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El Departamento Tesorería del Ministerio de Educación solicitó a los directores de establecimientos de nivel primario y secundario retirar de la oficina de Los Andes N° 118 del barrio Primero de Marzo, las planillas y recibos de sueldo que no fueron llevados hasta octubre pasado.

Las instituciones que tienen el trámite pendiente son las escuelas primarias 10; 11; 19; 24; 37; 38; 53; 65;94; 99; 108; 111; 117; 118; 136;150; 157; 158; 176; 191; 204; 205; 223; 225; 235; 264; 266; 283; 284; 285; 302; 308; 329; 343; 373; 377; 394; 395; 397; 399; 417; 420; 436; 438; 448; 449; 453; 456; 458; 461; 467; 469; 551; 606; 610; 704 y 975.

También deben retirar planillas y recibos el Colegio Secundario N° 50 de Santuario de Tres Pozos; CEIJA Idear de La Quiaca; Colegio Secundario N° 10 de El Cóndor; Colegio Secundario N° 17 de Pumahuasi; Colegio Secundario N° 30 de Casira y Escuela N° 61 de Pumahuasi.

 El retiro de la documentación se puede realizar de lunes a viernes de 8 a 12 y de 15 a 19 horas.

artisticaescuelaextendidaEscuelas primarias de jornada extendida culminaron con una muestra de gimnasia artística los encuentros de sociabilización previstos para 2016 por la Supervisión Provincial de Educación Física del Ministerio de Educación.

La jornada tuvo lugar en la Escuela Nº 335 “Naciones Unidas”, con la participación de doscientos alumnos.

Fueron parte de la experiencia la Escuela Nº 44 “José Ignacio Gorriti” de la localidad León; la Escuela Nº 235 “Provincia de Chubut” de la localidad de Yala; la Escuela Nº 321 “Provincia de Buenos Aires” del barrio Los Perales; la Escuela Nº 322 “Independencia del Perú” de Los Alisos y la Escuela Nº 335 “Naciones Unidas” del barrio Los Huaicos.

El profesor coordinador de la Escuela “Naciones Unidas”, Rodolfo Cejas, confió que “estamos muy contentos con los logros obtenidos, hemos trabajado con una dedicación especial  y creemos que los chicos que participaron de esta experiencia nunca se van a olvidar de estos encuentros”. El docente, además, agradeció a los directores de las escuelas, a los municipios y a la Supervisión Provincial de Educación Física.

Los encuentros de sociabilización y deportes del Ministerio de Educación promueven valores como la amistad y el compañerismo a través de la práctica del fútbol y la gimnasia artística.

Molulo-1024x614El gobernador Gerardo Morales inauguró el edificio de la Escuela Rural Nº 76 “Juan Ambrosetti” de Molulo, un logro de gestión que patentiza la vocación y decisión de transformar los espacios de formación humana, moral, intelectual y ética a favor de niños y jóvenes jujeños.

El Mandatario enfatizó que la consecución de esta meta “tiene que ver con el futuro de los niños”. “Esto nos motiva y desde ya afianza nuestro compromiso ante la necesidad de garantizar una educación inclusiva y de mejor calidad”, afirmó, ratificando de esta manera el objetivo central de robustecer un sistema educativo que se asiente en bases sólidas y permita ganar el mañana.

Asimismo, destacó que se avanza en la conectividad del establecimiento, a fin de proveer el servicio de Internet, motivo por el cual el Gobierno de la Provincia hizo entrega de tablets a los alumnos de la Escuela Rural 76.

Además de participar de las honras a la Madre Tierra, Morales visitó el puesto de salud, en compañía de autoridades educativas y sanitarias del lugar.La agenda se completará esta tarde, cuando mantenga una serie de reuniones con todas las comunidades de la zona.Los funcionarios, encabezados por el Gobernador y efectivos de Ejército, demoraron 12 horas para cubrir el camino que vincula Tilcara con Molulo.El Gobernador, Gerardo Morales junto a funcionarios provinciales, miembros del ejercito y la comunidad educativa de la escuela primaria de Molulo.

También estuvieron presentes en el acto inaugural el ministro de Seguridad, Ekel Meyer; el secretario de Asistencia Directa y Calidad de Vida, Alejandro Marenco; el secretario de Educativa, Marcos Babnik; y el jefe del Regimiento de Infantería Mecanizada 20, Hugo Tabbia.

A ellos se sumaron miembros de organismos de seguridad, Defensa Civil, SAME, agentes sanitarios y comunidades educativas vecinas.Mañana sábado a primera hora, autoridades y funcionarios partirán con destino a San Lucas, para mantener diversos encuentros. Para el domingo, está previsto su arribo a San Francisco.

ganadoresescuelasolidariaLos estudiantes Santiago Salazar e Ismael Gastón Reinaldes de la Escuela Agrotécnica N° 7 “Jorge Hueda” de Perico, que se hicieron acreedores al Premio Presidencial Escuelas Solidarias, recibieron la felicitación de la ministra de Educación, Isolda Calsina.

Con el proyecto de un laboratorio móvil para el estudio de suelos, los jóvenes lograron la máxima distinción del premio nacional entre 800 trabajos presentados por estudiantes de todo el país. El premio consiste en 25 mil pesos, suma que los estudiantes destinarán al financiamiento del proyecto, que fue diseñado para ayudar a los pequeños productores agrícolas de la zona de los Pericos.

Calsina recibió a los alumnos en el aeropuerto “Doctor Horacio Guzmán” y además de felicitarlos, les hizo saber del gran orgullo suscitado en el Ministerio de Educación por este reconocimiento nacional. El premio pone de relieve –dijo- “que los jujeños podemos, que tenemos capacidades y talentos” y tras destacar que el objetivo del Gobierno es lograr igualdad de oportunidades, afirmó que “hay que soñar siempre alto y poner voluntad y esfuerzo para alcanzar esos sueños”.

ganandoresescuelasolidaria1Santiago Salazar explicó que el laboratorio móvil permitirá saber a los agricultores “cómo está compuesto su suelo y de esa forma ayudar a la concientización a la hora de implementar algún tipo de agroquímico o fertilizante”.

Por su parte, Ismael Gastón Reinaldes confió sobre la participación en el premio que “nos felicitaron en todo momento y nos dijeron que Jujuy presenta hermosos proyectos”.

La profesora Marta Graffión, que acompaña a los estudiantes en el proyecto, destacó que la distinción es para toda la Escuela Agrotécnica “Jorge Hueda” ya que la experiencia distinguida es parte de trayectos que se desarrollan institucionalmente.

Junto a los alumnos de la escuela periqueña, arribaron estudiantes de otros diez colegios que participaron en el certamen nacional.