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Capacitación de "El arte va a la escuela" en San PedroSe concretaron nuevos encuentros en el marco del proyecto “El Arte va a la Escuela” que depende de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos de la Secretaría de Planeamiento Educativo.

Las acciones estuvieron enmarcadas en las líneas de acción “resignificación de las prácticas artístico educativas a través de la contribución de materiales en diferentes soportes” y “vinculación con la obra de arte en sus diversos lenguajes  y/o manifestaciones culturales”.

En instalaciones del Polivalente de Artes de San Pedro se cumplió una nueva jornada de formación docente sobre la apreciación estética vinculada a la educación artística y la primera presentación artística de danza y artes visuales, y en instalaciones del secundario de artes Nº 42 se desarrolló la presentación artística de música y teatro.

A través del proyecto “El arte va a la Escuela” se busca reconocer los aportes de la cultura provincial en sus diversas manifestaciones  artísticas-educativas, y a partir  del ello, generar lazos de intercambio propios de artistas y docentes locales conjuntamente con estudiantes provinciales de distintos niveles educativos a fin de ampliar sus procesos cognitivos, de interpelar con su cultura más próxima, contrastar con otras realidades regionales, complementar su formación, enriqueciendo la apreciación, alfabetización y el gusto por los lenguajes artísticos existentes de su entorno.

Las actividades estuvieron coordinadas por los integrantes del proyecto “El arte va a la Escuela”: María Verónica Romero, Verónica Alejandra Vargas, Carlos Gustavo Rodríguez, Beatriz Fernández Salinas, Silvia Adaro y María Cristina Besín

El Ministerio de Educación firmó un acta acuerdo de cooperación con la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy para el desarrollo del proyecto Iniciativa PROGRAM.AR, que propicia estimular el interés de los jóvenes por las nuevas tecnologías y en particular por la Programación.

El acuerdo fue firmado por la ministra Isolda Calsina y el decano de la Facultad de Ingeniería, Gustavo Lores, durante un acto llevado a cabo en la sede de la cartera educativa.

Ambos organismos se comprometieron a aunar esfuerzos de colaboración tendientes a establecer relaciones de investigación, académicas, de extensión y  asistencia técnica para llevar adelante proyectos y programas.

El acta acuerdo establece que el Ministerio de Educación facilitará el acceso a información institucional  para el desarrollo de las actividades por parte de la Facultad de Ingeniería y propondrá las escuelas del nivel medio para la ejecución del proyecto, mientras que la casa de altos estudios ejecutará un curso de introducción a la Programación y videojuegos, además de brindar charlas referidas a la importancia del sector informático en la región y difundir las carreras informáticas.

Durante el acto, la ministra Calsina agradeció el fortalecimiento de los vínculos que ya existen entre el Ministerio e Ingeniería. “Nuestra Provincia  -dijo- necesita de una universidad más cercana y de una escuela que también se acerque a la universidad”, sostuvo para advertir que “queremos despertar vocaciones y conducir a nuestros jóvenes por el camino del aprendizaje de competencias, de herramientas y conocimientos que es lo que en definitiva los hará libres”.

El decano Lores puntualizó que el programa consiste en realizar 21 intervenciones en los últimos años de los distintos establecimientos de nivel medio con el fin de transmitir a los estudiantes las ventajas de saber programar y las potencialidades de las carreras vinculadas a la tecnología.  

“Esta experiencia se hace simultáneamente en todo el país; las facultades de Ingeniería de las universidades públicas se presentan, en función de sus antecedentes son seleccionadas y nosotros seleccionamos seis alumnos que fueron capacitados específicamente y hasta fin de año haremos 21 intervenciones y en los primeros tres meses del próximo ciclo lectivo de idéntica manera, con    lo cual quedará una población interesante de alumnos que recibirán esa información”, indicó el decano.

Lores señaló que los alumnos que realizarán esta tarea fueron capacitados por la fundación “Doctor Manuel Sadosky”, dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación.

“Con el acuerdo, institucionalmente habilitamos el ingreso de la Facultad a las escuelas que nos reciban”, precisó para subrayar que “independientemente de los acuerdos formales, a partir de  de esta nueva gestión del Gobierno provincial existe una apertura muy importante hacia nuestra facultad”.

En el acto estuvieron presentes también la secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano; el coordinador de Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación, Patricio Mainoli; la directora de Despacho y Asuntos Jurídicos, Graciela Bono; el secretario académico de la Facultad de Ingeniería, Alejandro Vargas; el secretario de Extensión, Coordinación y Planificación de la casa de altos estudios, Gustavo Castillo y la docente en informática, Carolina González.

Docentes durante el encuentro en LibertadorCon el propósito de seguir fortaleciendo el desarrollo profesional en el nivel inicial, se realizaron los encuentros regionales en Libertador General San Martín y Humahuaca en el marco del proyecto “Aprender descubriendo e investigando”.

La temática de los encuentros estuvo relacionada al aprendizaje y la vinculación con el juego, la importancia que tiene hoy dentro de la educación.

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institutoformaciondocenteLa  Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy anunció que hoy se realizarán las Jornadas Institucionales previstas para el nivel en el marco el Componente I del Programa Nacional de Formación Situada “Nuestra Escuela”, que contará con la participación de equipos directivos, docentes y estudiantes.
El dispositivo que se desarrollará en esta instancia es el resultado de múltiples acuerdos realizados en el “Encuentro Interprovincial para el desarrollo de Talleres Preparatorios de las Jornadas Institucionales para el Nivel Superior” el 9 de agosto en la ciudad de Salta con la asistencia de los referentes nacionales y la “Mesa de Directores y Equipos Institucionales” convocada por la Dirección de Educación Superior de la Provincia el 24 de agosto pasado.
La propuesta para este año busca resignificar los principios que establece el Plan Nacional de Formación Docente 2016-2021 que presenta como pilares de las políticas de formación: la justicia educativa, la valoración de los docentes, la centralidad de las prácticas y la renovación de la enseñanza.
Se ha definido como temática de la Jornada “La gestión curricular, la articulación interna de la propuesta formativa. Secuenciación y gradualidad horizontal y vertical”, para continuar el proceso de transformación y mejora de la calidad de la experiencia formativa de los estudiantes, en función de la determinación de las necesidades y prioridades pedagógicas surgidas del análisis reflexivo de las prácticas de enseñanza de los formadores, en un marco de articulación curricular.

logo con recuadroEl jueves 1° de septiembre a las 19 horas en el Colegio de Arquitectos de Jujuy, tendrá lugar una charla explicativa de funcionarios del Ministerio de Educación referida al programa Escuela Digna.

Dicho programa prevé un trabajo conjunto con los colegios de Arquitectos e Ingenieros para desarrollar relevamientos y proyectos destinados a la recuperación y mejoramiento de la infraestructura educativa en toda la Provincia.

Las direcciones de Mantenimiento de Edificios Escolares y de Contrataciones de la Secretaría de Infraestructura del Ministerio de Educación invitaron a los profesionales a participar de la charla, que tiene por objeto suministrar información detallada sobre la operatoria.

brajcichrectoresiesLa organización de las jornadas institucionales y la revisión de las capacitaciones docentes fueron los temas centrales de un encuentro de rectores de institutos de Educación Superior (IES) con la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich.

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Escuela 211 "Gendarmería Nacional" de Olaroz Chico. Departamento de SusquesLa ministra de Educación, Isolda Calsina, encabezó este lunes el acto de lanzamiento del ciclo lectivo de verano en la Escuela 211 «Gendarmería Nacional» de Olaroz Chico, Departamento Susques. La ceremonia contó con la presencia de alumnos, maestros, padres y la directora del establecimiento, Mirta Beatriz Irades.

Al hablar en el acto, la titular de la cartera educativa agradeció el compromiso de docentes, alumnos y padres para hacer realidad la educación todos los días en un inhóspito rincón de la Provincia.
“La educación –subrayó- es la llave que les abre puertas a la libertad, es la herramienta con la que podrán desenvolverse en la vida donde sea que estén; la educación es la máxima herencia, el bien supremo que nosotros como familia y como pueblo podemos darle a nuestros hijos”.

En otro momento, destacó la profundidad y riqueza de las raíces culturales del pueblo jujeño y sostuvo que la escuela debe fortalecer ese patrimonio “agregándole los conocimiento necesarios para ser parte de un mundo que ha cambiado” y que presenta conocimientos y oportunidades.

Calsina estuvo acompañada por la secretaria de Equidad, Cristina Fernández de Jorge, y por la directora de Nivel Inicial, Otilia Suvia.