobierno de la Provincia de Jujuy, que se encuentra abierta la inscripción de interesados para cubrir cargos de Capacitadores en Proyectos vinculados con la Formación en Oficios en diferentes localidades de la provincia.

Para ello, se realizarán Mesas Evaluadoras Regionales que permitan cubrir dichos cargos para la ejecución de los Cursos de Formación para el Trabajo en el Marco del Protocolo de Formación Profesional.-

El listado de los cursos de los oficios que se ejecutarán, las fechas, lugares y el cronograma de Evaluación dónde se realizarán las entrevistas a los Postulantes, será de acuerdo al detalle disponible en este enlace.

Para mayor información sobre los requisitos y el formato que deberán contener los Proyectos, dirigirse a la Oficina del Área de Educación y Trabajo de la Coordinación de Educación y Trabajo, sito en calle Las Heras Nº 884 del Barrio 1º de Marzo o llamar al teléfono 0388-4258509.

FormacionsituadaEl Ministerio de Educación profundizará las acciones del Programa de Formación Situada “Nuestra Escuela”, que en conjunto con la cartera educativa nacional se instrumenta en la Provincia de Jujuy.

Las acciones que se desarrollarán durante el ciclo lectivo 2017 fueron tratadas durante la primera reunión de trabajo del programa, cuya aplicación está a cargo de la Dirección de Educación Superior.

La Formación Situada integra un conjunto de acciones de formación continua orientada a la mejora de la calidad educativa. Tiene como objetivo a través de sus distintos dispositivos: círculos de directivos, jornadas institucionales, ateneos didácticos y cursos de formación, instalar una cultura de la formación permanente, fortalecer y jerarquizar la autoridad pedagógica de la Escuela, profundizar la reflexión  y transformación de las prácticas pedagógicas e institucionales, profundizar la formación disciplinar y didáctica de los docentes y apoyar la creación de redes y la integración en el campo socio educativo.

La directora de Educación Superior, Natalia García Goyena, explicó que el programa no solo tiene continuidad sino que “se amplía la cobertura de los ateneos didácticos, se incluyen los cursos específicos e incorporamos a las modalidades Hospitalaria y de Educación Especial”.                       

De la primera reunión participaron la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich; la directora de nivel primario, Miriam Ramos y la directora de nivel secundaria, Silvina Camusso. También estuvieron presentes las coordinaciones de las modalidades Hospitalaria, Educación Especial, Jóvenes y Adultos y Educación Rural.

También tomaron parte referentes del programa de Educación Sexual y de Deportes.

 

varkeyEstimados Equipos Directivos:

Tengo el agrado de dirigirme a Ustedes para comunicarles que en el mes de marzo del presente año la provincia de Jujuy inaugurará la segunda Cohorte del Centro de Liderazgo e Innovación Educativa (CLIE) junto con el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y la Fundación Varkey.

El CLIE ofrece un programa intensivo y presencial de formación de seis semanas de duración para equipos directivos que busquen potenciar su liderazgo educativo de manera colaborativa e interactiva. Su objetivo es ofrecer un espacio para repensar juntos la escuela y reflexionar sobre el rol de los equipos directivos en la conformación de comunidades de aprendizaje innovadoras y transformadoras de nuestra realidad educativa. Para ello, se abordarán temas vinculados al liderazgo para el desarrollo institucional, el aprendizaje de calidad, la innovación en la gestión curricular, la integración de la tecnología a los procesos de enseñanza y aprendizaje, y el desarrollo profesional docente, entre otros.

El programa está dirigido a directivos y supervisores de todos los niveles de la educación obligatoria y a los institutos de formación docente que se desempeñen en escuelas de gestión estatal. Se prevé la participación de un miembro del equipo directivo junto a un docente acompañante que colabore activamente con la gestión escolar, que haya demostrado su compromiso con la mejora continua de la institución y pueda actuar como motor de cambio luego de realizado el curso.

Para garantizar una dedicación exclusiva a esta propuesta de formación, el Ministerio de Educación gestionará licencias con goce de sueldo para los participantes durante las seis semanas de duración del programa.

Directivos interesados en participar en la cohorte 2017, a iniciarse el 13 de marzo, deberán completar la ficha de postulación con sus datos personales y el del docente acompañante, y enviarlo al correo clie2017jujuy@gmail.com La fecha límite para enviar la postulación es el miércoles 15 de febrero de 2017.

Ante cualquier consulta o duda, no deje de comunicarse al 3884310689, por la mañana Pilar Zubizarreta o enviar un correo a clie2017jujuy@gmail.com

Esperamos contar con su valiosa participación, que es fundamental para seguir trabajando juntos por una mejor educación para nuestra provincia.

Saludos cordiales.

Isolda Calsina

Ministra de Educación de la Provincia de Jujuy

 

 

 

En el marco de las disposiciones de la Ley 5883 de Reordenamiento de personal, el Ministerio de Educación convocó a completar las fichas del Relevamiento Institucional a todos los beneficiarios de horas de capacitación laboral durante el año 2016 de las regiones I y II.

El trámite se atenderá el viernes 10 de febrero de 8 a 12 horas en el Hotel de Turismo Municipal de la ciudad de Humahuaca (salón lateral derecho). En tanto, en la sede de la Región I de La Quiaca, sita en calle Güemes entre San Luis y Catamarca, se atenderá el viernes 10 de febrero en el horario de 9 a 12,30.

Los beneficiarios deben presentarse con DNI original y copia y fotocopia del CUIL.