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La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación inscribirá los días martes 11, miércoles 12 y jueves 13 de octubre a aspirantes a cubrir una vacante de la especialidad Electrónica Básica en el Centro de Formación Profesional, con carácter interino en turno mañana.
Los interesados deben dirigirse a la sede del organismo, Gaspar Rosso N° 150 del barrio Santa Rosa, en el horario de 8 a 16 horas, y presentar documento de identidad, certificados de formación profesional y títulos debidamente autenticados, como también acreditar antigüedad en docencia correspondiente a la especialidad (certificación de servicios).
La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación inscribirá los días martes 11, miércoles 12 y jueves 13 de octubre a aspirantes a cubrir una vacante de la especialidad de Belleza Integral en la Escuela Profesional N° 7 de San Pedro, con carácter provisional en turno tarde.
Los interesados deben dirigirse a la sede del organismo, Gaspar Rosso N° 150 del barrio Santa Rosa, en el horario de 8 a 16 horas, y presentar documento de identidad, certificados de formación profesional y títulos debidamente autenticados, como también acreditar antigüedad en docencia correspondiente a la especialidad (certificación de servicios).
 
educaciontecnicabelmonteEn la Escuela Técnica “Aristóbulo Vargas Belmonte”, tuvo lugar la presentación del Programa Nacional de Inclusión para Jóvenes y Adultos con Discapacidad en la Educación Técnica Profesional, que tiene por objetivo impulsar la inclusión para mejorar las posibilidades de incorporación al mundo del trabajo de estos sectores.
 
De la presentaron participaron la Ministra de Educación, Isolda Calsina, los equipos técnicos de la cartera y cuerpos directivos de los establecimientos de las modalidades de Educación Técnico Profesional y Educación Especial y Educación para Jóvenes y Adultos.
Durante la jornada, el coordinador nacional Carlos Caputo expuso los principales aspectos del programa, mientras que los funcionarios de la cartera educativa provincial presentaron un informe sobre la situación de la inclusión en el ámbito local.
Entre los expositores estuvieron la titular de la Modalidad Educación Especial del Ministerio de Educación, Claudia Elisa García; el coordinador de Educación Intercultural y  Bilingüe, Merardo Monné; el coordinador de la Modalidad de Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón y del Área de Educación Artística, Héctor Churquina.
Asimismo, el director de Educación Técnico Profesional, Zenón Sosa, dio a conocer el  “Desafío de la inclusión en la ETP”.
 Como parte de la jornada, se realizó una capacitación sobre Producción de Dispositivos Aro Magnético y Silla Postural, dirigida a docentes en la Escuela Técnica Nº 1 “Ingeniero Luis Michaud” de El Carmen.

elrematesaludescolarLos ministros de Educación, Isolda Calsina,
y de Salud, Mario Fiad, junto a autoridades de la obra social del gremio de UATRE, pusieron en marcha hoy en la Escuela N° 260 de El Remate (Palpalá), un programa de promoción y prevención de la salud destinado a niños en edad escolar de zonas rurales.

Mediante el programa, que aúna esfuerzos de las dos carteras provinciales y la obra social de los trabajadores rurales, se realizarán en terreno controles pediátricos, fonoaudiológicos y odontológicos.
Al hablar en el acto, la ministra Isolda Calsina destacó el gesto de la Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores –UATRE- y de su obra social OSPRERA “que nos tienden la mano para unificar esfuerzos” en beneficio de los pequeños que cursan en las escuelas de las zonas rurales.
Por otro lado subrayó la importancia de trabajar en forma coordinada entre los ministerios ya que –dijo- “la articulación potencia muchísimo la llegada para dar soluciones allí donde hacen falta” y agradeció a los equipos de Salud y Educación por haber aunado la acción por detrás de un mismo objetivo.
El ministro de Salud, Mario Fiad, coincidió con Calsina en la conveniencia de trabajar en forma conjunta y remarcó la importancia de descentralizar las acciones de gobierno para atender las necesidades en el lugar. Tras agradecer al gremio de los trabajadores rurales, el ministro expresó la voluntad de fortalecer con el tiempo el trabajo ya iniciado.
La directora de la Escuela N° 260 “Fuerza Aérea Argentina” de El Remate, Rita Estela Soruco, calificó como un gran aporte a la calidad educativa el que se acerquen a la localidad políticas preventivas para cuidar la salud de los niños, al tiempo que agradeció el trabajo en conjunto en favor de la salud escolar. “Este programa deja una gran esperanza”, dijo para sostener que representa un cambio que “las políticas vayan a donde se las necesita”.
En tanto, el delegado provincial de OSPRERA, Marcelo Portigliatti, definió que “hoy es un día de alegría total tanto para la obra social como para nuestro gremio” y recordó que hace un año “dábamos vueltas en Salud para lograr la habilitación de dos móviles y siempre faltaba algo, pero con el cambio de autoridades, tenemos dos articuladores que empujaron en los dos ministerios y se logró el convenio tan anhelado”.
Portigliatti reveló que la modalidad de trabajo acordada en Jujuy está siendo tomada como modelo en otras provincias y agradeció a los ministros la posibilidad de encarar acciones para “mejorar la calidad de vida de nuestros niños que serán los dirigentes del futuro”.
Asistieron al lanzamiento del programa, la secretaria de Equidad Educativa, Cristina Fernández de Jorge; la subsecretaria de Equidad, Cynthia Alvarado; la jefa de Salud Escolar, Susana Galo; el secretario de Coordinación de Atención para la Salud, Álvaro Cormenzana y la directora de APS, Manuela Cabello, entre otros funcionarios.

emprendedores1Con talleres, cursos, seminarios y conferencias realizadas en San Salvador de Jujuy, Palpalá y El Carmen se llevó a cabo en la Provincia la Semana Nacional del Emprendedor Tecnológico, organizada por la Secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación.

La Semana Nacional del Emprendedor Tecnológico es un espacio participativo que promueve la interacción entre actores provenientes del sistema científico-tecnológico.

Las actividades se iniciaron el 28 de setiembre en la Casa de la Historia y la Cultura del Bicentenario (Ciudad de Palpalá), destinada a emprendedores, estudiantes secundarios y público en general interesados  en conocer el contexto empresarial de la región, identificando potencialidades en los actores, y desarrollando herramientas y habilidades para armar propios emprendimientos.

El Ministerio de Educación de la Provincia comunicó a todas las instituciones educativas y dependencias del mismo que el plazo establecido para la presentación de la planilla de Relevamiento Institucional se prorrogó hasta el martes 11 de octubre de 2016.

tecnicasasaltaEstudiantes de cinco escuelas técnicas de la Provincia viajaron a la provincia de Salta para participar de la etapa Regional de las Olimpiadas de Construcciones y Electromecánica 2016, que se desarrollarán hoy y mañana.

Los ganadores de la etapa regional del NOA pasarán a la instancia nacional, a llevarse a cabo del 12 al 14 de noviembre en la provincia de Córdoba.

Las Olimpíadas de Construcciones y Electromecánica son competencias académicas para estudiantes de secundarios técnicos de todo el país, que buscan promover, integrar y destacar sus conocimientos en las especialidades de Construcciones y Electromecánica. El objetivo es que los alumnos puedan resolver problemas concretos trabajando en equipo, de la misma participan estudiantes de instituciones públicas y privadas, acompañados por sus docentes en calidad de consejeros.

Estos encuentros se organizan desde el año 2007 por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y las 24 jurisdicciones.

tecnicasalta1Esta edición se realiza con el apoyo de los Colegios de Técnicos, Federación de Técnicos de Argentina, Cámara Argentina de la Construcción y Unión Obrera de la Construcción de la República Argentina (UOCRA). Además, en el 2014, el INET incorporó la Olimpíada de Electromecánica por su relevancia pedagógica y por la importancia del sector.

Los establecimientos que participan de las olimpiadas son la ETT N° 1 General Savio” de Palpalá;  la EET Nº1 “Coronel Manuel Álvarez Prado” de San Pedro; la EET Nº1 “Presbítero Escolástico Zegada” de San Salvador de Jujuy; la EET Nº1 de La Quiaca y la EET Nº 2 “Profesor Jesús Raúl Zalazar” de San Salvador de Jujuy.

secundarioarteviajeEstudiantes de la Escuela Secundaria de Arte N° 42 de San Salvador de Jujuy viajaron ayer a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para participar en el VIII Festival Internacional de Teatro Adolescente “Vamos que venimos”, que se llevará a cabo desde hoy hasta el 10 de octubre.

Los alumnos resultaron seleccionados para tomar parte del festival por “El Familiar”, obra teatral escrita por los chicos sobre la leyenda que narra la tragedia de los trabajadores azucareros devorados por una terrorífica criatura a cambio de la prosperidad de los ingenios. La historia se enlaza con la “Noche del Apagón” y presenta, además, escenas del baile del Pin Pin, con música en vivo.

La experiencia educativa que el Secundario de Arte N° 42 construyó para llegar a esta producción demandó la articulación entre los espacios de la formación con orientación en Música y Teatro, explicó el profesor Gustavo Ramírez, quien destacó que la obra “salió de los alumnos, que realizaron investigaciones e improvisaciones”.

Ramírez subrayó que con sólo seis años de vida, la escuela está feliz por el reconocimiento que representa haber sido seleccionada para un festival internacional donde actuarán elencos de España y de varios países latinoamericanos y provincias argentinas.

La puesta será presentada en el Teatro Empire de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y además, los 16 alumnos que integran el elenco participarán en talleres que dictarán docentes de la Universidad Nacional de Artes Dramáticas.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich y la directora de Nivel Secundario, Silvina Camusso, despidieron a la delegación que viajó por vía aérea a Buenos Aires. Las funcionarias felicitaron a los jóvenes actores por el logro obtenido y les desearon el mayor de los éxitos en la presentación prevista para hoy.

operativo_aprender_rolLa directora de Planificación del Ministerio de Educación, Vanessa Humacata, destacó el rol de los intendentes y comisionados municipales en la implementación del Operativo de Evaluación Aprender, que se llevará a cabo el 18 de octubre.

Particularmente en la instrumentación de los llamados “cruces” de escuelas -modalidad que tiene como objetivo intercambiar a los docentes entre diferentes instituciones que evaluaran a los estudiantes- se viene llevando adelante un trabajo conjunto con diferentes actores comunitarios, entre ellos los intendentes y comisionados municipales, precisó la directora.

Humacata explicó que el cruce de escuelas “es una modalidad muy original que nos permite generar buenas experiencias educativas como provincia; a nuestra dirección se acercan los directores cuyas escuelas van a cruzarse, en otros casos se han realizado cruces triples para evitar que algunas unidades educativas queden solas sin lograr cruces, tenemos la explícita colaboración del RI 20 para acciones de aplicación y proporción de espacios, tenemos la ayuda de los comisionados municipales y/o intendentes que buscan garantizar el trasporte de los aplicadores, que es el caso de Mina Pirquitas, y sinceramente es emocionante ver el compromiso comunitario y la aceptación de la Evaluación como una necesidad para la Provincia”.

Aprender –añadió la funcionaria- “nos posiciona en el fuerte compromiso de trabajar y diseñar las estrategias de devolución de información a las instituciones educativas, la información es necesaria para poder pensar en planificar y esa información debe ser de calidad y confiable, por eso toda la comunidad educativa de la Provincia de Jujuy debemos garantizar la presencia de nuestros alumnos a ser evaluados el 18 de octubre, para que podamos saber dónde estamos y concentremos nuestros esfuerzos en los objetivos a cumplir”.

La directora destacó el compromiso con Aprender puesto de manifiesto por el comisionado de Pirquitas: “nos sorprende, y ponemos como ejemplo al comisionado de Mina Pirquitas por el interés por las políticas educativas, esta movilidad es gratificante, hemos tenido la misma disponibilidad en toda la Provincia, así que agradecemos y dejamos abierta la invitación para colaborar y poder compartir las acciones del Operativo Aprender 2016″, señaló